Сценарий выпускного вечера "Прощай, начальная школа!"
материал (4 класс)

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

 «Прощай, начальная школа!»

Цель: создание условия для развития творческих способностей, умения работать в коллективе у детей через активную деятельность

Задачи:
развивать эстетические чувства, память, эмоциональное позитивное качество

характера учащихся, творческие способности детей; воспитывать ответственность,   взаимопонимание, взаимопомощь; умение сотрудничать и жить по правилам           коллектива; содействовать сплочению детского коллектива и родителей через совместную  деятельность;  воспитывать доброжелательное отношение одноклассников друг к     другу; формировать потребность выполнять школьные правила поведения.

Ход мероприятия

Выпускники находятся вне зрительного зала.  Звучит музыка «Прогноз погоды»

Ведущий: Здравствуйте, сегодня чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «родитель», желает приятного просмотра.

Звучит музыка «Учат в школе» (минус)

Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Вот они, дорогие, умные и счастливые выпускники! Поприветствуем их!

На сцену под аплодисменты выходят выпускники

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы, папы, бабушки, дедушки, тети, дяди…Может быть, это было незаметно для вас, но взгляните на них, сейчас они тоже прощаются с начальной школой, с вашим детством!

Учащиеся:

В этот праздник выпускной собрались мы всей семьёй,

Мамы плачут вон в сторонке, папы улыбаются,

Не поймут: заботы с нами кончились иль только начинаются!

Кто же в школе самый шумный? Стены ходуном от нас…

Мы про это скажем честно:

ВСЕ: Это наш четвертый класс!

Кто же в школе самый умный? Всё расскажем без прикрас…

Знает в этой школе каждый:

ВСЕ: Это наш четвертый класс!

Кто же в школе самый дружный, крепкий? Не поссорить нас!!!!

Мы вам скажем без сомнений:

ВСЕ: Это наш четвертый класс!

Наш класс населяют 34 человека. Из них абсолютное большинство – дети, хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым!

Средний возраст 10 лет.

Любители поговорить с соседом.

Мы прожили 3128 уроков. Были выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.

720 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Да, трудно было начинать этот долгий путь, но теперь всё позади, и любое задание нам по плечу!

Любимые учебные предметы большинства учащихся: математика и физкультура.

Иногда бываем головной болью Натальи Сергеевны, но чаще все-таки её гордостью.

Ни любимые дни недели: суббота и воскресенье.

За время карантина , как минимум, мы выучили много новых слов и словосочетаний: самоизоляция, пандемия, масочный режим, вакцинация, коронавирус, мутация, омикрон, онлайн-уроки, зум, удалёнка, дистанционка…

А уж за время ремонта мы узнали, что наша школа самая лучшая и уютная, а наши учителя самые выносливые. И мы тоже помогали выносить и вносить из школы и в школу вещи…

Наша любимая школа – 4. А общее настроение – весёлое!

Исполняется песня «Листвой шелестит сентябрь»

Ведущий: А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Все учащиеся занимают свои места в зрительном зале, исполнители частушек остаются на сцене.

Школьные частушки

Мы весёлые ребята

В этом классе учимся,

Пропоём мы вам частушки,

Может, что получится!

На уроках наш Никита

Не поёт и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит!

Наш Андрей с большим успехом

В лыжном кроссе выступал:

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал!

Юра слух развил хороший:

Может без опаски

Слушать, стоя у доски,

С дальних парт подсказки!

Мне учитель на доске

Написал задание,

Ну а я сижу в тоске,

На лице страдание!

На уроке я сижу,

На учителя гляжу,

Чем он больше нагружает,

Тем я больше торможу!

Чтоб способность к обучению

В своем мозге воспитать, -

Нужно правильно питаться

И культурно отдыхать!

Ваня в школу опозданья

Объясняет просто:

«А учиться, Наталья Сергеевна,

Никогда не поздно!»

Мы частушки вам пропели,

Просто, без стеснения,

А кого мы тут задели,

Просим извинения!

Ведущий: Случалось у нас много и комичного, хоть сейчас снимай журнал «Ералаш»

Сценки:

У: Какого рода слово яйцо?

Р: Никакого

У : Почему?

Р: Потому, что неизвестно, что из него вылупится: петух или курица?

У: Кто из ребят может составить предложение с однородными членами?

Ученик тянет руку……

Р: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы…

У: Составьте предложение со словом «три»

Р: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

У : Егор, ты подсказываешь Ване! За подсказку «два» тебе ставлю.

Р: Два????? Но я подсказываю ещё и Никите, может быть, поставите «четыре»?

У : Какие вещества не растворяются в воде?

Р: Рыбы!

У: Соня, не мешай остальным, читай про себя!

Р: Но здесь про меня ничего не написано!

У: Юля, почему у тебя такие же ошибки, как и у твоей соседки по парте?

Р: Но ведь у нас же одна учительница, Наталья Сергеевна!

У: Матвей, почему ты каждую минуту смотришь на часы?

Р: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок!

Выходят на сцену мальчик и девочка. Сценка «На контрольной»

Мальчик:

«Сказал я Кристине:  «Послушай, Петрова,

Сегодня ты выглядишь классно и  клёво!

Потрясная чёлка и хвостик прикольный

Не дашь мне задачку списать на контрольной?

Кристина рукой у виска повертела, но

Все же сказала:»

Девочка:

«А мне что за дело!

Пожалуйста, списывай – я не заплачу!»…

Мальчик:

…«И скинула мне на контрольной задачу!

ПОЛЕЗНО бывает в какой-то момент

Девчонке изящный сказать комплимент!»

Сценка с учителем «Классная работа»

У: Запишите число, классная работа, подпишите работу…

Р:А работу подписывать?

У: Выполняйте все задания, кроме седьмого…

Р: А 7 задание делать?

У: Работу выполняйте только ручкой…

Р: А карандашом можно писать?

У: Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания…

Р: А запятые надо ставить?....

Учитель читает детям текст, учащиеся делают вид, что слушают, выполняя по тексту озвученные учителем действия.

Люблю грозу в начале мая…

Никита, муху отпусти.

…Как бы резвязя и играя…

Кристина, жвачку из рта!

…Гремят раскаты молодые…

Куда опять полез Руслан?

…Повисли перлы дождевые…

Нет, Юля, не было звонка!

…С горы бежит поток проворный…

Помаду, Таечка, сотри!

…И гам лесной, и шум нагорный…

Не переврикивает класс!

…Ты скажешь, ветренная Геба…

А выйти, Савелий, нельзя!

…Громокипящий кубок с неба…

Вот и урок прошёл, друзья!!!!

Звенит звонок, на сцену выходит ведущий и три ученицы. Сценка

Расселись девчата на стульчиках в ряд
И тихо о школе втроем говорят:

«Мне нравится школа, - Арина сказала,

всю жизнь я о школе, девчата, мечтала».

«Учитель мне нравится,– Тая сказала,
Он строгий, таких я еще не видала»

«А мне, - чуть подумав помолвила Лена,
Мне нравится больше всего… перемена!» 

Снова звенит звонок, на сцену выбегают растрепанные мальчишки и ведущий.

Сценка «Перемена»

Ведущий: Перемена! Перемена!
4 «А» залез на стену.
Мокрые волосы,
Растрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Витя, Арсений, Серёжа
Всю перемену ныряли в бассейне?

ВСЕ: НЕЕЕТ!
Ведущий: Или на них, на несчастных, пахали?

ВСЕ: НЕЕЕТ!

Ведущий: Или в пасть к крокодилу пихали?
ВСЕ: Нет! Всю перемену мы отдыхали!

Мальчишки убегают, выходят другие учащиеся, читают стихотворение

Б. Заходера «Перемена»

 «Перемена, перемена!» —
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал все, что мог!
Ну, а тут — опять звонок…
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
— Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнем!

На сцену выходят ведущий, ученик и ученица с портфелями. Сценка «Тройка»

Ведущий: Идёт из школы Мила, ничто-то ей не мило.

« В чём дело ?» - мы спросили.

Мила: «Я тройку получила…» ( всхлипывает)

Ведущий: Бежит наш Тимофей, в глазах его лучи:

Тимофей: «Ура!»

Ведущий: Кричит он громко.

Тимофей: «Я тройку получил!»

Выходят все ученики на сцену, с собой у каждого карточка на палочке с

изображением солнышка, тучки или сердечка.

Дети:

Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой

На нас валилось всё горой.

Когда я к русскому привык,

От жизни чтобы не отстать,

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

Do you speak Englich?

Yes, I do!

Давайте я переведу?

Не надо, в наш учёный век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать,

Без перевода понимать.

Дети поют на английском языке песню «Пусть всегда будет солнце!»,

поднимая во время припева карточки.

Дети:

Много говорят, что дети

Быть талантливы должны,

Что нужны таланты эти,

Для себя и для страны.

В нашем классе все умеют

Петь, плясать, стихи читать,

Мы решили, что таланты

Надо наши показать!

Все учащиеся садятся на свои места, выходят отдельные учащиеся,

 демонстрируют свои таланты.

Ведущий: А сейчас наступает торжественный момент! Слово для чествования выпускников предоставляется директору школы.

Слово директору, вручение грамот, дипломов

Ведущий : А теперь мы хотели бы выразить слова благодарности нашим родителям.

Выходят ученики.

Дети:

Дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки!

Мы хотим вам спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать.

Дорогие вы наши, хорошие,

Как спасибо за всё вам сказать?

В наше время немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет ещё?

Долго-долго на свете живите вы

Мудро, счастливо и хорошо!

Как быстро время пролетело,

А, кажется, ещё вчера

Мне мама перед сном читала,

Теперь мне в 5 класс пора!

И вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний с нами и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Осилить вы нам помогли.

Четыре года незаметно пролетели,

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо

Спасибо всем, кто с нами рядом шёл!

Мы благодарны вам наши родные

За труд, за понимание, за всё!

Закончили начальную мы школу,

А ждёт нас средняя ещё…

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой,
Меня когда-то в школу привела.
Надела ты мне белую рубашку.
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
"Сынок, какой ты у меня большой,
иди вперёд, и будет всё в порядке,
Я этого желаю всей душой!"
И я пошёл, а ты со мной шагала
Извилистым путём познанья мира,
Когда мне было трудно, помогала,
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья.
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда моё ты знала расписанье!
Порой, за двойки ты меня ругала,
Порой, со мной решала уравненья,
Писать доклад к урокам заставляла,
Про падежи учить и про склоненья!

Четыре школьных года промелькнули,
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
"Какой же ты уже большой, сынок!"
По мотивам стихотворения Т.Ю. Козловой

Сценка «Выбирал мальчишка розу…» Автор Ляля Нечерная

Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос - кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…»,- еле слышно прошептал.

-День рожденья, ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне - за сорок, ей – за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

Учитель: 

Уважаемые родители!  Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Ведь вы также учились читать, писать, решать примеры, задачи, писали сочинения, рисовали, лепили, делали доклады, переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что всё самое трудное ещё впереди. Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Я благодарна всем вам!

От всей души желаю вам крепкого здоровья, счастья, благополучия! Выражаю надежду на то, что ваша созидательная деятельность на благо нашей школы будет продолжаться и в дальнейшем! Сил и терпения вам на этом нелёгком и долгом пути.

Награждение родителей Благодарственными письмами и их ответное слово.

Выходят все учащиеся на сцену

Учитель:

Мы провожаем в пятый класс

Прекрасный класс четвёртой школы,

Хороших дел у них не счесть…

Друзья, не уроните честь!

Дети:

Четыре года Вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знания!

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

На свете нет почётнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем Вас, учитель, никогда,

И будем Вашей мы любви достойны!

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

Но, всё же, мы друг друга полюбили!

Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех – моя!

Песня «Это школа»

Учитель: 

Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам.

Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей!

Желаю всего доброго на вашем пути.

Удачи, взлёты, блики счастья пускай не покидают вас!

Мой пик учительского счастья – вот эти дети, этот класс!

Я к вам всем сердцем прикипела,

На мысли я себя ловлю:

Поверьте, я не притворяюсь – я каждого из вас люблю!

Но в уголке своей души частичку детства сохраняйте,

А я всегда там буду жить!

Пройдёт лишь немного лет, как придёт весна –

Мы ваши в газетах прочтём имена!