Сценарий праздника "Я люблю свою Родину"
методическая разработка (4 класс)

Мероприятие: «Я люблю свою Родину»

                                                                    Подготовила и провела

                                                                    учитель МОУ «СОШ №1

                                                                    пос. им. К. Либкнехта»

                                                                    Курчатовского района

                                                                    Курской области

                                                                    Туйнова Галина Ивановна

Цели: ознакомить со значением и историей появления государственных символов; воспитывать гражданственность, патриотизм; развивать речь, память, актёрские способности, самостоятельность; воспитывать интерес к традициям своего края.

Оборудование: мультимедиапроектор, слайды «картины родной природы», аудиозапись песен и гимна, государственные символы, народные костюмы, народные игры, рисунки детей.

ВЕДУЩИЙ: (на фоне спокойной музыки)  Великую землю,

                                                                               Любимую землю,

                                Где мы родились и живём,

                       Мы Родиной светлой,

                    Мы Родиной нашей,

                              Мы Родиной милой зовём.

- Сегодня мы поговорим о Родине.

Стихи о Родине (монтаж):

1. Под большим шатром

 Голубых небес –

 Вижу – даль степей зеленеется.

 И на гранях их, выше тёмных туч,

 Цепи гор стоят великанами.

 По степям в моря реки катятся,

 И лежат пути во все стороны…

 Широко ты, Русь, по лицу земли

 В красе царственной развернулася…

 Уж и есть за что, Русь  могучая,

 Полюбить тебя, назвать матерью,

 Стать за честь твою против недруга,

 За тебя в нужде сложить голову.

2. За ясные зори, умытые росами,                Всё дорого с детства,

   За русое поле с колосьями рослыми,         Всё памятно с детства.

   За реки разливные в пламени синем          И всё же не можем никак

   Тебя по-славянски назвали Россия.            наглядеться.

  Россия…

  Россия…

  Раздолье…

  Равнины…

  Берёзы босые, седые осины.

(Исполняется песня «Россия, родина моя»)

3. Откуда появилось такое название – Россия?

4. В старинные времена её называли Русью. Слово «Русь», как полагают некоторые учёные, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течёт меж берегов.

5. Русь – страна рек и озёр. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют ещё россами, а страну, где они живут, - Россией.

Ведущий:

Нас всех объединяет то, что мы живём в России, значит мы россияне.

Вы все знаете, что у каждого государства есть свои символы.

6. Россия вступила в XXI век с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной Думы и Президента РФ. Появился он впервые в 1693 году. С 1993 г. это флаг РФ. Цвета имеют определённое значение. По одной из версий: белый символизирует веру, чистоту; синий – небо, благородство, верность; красный – героизм, отвагу, смелость.

7. Герб представляет собой изображение двуглавого орла на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, бессмертия. Это очень древний герб. Он появился более 500 лет назад – в 1497 г. впервые его ввёл князь Иван III Васильевич – господарь всея Руси, как его называли. Это был герб сначала Московского государства, Русского государства, Российской империи, а сейчас РФ. На нём, на красном фоне изображался герб Москвы: Георгий Победоносец пронзает копьём дракона. Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, денежных знаках, документах.

8. Гимн – это торжественная песня, которую слушают стоя.

(Звучит гимн: 1 куплет и припев)

(На  фоне слайдов «Картины родной природы»)

ВЕДУЩИЙ:

Чувство любви к Родине испытывает каждый народ. Так, жители Норвегии никогда не променяют суровую природу родной земли на тёплые тропики. А люди, живущие в пустыни, не согласятся навсегда уехать из родных мест к самой полноводной реке. Так и наш народ с любовью и восхищением относится к родной земле, её многообразной родной природе.

1. Россия – необъятная страна. Её площадь составляет 17 млн. кв. км. Представьте себе, что мы совершаем путешествие с севера на юг России. Нам предстоит преодолеть расстояние около 4 тыс. км.  А если мы полетим с запада на восток на самолёте, то в пути будем около 12 часов, пролетев над просторами России 10 тыс. км.

                                  2. Вижу чудное приволье,

                                     Вижу нивы и поля –

                                     Это русское раздолье,

                                     Это русская земля.

3. Вижу горы и долины,                     4. Слышу песню жаворонка,

    Вижу степи и луга –                           Слышу трели соловья -

    Это русские картины,                         Это русская сторонка,

    Это Родина моя.                                 Это Родина моя.

5. Я люблю мою Россию                   7. Катит воды голубые

   За рассвет и за закат,                          Меж лесов моя река,

   За дождинки голубые,                        Холодна вода в пучине,

   За багряный листопад,                        Холодна и глубока.

6. За весенние поляны                        8.  А в воде прозрачной, чистой

   В жёлтом мареве цветов                      Моет волосы трава,

   И за шёпот тихий, нежный                   Это всё моя Россия,

   Опадающих листов.                             Это Родина моя!

   ВЕДУЩИЙ:

В старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы-реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал ея званием реки тоя – Москва- град.

(Слайды)

1. Нет тебе на свете равных,                         2. Расширяясь, возрастая,

   Стародавняя Москва!                                   Вся в дворцах и вся в садах,

   Блеском дней, вовеки славных,                     Ты стоишь, Москва святая,

   Будешь ты всегда жива!                                На долинах и холмах…

(Звучит отрывок песни «Москва»)

   ВЕДУЩИЙ:

Есть старинная поэтическая загадка, отгадайте её: «Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: первое – больным на здоровье, второе – свет от тьмы, да тепло от стужи, третье – дряхлым пеленанье, а четвёртое – жаждущим родник» Что это?  (Берёза)

 Берёзка: (девочка в костюме) Расту я быстро, за четверть века вырастаю на высоту пятиэтажного дома. Всё из берёзы идёт в дело. Из почек приготавливают лекарство. Из бересты (кора берёзы) народные умельцы делают туески, лукошки для сбора грибов и ягод. Берёзовые дрова – лучшее топливо в русской печке. Из древесины изготавливают фанеру, мебель, прочные лыжи, добывают скипидар, древесный спирт, уксус. Очень полезен и питателен мой сок.

 1-ый чтец:   Деревьев разных не сочтёшь –

                      Одно другого краше.

        Но где ты дерево найдёшь

        Родней берёзки нашей!

2-ой чтец:   Без берёзы не мыслю Россию –

                     Так светла по-славянски она,

                     Что, быть может, в столетья иные

                     От берёзы вся Русь рождена.

3-ий чтец:   Берёза моя, берёзонька,

                      Берёза моя белая,

                     Берёза кудрявая!

                     Стоишь ты, берёзонька,

                     Посередь долинушки;

                     На тебе, берёзонька,

                     Листья зелёные;

                     Под тобой берёзонька,

                     Красны девушки поют;

                     Под тобой, берёзонька,

                     Красны девушки венки плетут.

(Исполняется танец «Во поле берёзка стояла»)

   ВЕДУЩИЙ:

- А какие пословицы вы знаете о Родине?  (Аукцион пословиц) (4 кл.)

   С родной земли умри – не сходи.

   Своя земля и в горсти мила.

   Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.

   Всякому мила своя сторона.

        Дома и стены помогают.

   За морем веселье, да чужое, а у нас горе, да своё.

   Любовь к Родине сильнее смерти.

   На родной сторонке и камешек знаком.

   На чужой стороне Родина милей вдвойне.

   Родная землица и во сне снится.

   Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

   Кто родиной торгует, того кара не минует.

   Родину, как и родителей на чужбине не найдёшь.

   Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся.

   Родина – мать, умей за неё постоять.

   Смело иди в бой, Родина за тобой.

   Родина краше солнца, дороже золота.

   За край родной иди бесстрашно в бой.        

ВЕДУЩИЙ: Россия, Россия – края дорогие,

                       Здесь издавна русские люди живут,

                       Они прославляют просторы родные,

                       Раздольные песни поют.

А теперь вспомним, как  играли наши прабабушки, прадедушки.

(Игра: «Медведь, что ешь?»)  (3 кл.)

   Среди игроков выбирается «медведь» (маска), все остальные – «пчёлы». Определяется, где у пчёл домик – черта, за которой медведь не имеет права ловить. По сигналу ведущего, пчёлы подходят к медведю и спрашивают: «Медведь, что ешь?» Медведь отвечает: «Малину, шишку, рыбу,…. Но как только скажет: «Мёд!», он начинает ловить пчёл. Пойманные пчёлы выбывают из игры.

(Игра: «Золотые ворота») (2 кл.)

Это старинная русская игра. 6 игроков образуют пары, становятся лицом друг к другу на расстоянии  шага, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя ворота. Остальные участники держатся за руки, составляя цепочку. Игроки- «ворота» быстро говорят считалку, а цепочка быстро старается пройти между ними.

Тра-та-та, тра-та-та,                             Пропускаем раз,

Отворяем ворота,                                 Пропускаем два,

Золотые ворота.                                    А на третий раз

Поспешите все сюда.                             Не пропустим вас.

Пропускаем вас.

Игроки опускают руки, ворота захлопываются. Пойманные участники выбывают.

(Игра: «Коршун и наседка»)  (1 кл.)

   Играющие выбирают «коршуна» и «наседку». Все остальные – «цыплята», которые становятся по одному и держатся за пояс впереди стоящего. Первый игрок – «наседка». Задача «коршуна» схватить последнего цыплёнка, «наседка» может мешать ему руками, двигаться в разные стороны, а вместе с ней и вся колонна. Когда «коршун» поймает цыплёнка, то он становится наседкой, а цыплёнок -  «коршуном».

   ВЕДУЩИЙ: Русь талантами богата,

                          Русь талантами сильна.

                          Если будут  петь ребята,-

                          Значит, будет жить она!

(Исполняется песня «Россия»)

1-ый чтец: (На фоне плавной музыки)

                    Берегите Россию –

                    Нет России другой.

                    Берегите её тишину и покой,

2-ой чтец:  Это небо и солнце,

                    Этот хлеб на столе

                    И родное оконце

                    В позабытом селе…

3-ий чтец:   Берегите Россию –

                    Без неё нам не жить.

                    Берегите её,

                    Чтобы вечно ей быть!

ВЕДУЩИЙ:  Самое прекрасное на свете -  Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса, поля, свою зиму, и свою вёсну. Человек любит людей, с которыми живёт, любит свой народ. Наша малая родина – посёлок Пены.

1-ый чтец:   Он дорог мне, он мной любим,

                    И я любовь храню ту свято.

                    Он на земле такой один.

                    Посёлок мой, живи богато!

2-ой чтец:    Наш посёлок повсюду с нами,

                    Не старея, он всё же растёт,

                    А история – это память,

                    Устремлённая только вперёд.

3-ий чтец:   Здесь корни страны,              Ослепительно синий.

                   Здесь истоки народа,              Растёт наш посёлок -

                   Снегов белизна,                        Надежда России.

                   Алый отблеск восхода,

                   И купол небес.              

 ВЕДУЩИЙ: Спасибо за внимание!  

Приложение

 Викторина «Мой посёлок»

1. Как называется наш  посёлок?

2. На какой реке он стоит?

3. Сколько лет посёлку?

4. Названия  каких улиц вы знаете?

5. Какие памятники есть в нашем посёлке?

6. Какие предприятия есть у нас в посёлке?

7. Именем каких знаменитых людей названы улицы посёлка?

Песня «Моя Россия» (муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой)

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи

На меня, Россия, ты похожа очень.

П-в: Солнце светит, ветры дуют,

        Ливни льются над Россией.

        В небе радуга сверкает,

        Нет земли красивей.

Для меня Россия – белые берёзы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня Росси ты всего дороже.

До чего ж  на маму  ты мою похожа.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь,

Ты, моя Россия, неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это мы с друзьями.

Песня «Россия» (муз. С. Суэтова, сл. О. Ермаковой)

Тихий напев снова звучит

Он пропоёт мне о том

Как хороша и как прекрасна Россия

Как  соловья нежная трель

Ночью разбудит меня

И у окна вновь я замру, как красиво!

   Припев: 

Ты, ты для меня

Только одна мне родная Россия

Ведь русская я

И я люблю твои песни, Россия.

Мне бы найти только слова

Чтоб соловью их пропеть

Пусть облетит весь мир  большой эта песня

Я о стране всем расскажу,

Где родилась и живу

Будет всегда благословенна Россия!

   Припев.

Песня «Москва»

Город, в котором родился,

Город, в котором живу,

С ним навсегда породнился,

Я этот город люблю.

Москва – ты столица России,

Москва – Кремль и купола,

Москва – нет города в мире красивей,

Москва – ты в сердце моём навсегда.

Много Москва испытала

Боли и горечь утрат,

Но ты всегда побеждала

И принимала парад.

Город, истории наши

Много веков ты хранишь.

Но всё моложе и краше

Ты перед миром стоишь.