Воспитательная работа в школе
материал

ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС - СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА В 9 КЛАССЕ

Предлагаем Вам сценарий выпускного для 9-го класса, Вам должно понравиться.

Илья. Запомните этот день!

Сергей Запомните этот час!

Илья. Сегодня особый праздник. Сегодня вы прощаетесь с родной школой!

Сергей. Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы в ней.
Илья  Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.

Сергей А последний возвестит о том, что вы вступаете в новую взрослую жизнь.

Звучит мелодия «Школьного вальса».
2 класс
Девочка.
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признайтесь, вам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным.

Мальчик.
Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровых краях оттого,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.

Илья Сегодня мы собрались на линейку в честь последнего звонка, который прозвенит для наших выпускников.

Сергей Давайте поприветствуем наших выпускников  2021 года: Алехина Клавдия

Илья Бурякова Дарья

Сергей Кулишин Степан

Илья Лапшина Анастасия

Сергей Саакян Анна

Илья Трошина Алина
Сергей Школа! Внимание ! Торжественную линейку посвященную последнему звонку

считать открытой.(звучит гимн РФ)

Сергей Дорогие выпускники, родители, гости! Позвольте предоставить слово заместителю по учебно-воспитательной части Макеевой Людмиле Викторовне(зачитывается приказ о допуске к выпускным экзаменам)

Илья Слово предоставляется директору школы Беловой Валентине Борисовне  
Сергей У нас присутствуют гости. Главный специалист отдела образования Филюкова Лилиана Анатольевна.

Илья Дорогие выпускники! Сегодня вас пришли поздравить учащиеся начальной школы. Им слово.


3 класс
3-й чтец.
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил ты под светлые своды,
Первый учебник и первый звонок —
Так начинались школьные годы.
4-й чтец.
Школьные годы чудесные
С играми, танцами, песнями.
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы.
Сергей
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник — ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.
Илья
Мы предоставляем слово учителю, который девять лет назад привел наших выпускников в класс, научил читать и писать, решать простые задачи. Слово первой учительнице! Дорогая наша ___Галина Дмитриевна, ваша первая учительница (слово первому учителю)
(Звучит мелодия «Учительница первая моя»)
1 класс

6-й чтец.
С последним звонком вас поздравляем
И от всех души желаем
Вам оценку только «пять»
На экзаменах получать.

7-й чтец.
Вслед за вами мы кончаем
В нашей жизни первый класс.
Вам мы твердо обещаем,
Что не подведем мы вас.
Но и вы нам обещайте
Сдать экзамены на «пять»
И учебу продолжайте,
Чтоб достойной сменой стать.
Сергей

1-й ведущий.
Лучше, чем классный руководитель, своих ребят не знает никто, и поэтому слово классному руководителю Рябко Ларисе Федоровне (выступление классного руководителя).

Илья

Слово просят выпускники.

Выпускники.
Она.
Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека. За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков, а сегодня прозвенит последний в нашей жизни звонок.

Он.
Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.
Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.

Он.
Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.
Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.
Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у некоторых из нас хронический насморк.

Она.
И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.
В эти 9 лет уместилась целая жизнь.
Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Он.
Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Он.
Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

(Поздравление учителей, вручение букетов.
А сейчас наши выпускники станцуют для Вас прощальный вальс.)

Сергей

Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в вашей жизни. Ваши хлопоты и заботы не прошли даром. Посмотрите, какими выросли ваши дети. Слово предоставляется родителям выпускников.

Илья
Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.

Василиса

Вы смотрите тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Веселый и грустный последний звонок.

Илья Макаров
От этих минут никуда вам не деться,
И каждый из вас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от вас вместе с этим звонком.

Сергей

Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.

Илья
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Право дать последний звонок предоставляется Кулишину Степану и Бакулиной Анастасии

Сергей Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, закончена.

Илья Право первыми покинуть зал предоставляется выпускникам.

ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС - СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА В 9 КЛАССЕ

Предлагаем Вам сценарий выпуского для 9-го класса, Вам должно понравиться.

1-й ведущий. Запомните этот день!

2-й ведущий. Запомните этот час!

1-й ведущий. Сегодня особый праздник. Сегодня вы прощаетесь с родной школой!

2-й ведущий. Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы в ней.

1-й ведущий. Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.

2-й ведущий. А последний возвестит о том, что вы вступаете в новую взрослую жизнь.

Звучит мелодия «Школьного вальса».

Девочка.
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признайтесь, вам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным.

Мальчик.
Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровых краях оттого,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.

1-й ведущий.
Дорогие выпускники, родители, гости! Позвольте предоставить слово директору школы.



Выступление директора, зачитывается приказ о допуске к выпускным экзаменам.

2-й ведущий.
Дорогие выпускники! Сегодня вас пришли поздравить первоклассники. Им слово.

Звучит «Школьный вальс».

1-й чтец.
Сегодня в майский жаркий день
Окончен наш урок.
Последний раз, друзья, для вас
Прозвенит звонок!

2-й чтец.
Мы с нетерпеньем ждали этой встречи,
Мы приготовили вам теплые слова,
Вам радости желает в этот час
Наш дружный первый класс.

3-й чтец.
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил ты под светлые своды,
Первый учебник и первый звонок —
Так начинались школьные годы.

4-й чтец.
Школьные годы чудесные
С играми, танцами, песнями.
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы.

5-й чтец.
Вы когда-то были малышами,
Только вы забыли, что такими были.
Мы напомнить вам хотим
Несколько сценок.

1-й ведущий.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник — ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.

2-й ведущий.
Мы предоставляем слово учителю, который девять лет назад привел наших выпускников в класс, научил читать и писать, решать простые задачи. Слово первой учительнице! Дорогая наша ___Галина Дмитриевна, наша первая учительница, наша вторая мама, мы хотим услышать ваш ласковый голос!(слово первому учителю)




Звучит мелодия «Учительница первая моя».

Вы уходите от нас.
Что же делать?
В добрый час!
Ждут вас всех
Свои маршруты —
На заводы, в институты.
Ваша доля нелегка, а пока…

6-й чтец.
С последним звонком вас поздравляем
И от всех души желаем
Вам оценку только «пять»
На экзаменах получать.

7-й чтец.
Вслед за вами мы кончаем
В нашей жизни первый класс.
Вам мы твердо обещаем,
Что не подведем мы вас.
Но и вы нам обещайте
Сдать экзамены на «пять»
И учебу продолжайте,
Чтоб достойной сменой стать.

1-й ведущий.
Лучше, чем классный руководитель, своих ребят не знает никто, и поэтому слово классному руководителю (выступление классного руководителя).

2-й ведущий.
Слово просят выпускники.

Выпускники.
Она.
Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека. За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков, а сегодня прозвенит последний в нашей жизни звонок.

Он.
Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.

Она.
Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.

Он.
Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

Она.
Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

Он.
Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк.

Она.
И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.

Он.
В эти 9 лет уместилась целая жизнь.

Она.
Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Он.
Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Она.
Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Он.
Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Она.
Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Он.
Вручение памятных медалей со словами любви будет производиться по следующим номинациям:
1. «За доброту и любовь»;
2. «За обаяние и красоту»;
3. «За моральную поддержку»;
4. «За оптимизм и жизнелюбие»;
5. «За неординарность мышления»;
6. «За принципиальность и требовательность»;
7. «За честь и достоинство»;
8. «За преданность своему делу»;
9. «Моя вторая мама».

2-й ведущий.
Для объявления победителя в номинации «За доброту и любовь» и посвящения ему самых добрых слов на сцену приглашаются учащиеся … (называет).

Учащиеся поднимаются на сцену, читают заранее подготовленные строки, вскрывают конверт, называют ф.и.о. учителя, вручают памятную медаль и грамоту с посвящением. Учитель в ответном слове поздравляет учеников. Так — во всех номинациях.

«За доброту и любовь»
Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово».
А я провозглашаю снова:
Все начинается с Любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка
Все начинается с любви.
Все начинается • любви
Мечта и страх,
Вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг —
Все начинается с любви
Р. Рождественский

«За обаяние и красоту»
Твои глаза.
Я в них смотрю, как в чистые озера,
Где крохотные камешки на дне,
Где водорослей тонкие узоры,
Где сам я отражаюсь в глубине.
Они играют бликами живыми,
Мне радость и уверенность даря,
И, отступая, меркнут перед ними
Все в мире океаны и моря.
К. Ваншенкин

«За моральную поддержку»
Среди миров, в созвездии светил
Одной звезды я повторяю имя…
Не потому, чтоб я Ее любил,
А потому, что я томлюсь с другими.
И если мне сомненье тяжело,
Я у Нее одной ищу ответа,
Не потому что от нее светло,
А потому что с ней не надо света!
И. Анненский

«За оптимизм и жизнелюбие»
О нет, мне жизнь не надоела,
Я жить люблю, я жить хочу,
Душа не вовсе охладела,
Утратя молодость свою.
Еще хранятся наслажденья
Для любопытства моего,
Для милых снов воображенья,
Для чувств… всего.
А. С. Пушкин

«За неординарность мышления»
Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней.
До их причины,
До основанья, до корней.
До сердцевины.
Все время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить,
Свершать открытья,
Б. Пастернак

«За принципиальность и требовательность»
Ты нас учил быть стойкими в борьбе,
Учил трудиться, не жалея сил.
Учитель наш, земной поклон тебе
За все, чему нас научил.
За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь твою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной.
Н. Михайлов

«За честь и достоинство»
Дон Кихот.
Он не чувствует, не видит
Ни насмешек, ни презренья;
Кроткий лик его так светел,
Очи — полны вдохновенья.
Грустен он, но сколько детской
Доброты в улыбке нежной
И в лице, простом и бледном,
Сколько веры безмятежной!
И любовь и вера святы,
Этой верою согреты
Все великие безумцы,
Все пророки, все поэты!
Д. Мережковский

«За преданность своему делу»
Единый раз вскипает пеной
И рассыпается волна.
Не может сердце жить изменой,
Измены нет: любовь одна.
Мы негодуем, иль играем,
Иль ждем — но в сердце тишина;
Мы никогда не изменяем:
Душа одна — любовь одна.
Однообразно и пустынно.
Однообразием сильна
Проходит жизнь… и в жизни длинной
Любовь одна, всегда одна.
Лишь в неизменном — бесконечность,
Лишь в постоянном — глубина.
И дальше путь, и ближе вечность,
И все ясней: любовь одна.
Любви мы платим нашей кровью,
И верная душа — верна,
И любим мы одной любовью.
Любовь одна…
3. Гиппиус

«Моя вторая мама»
С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далекий,
Но с вами остается навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.
От сердца к сердцу, от мечты к мечте
Свет Женщины проложит путь незримый.
Открытый только вечной Доброте,
И Правде, и Любви неповторимой..,
Воистину, бессмертные слова:
«Без этого пленительного света
не кружится от счастья голова,
не будет ни героя, ни поэта».
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно,
И светится Вселенная, пока
Свет женщины расплескан во Вселенной.
П. Кошаев




После вручения памятных медалей выпускники говорят заключительные слова.

Он.
Милые, сердечные, хорошие. Добрые мои учителя! С детством я прощаюсь и со школою, С вами только не прощаюсь я.

Она.
Спасибо, что вы нас любили,
Хотя и строги были к нам подчас.
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас.

1-й ведущий.
Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.

Он.
Мы смотрим тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Веселый и грустный последний звонок.

Она.
От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.

Он.
Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

Она.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.

Вместе.
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что берег я и что не берег.
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный последний звонок!
Л. Александров

Смотри еще: http://porapozdravit.ru/sczenarii/poslednij-zvonok/sczenarij-poslednego-zvonka-v-9-klasse.html#ixzz3ZFAzBVzT

Сценарий торжественной линейки, посвященной  Последнему звонку.

Ведущий1
Вот он пришел, последний школьный день,
А май – волшебник, полюбуйтесь, сам
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
 

Ведущий2
В это ясное синее утро
Вам не надо спешить на урок.
Через считанные минуты
Прозвенит ваш последний звонок.
 

Ведущий1
Каждый год в этот яркий майский весенний день мы собираемся с вами, прощаясь со своими учениками, выпускниками основной школы.
На торжественной линейке мы приветствуем сегодня
9 класс – классный руководитель Собянина Ольга Геннадьевна.

  
Ведущий1
Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, считать открытой.
Звучит Гимн России

Ведущий2
С чего начинается школа?
С директора, прежде всего.
Вот с этого строго мужчины,
Которому так много дано.

С чего начинается школа?
С директорских пристальных глаз,
С забот этого сильного дяди,

Что помнит о каждом из вас.

А может она начинается с бессонных его ночей.
Спасибо, Сергей Семенович,
Спасибо от ваших детей!

Ведущий1
Слово предоставляется руководителю ОПФ МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево» в с.Слепцовка  Собянину Сергею Семеновичу.

Ведущий2
У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник- ваш первый учитель,
Кто дверь распахнул на дорогу открытий.

Ведущий1
Вашей первой учительницей была Климова Светлана Александровна. Ей слово.

Ведущий 2
К выпускникам обращаются их младшие товарищи – второклассники.

1. Вы уходите от нас.
Что же делать?
В добрый час!
Ждут вас всех

Свои маршруты —
На заводы, в институты.
Ваша доля нелегка, а пока…

2. С последним звонком вас поздравляем

И от всех души желаем
Вам оценку только «пять»
На экзаменах получать.
 

3. Вслед за вами мы кончаем
В нашей жизни второй класс.
Вам мы твердо обещаем,
Что не подведем мы вас.
Но и вы нам обещайте
Сдать экзамены на «пять»
И учебу продолжайте,
Чтоб достойной сменой стать.

Ведущий1
Дорогие девятиклассники, примите от второклассников талисман пятерку, для того чтобы удачно сдать экзамены.
 

Ведущий2
Перед вами взволнован сегодня,
Как бывает в минуты разлук,
Главный учитель семьи нашей школьной
Самый мудрый советник и друг.
 

Ведущий1
Был он всех начинаний душою
И, заботясь о вашей душе,
В груды дел уходил с головою,
Забывая порой о себе.

Ведущий2.
Мы приглашаем вашего классного руководителя Собянину Ольгу Геннадьевну, которая вместе с вами переживает счастливые и трудные минуты.
(слово классного руководителя)

Ведущий 1
Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в вашей жизни. Ваши хлопоты и заботы не прошли даром. Посмотрите, какими выросли ваши дети. От имени родителей вас поздравит………..

Ведущий2
А теперь, выпускники, настал ваш черед сказать ответное слово:

1. Девять лет промелькнули – как чьи-то огромные крылья,

Незаметно, как все мы успели уже повзрослеть.
Мы уже не птенцы, что едва лишь глаза приоткрыли,
Мы стоим на ногах и чуть-чуть можем в небо взлететь.

2. Девять лет пролетели, прошли, проползли, проскрипели.
Может так, только помнить их будет любой человек.
И теперь не случайно в нас грустные нотки запели.
Мы частицу себя в этих стенах оставим навек.

3. Сегодня мы хотим сказать большое спасибо своим учителям!
Древняя, прекрасная традиция –
Ученик вручает вам цветы.
В этот миг светлеют ваши лица,
В этот миг осознаете вы:
Труд ваш был, конечно, не напрасен,
И порой бывает тяжко вам,
Но как это все-таки прекрасно:
Отдавать себя ученикам!

4 Милые, сердечные, хорошие.

 Добрые мои учителя!

С детством я прощаюсь и со школою,

 С вами только не прощаюсь я.

5. Спасибо, что вы нас любили,
Хоть строги бывали подчас.
За то, что нас мыслить учили,
За все, что свершили для нас.

 (Вручаются цветы).

Ведущий1
Наших выпускников пришла поздравить их смена – будущие первоклассники 2011 года и заведующая детским садом Поликанова Светлана Владимировна. Им слово.

Вы спешили расти поскорее,
Но вам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея
Вас проводит последний звонок.

Пусть же громче звенит, он прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир вас звонок!

(Пробегает девочка со звонком)

Звени звонок! Звени звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Ждет в жизни нас другой урок!
Уходит тихо детство...
Звенит звонок! Звенит звонок!
И юность где-то рядом.
Нам в жизнь свободно путь открыт.
Счастливо же, ребята!

Ведущий2
Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.
 

Мы смотрим тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Веселый и грустный последний звонок.
От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.

Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
(Вместе).
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что берег я и что не берег.
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный последний звонок!

Ведущий1
Право дать последний звонок предоставляется Игнатову Алексею и Неделько Валерии.

Ведущий2
Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, закончена.

(Под музыку девятиклассники уходят из зала).

Сегодня мы - выпускники - сценарий последнего звонка

Этот праздник традиционно начинается с линейки, выступления завуча-организатора, директора школы и гостей. Затем слово передается ведущему.

Ведущий.

Дорогие наши выпускники! У вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и начинается взрослая жизнь. Пусть будет много счастья, любви, улыбок, радости. И совсем чуть-чуть слез, разочарований. Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле, чтобы можно было безбоязненно смотреть в будущее. И сейчас я передаю слово десятиклассникам, для которых последний звонок прозвенит через год.

1-й чтец.

Вот он пришел, последний школьный день,

А май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

2-й чтец.

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Школьных прожитых лет.

3-й чтец.

Он проводит у входа

В беспредельность дорог,

Он в любую погоду

Позовет за порог.

Он прекрасен, отчаян,

Стать трамплином готов,

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

4-й чтец.

Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой copyright-by-праздник весною

Есть последний звонок.

Звучит фонограмма песни «Когда уйдем со школьного двора».

Ведущий.

А сейчас мы приглашаем на сцену виновников торжества — выпускников.

1-й чтец.

Отзвенели школьными звонками,

Десять лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы — ученики.

2-й чтец.

Школа нас вела дорогой знаний,

Повзрослели все мы, но не вдруг,

И всегда был рядом вместе с нами

Школьный наш учитель — лучший друг.

3-й чтец.

Как хочется пройтись по коридорам,

Услышать тихий шепот, детский гам,

Собрать цветы в большую гору

И бросить их к учительским ногам!

Ведущий.

Наверное, вы все поняли, что настало время поздравлений учителям.

Выпускники зачитывают адреса учителям. Предлагаемые варианты:

Директору школы

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели вас на работе —

Вечно вы в поисках, вечно в заботе.

Мы вам желаем такою остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Завучу

Мы думать не думали, сколько вам лет,

Какой у вас муж и какая получка,

И есть у вас дочка, а может быть, внучка.

Легко и охотно входили вы в класс,

Любили работу, а значит, и нас.

Первой учительнице

Вы нас узнали? Посмотрите...

Стоят здесь ваши первоклашки.

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Мы вас с любовью вспоминаем

Такой родной, такой знакомой,

Как мама вы к нам относились,

И с вами были мы, как дома.

Мы будем помнить вас такой,

И память нам не изменить,

Выпускники сейчас пред вами

Хотят колени преклонить.

Учителю истории

Истории славной великие даты

Мы в памяти будем подолгу нести,

Почувствуем сердцем, что было когда-то,

Представим себе вековые пути.

Учителю химии

С вами вместе съели солей разных пуд,

Вы ценить умели наш тяжелый труд.

Никаких реакций не было подчас —

Все равно учили понимать вы нас.

Учителю иностранных языков

Можем на немецком кое-что понять,

На английском можем песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить,

Вы за все позвольте вас благодарить.

Учителю физкультуры

Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Учителям труда

Обезьяну в человека только труд смог превратить

Шить, строгать и колотить будем, чтобы лучше жить!

Ведущий.

А сейчас наших выпускников хотят поздравить copyright-by-праздник первоклассники. Посмотрите на малышей, ребята. Вы были такими же 10 лет назад.

Звучит фонограмма песни «Не крутите пестрый глобус», под нее танцует младшая группа танцевального ансамбля. Затем на сцену выбегают первоклассники.

1-й первоклассник.

Мы — особые мальчишки,

Ваши младшие братишки.

1-я первоклассница.

Мы — особые девчонки,

Ваши младшие сестренки.

2-й первоклассник.

Вы уже большими стали,

А когда-то много раз

Стать большими лишь мечтали,

Как мечтаем мы сейчас.

2-я первоклассница.

Набрались не сразу силы,

Были крошками сперва.

Вас в детясли приносили

И качали: «А-а-а».

3-й первоклассник.

Лет одиннадцать назад

Вас водили в детский сад,

И обидно было вам

От наказов ваших мам.

3-я первоклассница (имитируя маму).

«На дорогу не ходите —

Под машину угодите.

Шарф затягивайте туже

И не бегайте по лужам!»

1-й первоклассник.

Было многое запретно,

Сами помните, друзья:

«Есть мороженое вредно,

Много сладкого — нельзя».

1-я первоклассница.

Мы прекрасно понимаем

Ваши трудности сейчас:

За окном весна в разгаре,

Но экзамены у вас.

2-й первоклассник.

Будут вас манить прохладой

Зелень леса, гладь реки.

Не поддайтесь на соблазны,

Вы теперь — выпускники!

2-я первоклассница.

В этих стенах вы успели

Очень многое узнать.

Мы желаем вам ответить

Все экзамены на «5».

Ведущий.

Спасибо малышам за теплые слова, а теперь ответное слово выпускников.

Выпускник.

Дорогие самые маленькие жители нашей школы! Первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив весну и осень. И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу. Вы уже смотрите на мир сознательно и уверенно. Счастливой дороги, дорогие мальчики и девочки. Спасибо вам за нежные слова, сказанные в наш адрес.

Выпускница.

Сегодня мы прощаемся со школой, в ней остаетесь вы — ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.

Ведущий.

Все слова сказаны. Настало время последнего звонка. Право дать последний звонок предоставляется _______________________.

Выпускник и первоклассница дают последний звонок. Малыши ведут выпускников за руку в школу.

Прощай школа - сценарий Последнего звонка

Для торжественного проведения этого праздника выбираем четырех ведущих — двух девушек и двух юношей.

1-й ведущий.

Мы сегодня собрались на самый,

Самый сложный в жизни урок,

Он сегодня у нас последний

И собрал все предметы в комок.

2-й ведущий.

И немножечко стало грустно,

Кто-то комкает нервно платок,

Отвечаем сегодня устно,

Всех контрольных закончился срок.

3-й ведущий.

Мы глядим тревожно, несмело

В лица милым учителям,

Вспоминаем, как тонко, умело

Жить учили нас не по ролям.

4-й ведущий.

На уроках, как на арене,

Укрощали строптивых повес,

Как прощали обиды, а к теме

Вызывали живой интерес.

1-й ведущий.

Уверяем, мы вас не забудем,

Благодарность в сердцах пронесем,

А когда подрастут наши дети,

Мы учиться их к вам приведем!

2-й ведущий.

Последний урок и последний звонок.

Сегодня прощанье со школой родной,

И пусть в ней учебы закончился срок,

Останутся в памяти долго со мною.

3-й ведущий.

До боли знакомые трещины стен,

Известка, что пудрит прически невинно,

Десятиминутный шум перемен,

И старый фасад с доскою солидной.

4-й ведущий.

О, школа! Как бедный израненный зверь,

Но ты не сдаешься и не унываешь,

Открыта для всех — в знания дверь,

С добром ты встречаешь,

С добром провожаешь.

1-й ведущий.

Года пролетят, и мы повзрослеем,

И наши виски сединой заискрят,

Пусть только школа одна не стареет,

И вечному учит еще век ребят!

2-й ведущий.

Пришла пора проститься нам

С веселой жизнью школьной,

Сказать «прощайте» вечерам,

И «здравствуй» — жизни вольной!

3-й ведущий.

Дорогие друзья! Вот и настал этот долгожданный день, финал марафона длиной в 11 лет!

4-й ведущий.

Есть в школе человек, которого боятся и уважают одновременно. Вызов к нему в кабинет загонял душу в пятки, а на его уроках была абсолютная тишина и дисциплина. И в то же время, несмотря на строгость, этот человек нас учил самому главному в жизни — человечности! Вы, конечно, догадались, что слово предоставляется нашему директору.

Директор.

Дорогие выпускники!

Под дождем или в зной,

Но в положенный срок,

Каждой новой весной

Есть последний звонок.

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет

Он подводит итоги

Ваших школьных лет!

Каждый год я с волнением произношу напутственные слова выпускникам, потому что считаю, этот выпуск — самый умный, самый родной и замечательный! И так каждый год, так как я и все учителя пытаемся отдать каждому из вас не только знания, жизненный copyright-by-праздник опыт, но и частицу своего сердца. В сложное, трудное время вы покидаете школьный порог. Как никогда сегодня человеку не хватает добра, любви, уважения друг к другу и взаимопонимания. Хочется верить, что именно вы привнесете в мир веру в добро, а сами будете безмерно счастливы! В добрый путь! А на экзаменах — ни пуха, ни пера!

1-й ведущий.

Сегодня на нашем празднике очень приятно видеть блюстителя дисциплины, законодателя расписания, и просто очаровательного человека — нашего завуча.

Завуч зачитывает приказ о правилах проведения экзаменов, количестве учащихся, допущенных к итоговой аттестации. Говорит напутственные слова.

2-й ведущий.

Смотрите, стоит наша классная мама

С улыбкой, тревогой и сердцем добрым,

От многих невзгод берегла нас, упрямых,

Учила быть честным, открытым, не подлым.

Слово предоставляется классным руководителям выпускников.

3-й ведущий.

Добрые папы, милые мамы,

Мы завершили в школе программу,

Будем мы спорить и беспокоиться,

Жаль, что желанья наши не сходятся.

Знают родители, знают и дети:

Счастье лишь добрым бывает на свете,

Счастье по-своему все выбирают,

Если родители нас понимают...

4-й ведущий.

Слово предоставляется родителям выпускников.

1-й ведущий.

Работа, работа,

Сплошные заботы...

Но, четко зная свое дело,

Они не стареют ни душой и ни телом.

Прорвутся сквозь шквалы и пыльные бури.

Назло непогоде и всей инспектуре.

2-й ведущий.

Добро слово — не приказ

Учителя прочтут для вас.

Выходят три учителя. На голову надеты кокошники, в руках пряник и ветки от веника.

1-й учитель.

Вы, родные наши детушки,

Храм науки покидаете,

Где столько лет прожили все,

Да друг с другом породнилися.

Были мы для вас и няньками,

Мы за вами следом, да с пряничком,

Мол, откушай это, чадушко,

Все само и образуется.

2-й учитель.

Только шло, бежало времечко,

И не помогал уж пряничек,

В самый раз тут хворостинушку

Применять по назначению.

Сладкий пряник да хворостиночка —

Это все дары волшебные,

Те вещицы службу верную

Сослужили в воспитании.

Как гордимся молодцами мы,

Восхищаемся девицами,

Все стоят ведь здесь достойные

С такими умными лицами.

3-й учитель.

Коль уже не нужен пряничек,

Без нужды и хворостинушка,

Вы пока приберегите их

Для своих родных детинушек.

Путь-дорожку выбрать верную

Мамки-няньки пожелают вам,

Каждый будет пусть Царевичем,

Иль Еленою Прекрасною.

Учителя вручают ведущим пряники и хворостинки.

3-й ведущий.

А теперь ответное слово будут держать наши выпускники.

1-й ученик.

Искренние слова благодарности и любви мы обращаем нашим дорогим учителям русского языка и литературы.

2-й ученик.

Всю жизнь мы будем вспоминать,

Как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь,

Где не было ошибки.

Как были вы огорчены,

Когда, увы, не редко,

Поставить были вы должны

Плохую нам отметку...

Детьми мы были и подчас,

Шаля, не замечали

Во взгляде ваших добрых глаз

Заботы и печали...

1-й ученик.

Послушайте совершенно серьезное объяснение в любви.

3-й ученик (поет на мотив песни «Танкист» группы «Жуки»):

Я ее полюбил за ее красоту,

За душевный накал, золотую косу,

Книги дома читал, сочиненья писал,

И стихи все учил, и пятерку все ждал.

И что вы думаете, она мне сказала?

Да у тебя коря-корявый слог,

Да у тебя ни голос — только свист,

Ты пишешь все наоборот,

Ты не писатель — артист!

Я ее полюбил за ее красоту,

За душевный накал, за тугую косу,

Я ей песни писал, боготворил, обожал,

Сказки, басни учил да пятерку все ждал.

И что вы думаете, она мне ответила?

Да у тебя коря-корявый слог,

Да у тебя ни голос — только свист,

Ты говоришь — наоборот,

Ты не писатель — танкист!

И все-таки я очень люблю литературу!!!

4-й ведущий.

Искренне, от всей души мы желаем здоровья, счастья и ежегодных кругосветных путешествий со своими любимыми учениками учителю географии.

Да, мы взрослеем с каждым днем,

И все ваши уроки

С собой в дорогу мы возьмем,

Вступая в мир широкий.

После каждого поздравления учителей-предметников ребята вручают им цветы.

1-й ведущий.

Слова глубокой признательности и благодарности примите от нас, дорогие учителя математики.

4-й ученик.

Вы нас учили, как чертить фигуры красиво,

Задачу как решать и как себя вести,

Всегда спокойно, чутко, терпеливо,

Умели к каждому подход найти.

Поет музыкальный ансамбль. На мотив песни Аллы Пугачевой «Позови меня с собой»:

Чтоб от вас чуть-чуть отдохнуть и вздохнуть,

Хоть ненадолго,

Мы с урока хотим сачкануть, сачкануть,

Лучше на остров Бонго.

В грезах забудем на миг,

Решенья задачек нудных,

Но, очнувшись, увидим лик

У доски с логарифмом трудным.

Припев.

Вы приснитесь нам во сне,

Словно «икс» средь интегралов,

Где б мы ни были — везде, —

Слышим, что решаем мало!

И от этого в мозгах

Все сплошные завихренья,

Пляшут формулы в стихах,

В нотных строках видим только уравненья...

2-й ведущий.

Хотим поздравить и поблагодарить учителей физкультуры, кто помог полюбить нам спорт. Они научили нас владеть своим телом и головой.

1-й ученик.

Потому что спорт любой

Закаляет нас с тобой,

Руки, ноги будут ловки

От спортивной подготовки.

Гибким, стройным будет тело,

По плечу любое дело.

Кто спортом занимается,

Тот в жизни улыбается,

Уверен, бодр, здоров всегда,

Не унывает никогда!

3-й ведущий.

За доброту, чуткость и непредвзятость благодарим наших дорогих учителей истории!

2-й ученик.

Истории славной великие даты

Мы в памяти будем по жизни нести,

Познали сердцем, что было когда-то,

Представили все вековые пути.

3-й ученик.

Кто, когда, зачем и сколько,

Даст история ответ,

По любой проблеме в жизни

Получим взвешенный совет.

Мы историю учили

Древнюю и наших дней,

А теперь ее продолжить

Время нам рукой своей.

4-й ведущий.

Любимые, уважаемые учителя физики, примите наши пожелания всего самого наилучшего и в подарок эту песню.

Музыкальный ансамбль поет на мотив песни Аллы Пугачевой «То ли еще будет, ой, ой, ой!»:

Завтра физика у нас,

Ночью пишем шпоры,

Зная, что зайдем мы в класс

Строго под надзором.

Отберут все — вот облом!

Нам не доверяют,

Без шпаргалок нас потом

Спросят, что мы знаем.

Припев.

То ли еще будет,

То ли еще будет,

То ли еще будет,

Ой! Ой! Ой!

А работа на дому,

Вот труднее нету,

Вы скажите же, за что

Нам такие беды?

Сто задачек зададут:

«Деточки, решайте!»

Так года наши пройдут,

В этих стрессах — знайте!

Припев.

1-й ведущий.

Примите наши искренние слова признательности и благодарности, очаровательнейшие учителя химии!

4-й ученик.

Учили вы нас вещества узнавать,

И хитрые формулы резво писать,

А сложный зачет, играя сдавать!

2-й ведущий.

Мы говорим огромное «спасибо» учителям иностранных языков.

1-й ученик.

Вы совершенны и прекрасны

Не только в ино-языках,

В душевных качествах я страстных

Желаньях — жить в учениках!

3-й ведущий.

С глубокой любовью и словами благодарности мы обращаемся к нашей уникальной и ни с кем не сравнимой учительнице биологии.

Музыкальный ансамбль поет на мотив песни Филиппа Киркорова «Зайка моя»:

Зайчик ты наш, мы — зайчата,

Котик ты наш, мы — котята,

Пестик ты наш, мы — тычинки,

Микробчик ты наш, мы — соринки.

Ты — фотосинтез, мы — растенья,

Ты — наш кустик, мы — коренья,

Ты — наша клетка, мы — ядро,

Ты — наша швабра, мы — ведро!

Зайка моя!

Припев.

Мы ночами плохо спим,

Биологию зубрим,

Потому что мы понравиться хотим!

Ты — ареал, мы — планета,

Наша песня пока не спета,

Ты — гидросфера, мы — вода,

Вместе с тобою навсегда!

Ты — инфузория, мы — амебы,

Так увлекательна наша учеба,

Ты — наше небо и звезда,

Это все не ерунда! Зайка моя!

Припев.

Мы ночами плохо спим,

Биологию зубрим,

Потому что очень-очень

Мы понравиться хотим.

Я ночами плохо сплю,

Потому что я тебя люблю,

Потому что — биологию люблю!

4-й ведущий.

Огромная благодарность и искренняя признательность нашей администрации во главе с любимым директором.

2-й ученик.

В вас строгость с добротой

Переплелись так тонко.

Наверно, свыше вам дано,

Неугомонный слышать бой

Сердец ребячих звонкий.

1-й ведущий.

Ребята, к нам в гости пришел Петя Гулякин, который хочет поделиться с вами своими проблемами обучения в нашей школе и дарит эту песню нашим прекрасным, замечательным учителям информатики.

Петя Гулякин поет на мотив песни Аллы Пугачевой «Волшебник-недоучка»:

Я поступил сюда,

Думал, что ерунда,

Буду сидеть, скучать,

И лишь ворон считать.

Но школа с ЭВМ

Свихнула мозги совсем,

Теперь, как дурак, учу

И каждый день ворчу:

Припев.

Вредная математика,

Химия, информатика,

Некогда детектив прочесть,

Фильм посмотреть крутой!

Физика, геометрия,

И стереометрия,

Этих наук не перечесть,

А выход найти какой?

Вот и опять решать,

И не могу списать,

Так научусь вдруг сам

С горем я пополам.

Думать и понимать,

Графики рисовать,

Ох! От таких проблем

Жизни мне нет совсем!

Припев.

Вдобавок еще напасть,

Нельзя мне впросак попасть,

Мы на ЭВМ

Зачеты сдаем всем, всем.

Очень прошу, друзья,

Чтобы старался не зря,

Этот припев простой

Спойте вместе со мной!

Припев.

2-й ведущий.

Ребята, к нам в гости пришли три девушки. Послушаем, о чем они говорят и как представляют свое будущее.

На сцене стоят стол, три стула. На столе напитки «Кола», «Пепси», шоколадка. За столом лицом к зрителям сидят три девицы, современно, несколько с претензией, одеты.

Сказочница.

Сказку-сказочку расскажем мы для вас,

Пусть летит через долы и нивы,

Поведем мы от Пушкина сказ,

Только новые в ней мотивы.

Три девицы под окном

Говорили вечерком.

Молвит первая девица.

Первая девица.

Кабы я была царицей,

Мне бы Макса окрутить,

На себе его женить.

Дом — огромный, с copyright-by-праздник мезонином,

Возле дома — тополя,

Есть ковры и пианино,

Сколько в горке хрусталя!

Мебель польская на кухне,

Вещи супер-пупер,

YES! Кошелек от денег пухнет,

Шестисотый «мерседес»!

Мама Макса — суперледи,

Папа — новый бизнесмен.

Ох, мне бы Макса окрутить,

На себе его женить.

Он, по-моему, не скуп,

Хоть и двоечник, и глуп.

Сказочница.

Молвит средняя девица.

Средняя девица.

Кабы я была царицей,

Я б в любое время года

Занималась только модой,

По своей фигуре тонкой

Заимела б три дубленки:

Мини, макси — что покруче,

А духи лишь только Guchi!

Сказочница.

А скажи, девица, нам

Финансы есть к твоим мечтам?

Средняя девица.

Я — у мамочки одна,

Я — у папочки одна.

Они сами очень рады

Покупать мне все наряды!

Сказочница.

Молвит третья девица.

Третья девица.

Однажды на уроке, от тоски,

Заметила учителя я у доски,

Прислушалась, вдруг стала понимать

И что-то в тетради разумно писать.

Дома решила учебник открыть,

К зачету тему поучить,

И как-то странно, мне интересно стало,

И «трояк» получить показалось мало.

Так вот, мне надоело только гулять,

Под «кислоту» в дискотеках плясать.

Не хочу зависеть от папы и мамы,

Или от мужа Ивана-болвана.

Решила я хорошо учиться,

Открыть свое дело и стать мастерицей.

А женихи пусть сохнут и ждут,

Пока я окончу свой институт.

Сказочница.

Вот и сказочке конец,

Вам решать, кто молодец!!!

3-й ведущий.

Итак, сейчас настанет самый трогательный и торжественный момент нашего праздника.

Вот настал прощальный час,

Прозвенит звонок сейчас,

И поймем мы погодя, что очень много,

Школа значила для нас,

Дружбу и любовь подчас

Мы нашли у школьного порога.

4-й ведущий.

Будем часто вспоминать,

Нас пытались воспитать

С добротой уйти из школы в мир суровый,

И поэтому все мы в нашу школу влюблены,

И готовы дифирамбы петь ей снова.

Все участники представления выходят на сцену вместе с первоклассницей, которая держит в руках «медный звонок» с нарядным бантом.

Ребята исполняют прощальную песню на мотив песни «Осень» группы «ДДТ».

Отшумят последние уроки,

Грустно прозвенит звонок прощальный,

Пропоем о школе мы еще раз эти строки

На мотив торжественно-печальный.

Припев.

Школе скажем тихо: «Прощай!»,

Помнить школу ты обещай,

Снова вместе вернемся сюда,

Школа, ты с нами всегда!

И учителей мы будем помнить.

Что же пожелать им на прощанье?

Были бы волшебники, могли для них исполнить

Все их сокровенные желанья.

Что там впереди, пока не знаем,

И у каждого своя дорога.

Школьные года нам не вернуть, мы понимаем,

Оттого и грустно нам немного.

Припев.

Старшеклассник берет за руку первоклассницу, они проходят по площадке среди выпускников. Звучит последний звонок!

едущий.
Ветер на море гуляет,
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Страну знаний обойдя,
Возвращается сюда.
На знакомом берегу,
Что же видит наяву?
То — гимназия родная,
В солнечных лучах сияя,
Красотой своей манит,
Кораблю пристать велит.
Пристают к заставе гости.
Директор наш зовет их в гости.

Звучат фанфары. Входят и рассаживаются выпускники. Директор поздравляет выпускников с окончанием школы.

Сценарий на Последний звонок - Школьные годы чудесные

Действующие лица:

Ведущие - 2 человека

Ученики – 9 человек.

Ведущий.

Десять лет промчались быстро,

Десять лет — немалый срок,

А сегодня собрались мы

На последний свой звонок!

Учащиеся поют песню на мотив песни "Последний бой".

Мы так давно, мы так давно не отдыхали,

Нам было просто не до отдыха с тобой.

Гранит науки мы с упорством разгрызали,

И скоро, скоро, наконец, последний бой!

Еще немного, еще чуть-чуть...

Последний день — он грустный самый.

А я вернуться в свой класс хочу,

Прийти за руку снова с мамой.

А я вернуться в свой класс хочу,

Прийти за руку снова с мамой.

В последний раз сойдемся скоро в нашей школе,

В последний раз любимой сможем послужить!

Спасибо вам, учителя, и нашей школе,

Мы все желаем вам без нас здесь не тужить.

Еще немного, еще чуть-чуть...

Последний день — он грустный самый.

А я вернуться в свой класс хочу,

Прийти за руку снова с мамой.

А я вернуться в свой класс хочу,

Прийти за руку снова с мамой.

Ведущая.

Сегодня для нас прозвенит последний звонок. Мы шли к нему 10 долгих лет. А ты помнишь, как все начиналось? Каким был наш первый звонок?

Ведущий.

Давай попробуем вспомнить, какими они были, эти 10 лет.

Ведущая.

Вот мы идем в школу... С огромными букетами цветов, бантами и портфелями... Мы такие радостные! Кто бы мог подумать, что когда-то МЫ ждали звонка на урок с нетерпением! И вот — первый урок, первая учительница...

1-й ученик.

Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Сколько нужного, хорошего нам дали,

Тихим голосом всегда нас подбодряли.

Как же жаль, что с вами рано мы расстались!

Навсегда в сердцах ребячьих вы остались!

Ведущий.

Но вот пролетело 3 года, и мы оказались в средней школе. И тут же на нас обрушился английский язык, который почему-то никак не давался вначале некоторым... Сколько сил было потрачено на изучение этого языка, уроки которого мы так полюбили. Нам было приятно общаться с вами, дорогая... (имя, отчество учителя английского языка).

2-й ученик.

Вы так прекрасны, что, взглянув на вас,

Любой решит, что вы благополучны.

У женщины, коль опыт учит нас,

Здоровье с красотою неразлучны.

Итак, что вы благополучны, зная

По вашим восхитительным чертам,

Мы пожелаем вам, сеньора дорогая,

Такой же оставаться на века.

Ведущая.

Ну ладно, я понимаю, иностранный язык... Иностранный, он и есть странный. Но ты только посмотри, что за эти 10 лет мы сделали с нашим собственным языком. Чего только ни натерпелась от нас родная литература.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Беловежская пуща".

Недоученный стих,

Не прочитан роман,

Перепутались в книгах герои и фразы.

Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там...

Как успеть в перемену мне запомнить все сразу?

Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там...

Как успеть в перемену мне запомнить все сразу?

Ну а русский язык?

Про него мы молчим:

Сочиненье на "два" написала треть класса.

Мы ошибки свои замечать не хотим,

Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно.

Мы ошибки свои замечать не хотим,

Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно.

Ведущий.

Да, какой все-таки прекрасный предмет — литература! Это сама жизнь. И мы поняли это благодаря любимой... (имя, отчество учителя русского языка и литературы).

3-й ученик.

Литературные герои нас окружают тут и там,

И класс наш в мыслях уплывает к далеким чудным берегам...

Но плаванье недолгим было,

И наше судно все ж приплыло,

Когда вы темы дали нам —

Тут каждый плавал сам.

А как мы грамотно писали!

Тетради красной пастою блистали.

Вы нас учили и учили,

Мы много знаний получили.

Мы полюбили ваш предмет,

Он все ж прекрасен: спору нет.

Он показал всем поэтичность мира,

Помог найти нам своего кумира.

Спасибо вам за все старанья,

За все за нас переживанья,

Спасибо за нелегкий труд!

К вам дети новые придут...

А мы, конечно, помним вас,

И вы не забывайте нас!

Ведущая.

Да, прекрасно у нас все было только на физике. Где еще мы могли проявить нашу изобретательность, дать полет нашей буйной фантазии! Всеми силами мы старались превратить кабинет физики в наш родной дом, где бы мы могли чувствовать себя очень свободно, потому что хозяйка этого дома очаровательная... (имя, отчество учителя физики).

4-й ученик.

С тех пор, как в самый первый раз

Вы физику вели у нас,

Очаровал нас сей предмет,

Причина многих наших бед.

Хотим вас с выпуском поздравить,

Желаем двойки нам не ставить,

Желаем видеть до конца

Улыбку вашего лица.

Ведущий.

Уж что-что, а уроки биологии мы запомним навсегда. Ведь только там мы могли доделывать то, что не успели сделать дома к следующим урокам. Только там мы могли свободно говорить о темах, волнующих всех. А уроки, посвященные изучению человека! На эту тему мы затратили немало усилий.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Красная шапочка".

Если долго-долго-долго

Что-нибудь искать в скелете,

Если долго в нем копаться

Среди мышц и позвонков,

То, пожалуй, то конечно,

То наверно-верно-верно,

То возможно-можно-можно,

Можно что-нибудь найти!

А-ах, где же вы, кости, вот такой толщины?

А-ах, где же вы, мышцы, вот такой ширины?

А-ах, где найти вас — я не знаю,

А-ах, да и знать я не желаю,

А-ах, и не спрашивай меня!

А-ах, и не спрашивай меня!

Ведущая.

И все-таки, дорогая... (имя, отчество учителя биологии), знание вашего предмета поможет нам не раз в жизни.

5-й ученик.

Стрелою быстро мчат года,

Но верьте, мы вас не забудем.

Ваш образ, как залог добра,

Хранить мы в сердце вечно будем.

Так будьте счастливы и не судите строго,

Коль сделали мы что-нибудь не так.

Сегодня в новый мир уводит нас дорога,

И время потечет по-новому для нас.

Ведущий.

Что же касается того, чтобы нас не спрашивали, то сильнее всего это желание выражалось на уроках истории, выучить которую добросовестно, мы были не в состоянии. Нет, не потому, что мы ее не любили или не хотели учить, просто иногда нам хотелось провести ночь, как всем нормальным людям, — обняв руками подушку, а не учебник истории. А утром мы приходили в класс и прекрасная... (имя, отчество учителя истории) встречала нас своей неизменной улыбкой.

6-й ученик.

Если в классе тишина,

Мухи не летают,

Знать, история у нас,

Кого-то вызывают.

Если зашуршали все,

Знать, учитель движется,

Все шпаргалки надо спрятать

И закрыть все книжицы.

Если ночью ты вскочил,

Мама не пугается:

Значит, дочка или сын

С Антантой разбирается.

Вообще мы очень даже

Любим все историю!

Если надо — "завоюем"

Любую территорию!

Большое вам спасибо

За то, что вы для нас

Хорошим другом были!

Мы не забудем вас!

Ведущая.

А сколько раз можно было наблюдать такую картину: ночь... за окном непроглядная тьма... город спит... И только в некоторых квартирах долго горит огонек. Это мы, 11-й класс, никак не можем заснуть: ведь завтра на уроке химии начнутся чудеса в решете.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Случайный вальс".

Ночь коротка, спят облака,

Только мне почему-то не спится,

Пред глазами все та же таблица.

Завтра опять в школу бежать,

Только, кажется, буду напрасно

Элементы в таблице искать.

Я с таблицей совсем не знаком

И не знаю, где йод, а где бром.

Не найти мне и фтора,

Не поможет и шпора.

Литий, калий, астат пред глазами кружат,

Помоги, Менделеев, мне поставить их в ряд.

Ведущий.

Да, очень часто наши попытки выстроить в ряд эти элементы приводили в смущение самую молодую преподавательницу... (имя, отчество учителя химии).

7-й ученик.

Да, бывает, мы что-то не помним,

Мы стоим у доски и молчим.

Но уроки мы ваши запомним,

Вас забыть мы совсем не хотим.

Ведущая.

В "ряду активности" после химии стоит физкультура. Именно перед этим уроком все делают потрясающие открытия по поводу состояния своего здоровья. Тут же происходит естественный отбор: все хилые и больные отсеиваются, и до начала урока физкультуры доживают только сильнейшие. А чтобы дойти до победного конца, эти единицы вынуждены выжимать из себя последние силы.

Учащиеся поют песню на мотив песни из к/ф "Дети капитана Гранта".

Кто привык за победу бороться,

С нами вместе пускай запоет:

Кто смел — с мячом пробьется,

Кто сильный — отожмется,

Кто ловкий — по бревну пройдет.

Ведущий.

Ловкость рук и гибкость шеи, зоркость глаз и чуткость слуха старались продемонстрировать мы не столько на уроках физкультуры, сколько на уроках математики. Именно на этих уроках мы устанавливали рекорды по скоростному списыванию. Еще бы, на последних минутах удавалось найти спасительную бумажку, и со звонком у большинства вырывался вздох облегчения: все-таки успели! А сколько успевали мы сделать на уроках, поддавшись кипучей энергии замечательной... (имя, отчество учителя математики).

8-й ученик.

Может быть, не всегда мы учили уроки,

Но что дали вы нам — не забыть никогда.

Мы выходим из школы на большую дорогу.

С благодарностью помнить вас будем всегда!

Ведущая.

Самым любимым предметом для нас стала астрономия. Сколько нового и интересного узнавали мы на уроке, читая заданный на дом параграф! Сколько планет было открыто нами в учебнике! А когда кого-нибудь вызывали к доске, он чувствовал себя мастером рождающегося шедевра - новой сказки Шахерезады.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Эхо".

Покроется небо пылинками звезд,

Промчится комета стрелою.

Венера, Уран, и Нептун, и Плутон

Нам приснятся под утро с тобою.

Нам приснятся под утро с тобою.

Ведущий.

Уж что-что, а после уроков информатики мы не видели не только звезд, но и света белого. Она ворвалась в нашу жизнь, как ураган. С ней мы вставали, с ней засыпали... И так с понедельника до пятницы, в субботу и воскресенье. Но все это — после уроков, а вот на...

Учащиеся поют песню на мотив песни "Больно мне, больно...".

На уроке информатики

Сердце бьется словно птица,

В классе нам темно и холодно,

Класс как будто бы темница.

Упадем в объятья темноты,

И пойдем, куда не зная,

Виновата в этом только ты, только ты, только ты.

Больно нам, больно!

Как уйти побыстрей домой,

Чтобы билеты не сдавать вам, скрипя душой.

Больно нам, больно!

Удержаться нельзя от слез,

Черный ветер опросов давно наше счастье унес.

Ведущая.

И все же, несмотря на эту потерю частички нашего счастья, нам очень хочется, дорогая... (имя, отчество учителя информатики), сказать вам: "Спасибо!"

9-й ученик.

Пусть всегда к вам тянутся дети,

Пусть всегда будет полон класс,

И вы нас иногда вспоминайте,

А мы будем помнить о вас.

Ведущий.

Приближаясь к концу нашего выступления, хотелось бы отдельно сказать несколько слов о нашем классном руководителе... (имя, отчество).

Ведущая.

Сколько сил она затратила на то, чтобы сплотить нас в одну дружную семью! Сколько энергии и терпения понадобилось ей, чтобы мешать нам прогуливать! Зато сколько интересных дел мы сделали все вместе!

Ведущий.

А сколько праздников мы провели в классе: и Новый год, и 23 февраля, и 8 Марта, и Дни именинников!

Ведущая.

А литературные вечера и спектакли? У нас их было так много! Да разве упомнить все, чем мы жили эти годы?

Ведущий.

Но ничего этого не было бы, если бы не классный руководитель... Спасибо ей за все заботы о нас, за терпение, за любовь, за все-все-все.

Ведущая.

10 лет мы ждали этого дня. Но если говорить честно, жаль расставаться со школой, с учителями, с ребятами, с которыми мы учились все эти годы.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Сиреневый туман".

Сиреневый туман над нами проплывает,

Над школою горит полночная звезда.

Директор не спешит, директор понимает:

Со школой навсегда прощаемся, друзья!

Еще один звонок — и стихнут коридоры,

И время разнесет нас в разные места.

Еще один звонок — и мы уйдем из школы,

Но мы еще с тобой не раз зайдем сюда.

Ведущий.

Страдать нам больше не придется,

Уча урок во тьме ночной,

Но жаль, что время не вернется,

Жаль, разлетится класс большой.

Ведущая.

И прозвенит звонок прощальный,

И сердце растревожит в нас.

И мы поймем, что наше детство

Уж навсегда ушло от нас.

Учащиеся поют песню на мотив песни "Голубой вагон".

Годы детства быстро убегают вдаль,

Их возврата ты уже не жди.

Годы улетевшие, конечно, жаль,

Но не хуже будут впереди.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Неповторимые годы позади.

Каждому, каждому

В хорошее верится,

Самое лучшее будет впереди!

Медленно уроки уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди.

И хотя нам прошлого немного жаль,

Институт, конечно, впереди!

Припев:

Скатертью, скатертью

Прошлое стелется

И упирается прямо в небосклон.

Каждому, каждому

В лучшее верится,

"Сбудутся все мечты", — каждый убежден.

Дзинь-дзинь-дзинь — звенит звонок, прощается,

Школьный поезд набирает ход.

Ах, как жаль, что этот день кончается,

Пусть бы он тянулся целый год!

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Неповторимые годы позади.

Каждому, каждому

В хорошее верится,

Самое лучшее будет впереди!

Учащиеся вручают цветы учителям. Звенит последний звонок.

Ведущий. Здравствуйте дорогие учителя, учащиеся и гости нашей школы. Мы приветствуем Вас на торжественной линейке «Последний звонок», посвященной окончанию 2008-2009 учебного года и выпускникам 11-х и 9-х классов.
Ведущий. Сегодняшняя торжественная линейка- это последняя ступень во взрослую жизнь для выпускников. Давайте же бурными аплодисментами встретим тех, кто уходит из школы в большой мир. Школа! К встрече выпускников 2008-2009 года стоять смирно! Равнение на выпускников школы!

Выход выпускников под музыку.

Ведущий. На торжественную линейку приглашается 11 класс.
Ведущий. Идет 11 класс. Классный руководитель – Подзолко А.Т. .
мэр класса – Анахатунян Анна,
зам.мэра- Полякова Юлия,
мин.образования и науки- Десятова Алена,
мин.культуры и досуга- Милаевский Денис, Маукян Ани, Петриков Максим,
мин.спорта- Соловьева Елена и Захарян Армен ,
мин финансов- Игнатова Мария
Ведущий. На торжественную линейку приглашается 9А класс.
Ведущий. Классный руководитель- Ельникова В.Б..
Мэр класса- Борисенко Анна, мэр класса – Анахатунян Анна,
зам.мэра- Попова Елена,
мин.образования и науки-Орехова О, Матевосян Арсен, Надиров Садо,

мин.культуры и досуга- Вердиян Анна, Алескерова Анастасия, Пасашков Сергей,
мин.спорта- Пасашков Алексей, Хорошеньков Стас, Бавина Анна ,
мин финансов- Новикова Марина, Бойчук Дарья,
мин.информации и печати- Погорелова Екатерина, Лебедева Ирина, Мишина Маша, Касимова Любовь.
Ведущий. На торжественную линейку приглашается 9 Б класс.
Ведущий. Классный руководитель- Леонтьева Л.Н.
Мэр класса- Денисеня Анастасия
зам.мэра- Попов Максим,
мин.образования и науки-Алтунян Мальвина,
мин.культуры и досуга-,
мин.спорта- Севумян Вадим ,
мин труда- Исмаилов Рустам,
Мин. Печати и информации- Меликова Сюзанна
Викт. Михайлович. Внимание, школа, под вынос знамени РФ., С.К., общеобразовательного учреждения, стоять смирно
.
Звучит гимн.(без слов первый куплет + припев)
В.М. Школа, вольно.

Ведущий. Торжественная линейка «Последний звонок», посвященная окончанию учебного года, объявляется открытой.
Ведущий. На торжественной линейке присутствуют почетные гости:
1.Начальник экономического отдела администрации Шпаковского муниципального района- Магомедов Казбек Магомедович,
2 Заместитель главы администрации муниципального образования Надеждинского сельского совета- Никулин Юрий Иванович.
3.Администрация образовательного учреждения.
4.Учителя и родители
Ведущий. По старой доброй традиции первое слово для поздравления выпускников и учеников школы с окончанием учебного года предоставляется директору школы - Табат И.Ю.
Выступление директора. (Поздравление. Приказ о допуске 11 и 9-х классов к экзаменам)
Ведущий. С напутствиями и поздравлениями к вам, выпускники, обращается Магомедов Казбек Магомедович.
Ведущий. Слово для поздравления предоставляется Никулину Юрию Ивановичу.
Ведущий.
Порой с вами была строга.
И за ошибки вас ругала,
Бывало с упреком смотрела в глаза,
Но все же многое прощала.
Сердце свое вам сумела отдать,
Мир смогла вам открыть,
Сумела знанья передать...
И этого факта не скрыть!
Ведущий. Добрые напутственные слова прозвучат от ваших классных руководителей. К микрофону приглашаются :
Подзолко А.Т.- классный руководитель 11 класса,
Ельникова В.Б.- классный руководитель 9А,
Леонтьева Л.Н.- классный руководитель 9Б.
И первые учителя выпускников:
Хорошенькова Е.А.,
Комарова Н.А.,
Сивоконь О.В.
Ведущая. Кто детей любил, ласкал,
Кто ночей не досыпал
Кто за них тревожился,
А, порою, строжился?
Терпеливо, день за днем
Их воспитывал ремнем,
Помогал учителю?
Кто это?
Хором: Родители!
Ведущий. С окончанием школы выпускников поздравят самые близкие и дорогие люди- родители.
(к микрофону подходит группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком.)
Родители. Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки. (ведущие подносят ножницы, Родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
Родитель. В добрый час, родные, в добрый час!
Пусть судьба оберегает вас.
Этот день пусть станет в жизни вехой,
Днем начала вашего успеха.
Ведущий. На нашу торжественную линейку прибыл профессорский состав научного общества школы. От лица всего всей школы к выпускникам обращаются Попова Екатерина и Вердиян Анна.
1 ученый. «Научно- исследовательский институт чрезвычайных ситуаций во время уроков и перемен», который тайно работал при научном обществе школы в течении всего учебного года, провел ряд исследований и экспериментов.
2 ученый. Нам доверено представить вам результаты годовой работы.
1 ученый. В ходе длительных научных исследований мы пришли к выводу, что все ученики делятся на пять категорий.
2 ученый. Первая - ничего не знающие и догадывающиеся об этом.
1 ученый. Вторая - что-то знающие, но не знающие, что точно.
2 ученый. Третья - что-то знающие и знающие, что именно.
1 ученый. Четвертая - знающие все, кроме того что нужно.
2 ученый. И, наконец, пятая группа – знающие все, даже то, чего знать не надо.
Разворачивают свиток, читают.
1 ученый. А теперь несколько рекомендаций, как сдать экзамены на «отлично».
2 ученый. Во время экзамена всегда улыбайтесь, даже если вы все забыли.
1 ученый. Это придаст тебе уверенности и введет в заблуждение экзаменаторов.
2 ученый. Шпаргалками пользуйся, как опасными лекарствами, - только в малых дозах. Рассредоточивай их в карманах, обувных отсеках, в рукавах, складках одежды.
1 ученый. Во время ответа покашливай и растирай область сердца, намекая на слабое здоровье, подорванное при подготовке к экзаменам.
2 ученый. Если попался незнакомый билет, проси скорее о звонке 03.
1 ученый. Если чувствуешь, что не можешь ответить на дополнительные вопросы, не спеши признаваться в этом, улыбайся, поинтересуйся: «Разве вы этого не знаете?»
2 ученый. Пусть экзаменаторы сами догадаются и ответят за тебя!
Утвержденные инструкции о поведении во время экзаменов передаются классным руководителям выпускников с целью оказания своевременной помощи на экзаменах.
1 ученый. А теперь наши пожелания.
2 ученый. Нас ждет радужное лето,
1 ученый. Вас – экзаменов пора.
2 ученый. Нам –хороших развлечений,
Вместе. Вам – ни пуха, ни пера!
1 ученый. Члены научного общества подвели итоги учебного года и готовы огласить список самых активных учеников и выпускников, представленных к наградам.
Ведущий. Сегодня мы можем смело говорить, что в этом году мы совместными усилиями смогли достичь прекрасных результатов, подняться на очередную ступень. Не малая доля в этом успехе принадлежит сегодняшним выпускникам. На протяжении многих школьных лет они старались быть полезными классу, школе, России. Впереди у выпускников самая жаркая пора- экзамены, на которых им предстоит подтвердить свои знания. На нашей торжественной линейке мы хотим отметить детей, которые проявили творческую активность, стремление к интеллектуальному росту, желание действовать и внедрять новое. Для них подготовлены стипендии, почетные грамоты, дипломы и медали.
Ведущий. Стипендию самым активным и деятельным ученикам вручает
Зам.Главы администрации муниципального образования Надеждинского сельского совета- Никулин Ю.И.
Звучит музыка. (Вручение стипендий выпускникам)
1.Стипендией главы администрации над.Сельского совета награждается:
1. Попова Маргарита 3а
2. Ефанова Татьяна 4а
3. Задоркина Виктория 6
4. Григорян Мария 7а
5. Позднухов Юрий 7а
6. Пирмухаметова Айгуль 8б
7. Попова Екатерина 10
8. Ягодовский Александр 10
2. Памятные подарки от администрации надеждинского сельского совета вручаются выпускникам 11-го класса.
3. впервые на нашей линейке будут вручены медали лучшим выпускникам школы, которые на протяжении многих лет обучения добивались высоких результатов в науке и творчестве. Медали и Грамоты главы администрации над. Сельского совет вручает Табат И.Ю и Никулин Ю.И.
Медаль вручается
1.Анахатунян Анне,
2. Борисенко Анне,
3. Десятовой Алене,
4. Поповой Елене,
5. Вердиян Анне,
6. Алескеровой Анастасии,
7. Ореховой Оксане,
8. Хорошенькову Стасу,
9.Юртаеву Игорю.

4. медалью школы награждается
1. Попов Максим за высокие результате в спорте, техническую организацию праздников и меропиятий
2 Севумян Вадим за высокие результате в спорте, техническую организацию праздников и меропиятий
3 Меликова Сюзанна за художественное оформление школьных праздников, регулярное и плодотворное участие в конкурсах и выставках худ. мастерства.
4.Манукян Ана- за активное участие в конкурсах вокального мастерства
5. Морина Юлия за участие в экологической работе школы.
6. Захарян Армен- активный участник школьных театров и секций, за высокие результаты на конкурсах и смотрах.
7. Пасашков Алесей- за хорошие результаты в спорте.
8. Соловьева Елена
9. Милаевский Денис за проявленное актерское мастерство при участии в спектаклях.

5. Всмотритесь. сколько прекрасных выпускников выросли в нашей школе. Многие из них отмечены медалями, грамотами, неоценима заслуга классных руководителей в воспитании ребят. Уважаемые, классные руководители, примите подарки в знак признания вашей уникальности, вашего дара учителя, воспитателя.
Ведущий. Слово предоставляется выпускникам 11 класса
Песня «Что такое школа»
Выпускник.
Дорогие, любимые наши учителя!
Простите нас за грубость, нераденье,
За лень и за ошибок миллион.
Благодарим вас за любовь и за терпенье.
Спасибо вам и низкий вам поклон.
Ведущий. Дорогие выпускники, в знак благодарности за трудовой подвиг учителей можете подарить поздравительный букет учителям.
Звучит музыка. Дети дарят цветы учителям.
Ведущий. Привет из волшебной страны детства передают вам , дорогие наши выпускники, первоклассники.
Звучит музыка. Выходят первоклассники.
Первоклассники.
1. На линейку к вам пришли мы,
Чтобы вас приободрить.
2. Старшеклассников родимых
В путь –дорогу проводить.
3. Когда-то вы были, как мы, малыши-
Сейчас вы как дяди и тети.
4. Когда-то дразнили вас «карандаши»-
Сегодня у нас вы в почете.
5. Сегодня вам все говорят комплименты.
Сегодня вам дарят аплодисменты.
6. Вас все поздравляют с последним звонком.
Как хорошо быть выпускником.
7. Пусть будут прямыми все ваши дороги.
Всегда вспоминайте ваш первый урок.
И школьных друзей, и своих педагогов,
И этот последний прощальный звонок!
Звучит музыка, первоклассники дарят выпускникам колокольчики.
У одного из них связка шаров, надутых гелием. К шарам привязан бумажный лебедь с надписью «Мечты 11 класса»
Ведущий. (Обращаясь к 11 классу). О чем вы мечтаете, что задумали?
Выпускники по очереди говорят свою мечту.
Ведущий. Вместе с шарами поднимутся ввысь мечты сегодняшних выпускников. Все ваши мечты обязательно исполнятся.
Ведущий. Внимание! Сейчас для выпускников школы прозвучит последний школьный звонок.
Вы спешили расти поскорее,
Но вам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Вас проводит последний звонок.
Ведущий. Он поет — и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В перемену на школьном дворе...
Ведущий. Пусть же громче звенит он, прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог,
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир вас звонок!
Звучит музыка, мальчик и девочка дают звонок.
Виктор Мих. Школа, внимание! Под вынос знамени стоять смирно! Вольно!
Ведущий. Торжественная линейка, посвященная окончанию учебного года, объявляется закрытой.
Ведущий. Право первыми покинуть торжественную линейку предоставляется выпускникам 11 класса.
Звучит музыка, выпускники покидают линейку.
Ведущий. Право покинуть линейку предоставляется выпускникам 9- х классов.
Ведущий. Очень трудным, но плодотворным был этот год для первоклассников. Право покинуть линейку предоставляется 1 классам.
Ведущий. Внимание! Уч школы приглашаются на часы общения в кабинеты.

автор Иванова Елена Ивановна

......................

Сценарий торжественной линейки, посвященной Последнему звонку в начальной школе

Злата Дорогие ребята! Уважаемые родители,  гости,  учителя!

У нас сегодня день особый

И радостно, и грустно нам слегка.

Торжественно мы собрались  сегодня

На празднике «Последнего звонка».

Илья Прежде чем объявить об  открытии торжественной линейки, мы приглашаем наших выпускников.

На торжественную линейку, посвященную празднику последнего звонка в начальной школе, приглашаются учащиеся 4 класса

Музыка, входят выпускники(мелодия 1)

Илья Школа! Равняйсь! Смирно! Торжественная линейка,  посвящённая  Празднику последнего  звонка в начальной школе, объявляется  открытой.  (гимн РФ)

Гимн России(мелодия 2)

Злата Слово предоставляется директору школы Беловой Валентине Борисовне

Выступление директора 

Слово предоставляется Макеевой Людмиле Викторовне завучу по учебно-воспитательной работе

Злата. Школы начальной ты выпускник!

Многое знаешь, думать привык.

Быстро промчались все эти года,

Мамы и бабушки плачут не зря:

Илья  Вместо смешных и нелепых ребят

Добрые молодцы в классе сидят.

Парты малы вам, доска – низковатая,

А велико же всё было когда-то.

Злата.И вот пролетели дни начальной школы

И гордо выпускник тебя зовут

А в день осенний вам на смену

Совсем других детишек приведут.

Дорогие выпускники, примите поздравления от ваших маленьких друзей.

Для вас прочитают стихотворения учащиеся 2 и 3 класса

Читают стихотворения учащиеся 2-3 класса

9. Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю эти строки.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

10. Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

11. Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Дети уходят со сцены

Илья Всем известно – детям и родителям,

Ясно это всем как дважды два:

Школа начинается с учителя

И трудом учителя  жива!

Учитель первый! Он всей душой за вас в ответе,

Хотя б пришлось вам до седин дожить,

Вы для него, как и для мамы, просто  дети,

Которых можно пожурить и похвалить!

Злата Слово предоставляется классным руководителям наших выпускников Кудряковой Елене Вадимовне Беловой Валентине Борисовне Силяевой Ирине Валентиновне(мелодия 3)

Выступают классные руководители

Стихотворения читают учащиеся 4 класса

13. Научили писать нас, читать и складывать,

Научили нас быть добрей.

Жаль, что детство, пёстрая бабочка,

Улетает к другим теперь.

14. Впереди долгожданное лето,

В сентябре нас уж ждёт 5 класс.

Будьте уверены – мы справимся,

Будьте уверены – не подведём вас!

15. Дорогие наши учителя!

Желаем крепкого здоровья и море вдохновенья,

Прекрасно летом отдохнуть и новых впечатлений.

С почтением, как лучшим учителям на свете, 4 класс

А можно просто – ваши дети.

Дети и родители вручают цветы учителям

Илья Вот и остались за плечами наших учеников четыре года учёбы, а за плечами педагогов – четыре года кропотливой работы.

Злата Всё лучшее вложили они в своих учеников и вырастили из них настоящих школьников. А потому по праву заслужили сегодня слова благодарности, любви и признания! Это наши строгие, наши добрые учителя…

Илья. – Виват учителям, учившим нас!

Злата – Виват учителям, сплотившим нас!

Илья – Мы вместе – дружная семья!

Злата – Виват учителям, любившим нас!

Илья – Виват учителям, сдружившим нас!

    - (Хором) Виват тебе, школа моя!

Злата. Школа! Это слово стало для нас родным и близким.  А с чего она начинается?

Илья . С портфеля?

Злата С первого звонка?

Илья . С портфеля?

Злата. С кусочка белого мелка?

Илья С первой буквы?

Злата. С первой оценки?

Илья С первой школьной переменки?

Злата.А может с первого тетрадного листка?

Илья  С альбома, красок, дневника?

Злата С доски и парты?

Илья С букваря?

Злата.  С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Илья Какими мы были?

Какими мы стали?

Все так повзрослели!

Все так возмужали!

Учились, не зная особой печали,

И много умеем, и многое знаем!

ЗлатаА вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте:

Он бывает длинным и коротким,

Спокойным и тревожным,

Он всегда от звонка до звонка,

К нему готовятся, его отвечают,

На него спешат и с него убегают.

Дети.  Урок.

Илья Урок! Какое  короткое, но ёмкое слово.  Можно даже сказать, волшебное. Почему? Потому что в нём каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас с вами вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»? Называем то что относится к школе.

Дети.  Учитель, ученик, учёба, умение, указка.

Злата Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные,

Разболтанные и воспитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок.  Кто это?

Дети.   Ученики.

Илья А может, это учителя? Давайте уточним?

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами, бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо весёлых телят.

Дети.   Ученики.

Злата Чем занимаются ученики?

Дети.  Учатся.

Илья  Что скрывается за буквой «Р»?

Дети.  Работа, родители, ремень.

Злата Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привёл вас в 1 класс?

Кто тревожится за вас?

Кто портфель вам собирает?

Вас из школы поджидает?

Дети.  Родители.

Илья Что вы можете сказать сегодня своим родителям?

                       Читает 4 класс    

43. Ещё вчера мы были малышами, Илья

И в 1 класс вы нас вели когда-то.

И все 4 года были с нами,

Ну, а теперь мы взрослые ребята.

44. Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы.

И обещаем вас не подвести!

45. Милые мамы, милые папы!     Василис

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Злата Какой смысл несёт в себе буква «О»?

Дети.  Оценка, ответственность, отличник.

Илья Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без неё невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она – награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Дети.  (Оценка.)

Злата Какие бывают оценки?

Дети.  Хорошие, плохие, несправедливые.

Илья Давайте разгадаем секрет буквы «К»?

Дети.  Книга, каникулы, контрольная, класс.

Злата Послушайте и  угадайте.

Каждый день встречает вас

Наш просторный светлый …

Дети.  (  Класс.)

Илья У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

Злата Вы свой 4 класс

Любить не перестанете.

И все же попрощаетесь,

Ведь вы большими стали.

Илья Итак, друзья, мы с вами раскрыли тайну слова «УРОК». А  что ждёт вас впереди?

Дети.  Каникулы.

Злата  Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

Илья  Но как радостно нам будет

После лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова!

Злата Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи.

Илья Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться! По нашим подсчетам, у ваших родителей появилось еще одно начальное образование.

 Злата А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас!  

Илья Мы в этот час сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь

О самых близких в мире людях

О тех, кто помогает нам расти.

И помогать ещё во многом будет.

Злата  Вот они, те, кто сидел с вами ночью над книгой...

Вот они, те, кто писали за вас сочиненья...

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Илья  И в этот день мы хотим вам пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали.

Пусть сбудутся семейные мечты.

Чтобы всегда вам дети освещали,

Дорогу жизни светом красоты.

Злата  Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали.

Но мы, увы,  их понимаем не всегда.

Слово предоставляется родителям наших выпускников

Злата Надеюсь, что вы передаёте в надежные руки учителей среднего звена целое созвездие умных, творческих, дружных, иногда непоседливых, но самых классных детей. Позвольте вручить вам

Акт приёма – передачи уч-ся 4-х классов.

Илья В 4-х классе 3 человека: 1девочка, 2 мальчика.

Средний рост 145 см.

Злата За 4 года съедено 15 т хлебобулочных изделий (в том числе чипсов и сухариков), выпито 3000 л воды.

Рук – 6, ног – 6, умных голов – 3.

Илья За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если их выложить в линию, то получится расстояние до Луны.

Злата Глаз – 6, в том числе 2 – добрых, 2 – любознательных, 2 – озорных, 0 – безразличных.

Илья Особые приметы. Любят бегать, шутить и смеяться. Дружат, уважают старших, никого не обижают. Всегда внимание всем уделяют и дни рождения справляют.

Злата В течение 4 лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями министерства образования, отдела образования города и администрации школы.

Илья Дети выдержали проверки, комиссии, показали открытые уроки, участвовали во всех мероприятиях, прошли курс начальной школы и готовы изучать предметы следующей ступени образования.

Злата Уважаемые родители! Основные ваши заботы, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас дать расписку в получении детей.

Расписка родительского комитета (читают родители)

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальных классов Фролово-Горетовской основной школы  села Фролово, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2021 году своих детей, сданных в школу в 2017 году на хранение, воспитание и обучение.

Претензий к школе не имеем.

Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение воспитание и обучение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям. Благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приёмке детей.

Илья А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент! Для принятия клятвы будущих пятиклассников прошу  отвечать громко.

Клятва пятиклассника

Злата - Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:

Илья  1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса. (Дети: «Клянусь!»)

Злата  2. Не доводить учителей до температуры кипения. (Дети: «Клянусь!»)

Илья  3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (Дети: «Клянусь!»)

Злата 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания. (Дети: «Клянусь!»)

Илья  5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. (Дети: «Клянусь!»)

Злата  6. Быть достойными своих учителей и родителей. (Дети: «Клянусь!»)

Илья  Право дать последний звонок предоставляется Буряковой Василисе, окончившей учебный год лучше всех .

Последний звонок.

Злата На этом наш праздник закончен. (РФ)(Мелодия 2) Право первыми покинуть зал предоставляется выпускникам.

Дети покидают зал.

   Дороге дети, сегодня вы выпускники. И пусть до 9-го класса еще далековато, но вы уже успешно смогли преодолеть первый важный этап учебы. Впереди пятый класс, а значит, вас ждут много новых предметов, интересных уроков, увлекательных занятий и веселых, звонких перемен. Желаю оставаться дружным классом, помогать друг дружке преодолевать любые проблемы и непременно добиваться больших успехов в учебе.
  Начальная школа осталась позади, и впереди вас ждет второй, не менее важный этап школьной жизни — 5 класс! Четыре года пролетели в один миг, но все интересное только-только стучится в ваши двери! Сегодня, в ваш первый серьезный выпускной, хочется пожелать вам побольше прилежности, усидчивости, отличных оценок и верных школьных друзей!

«Краски осени»

Вед. 1. Осыпаются листья в садах, 
Стройный клен под окошком желтеет, 
И холодный туман на полях 
Целый день неподвижно белеет. 
Ближний лес затихает, и в нём 
Показались повсюду просветы, 
И красив он в уборе своем, 
Золотистой листвою одетый. 
Вед. 2. Обожаю это время года! 
Праздник золота и багреца, 
Синяя шумящая свобода, 
Ясность неизбежного конца. 
А ведь как металось и хлестало! 
Шли дожди, трепали их ветра. 
Справилась природа, и настала 
Эта драгоценная пора. 
Вед. 1. Здравствуйте,  дорогие ребята. 
Вед. 2. Добрый день, друзья! 
Вед. 1. Мы рады видеть вас . 
Вед. 2. Вот и осень подкралась незаметно. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Всё пустеет, теряются яркие цвета лета. 
Вед. 1. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке березы. Мягким одеялом сыплет по утрам туман. Удивительно переменчивы картины осени… 
Вед. 2. Костры багряные пылают, 
И голубеют небеса 
И в небе солнышко играет – 
Сияет осени краса. 
Вед. 1. Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось сытно и тепло. В благодарность за это наши предки с радостью встречали матушку Осенину – был в старину такой праздник. 
Вед. 2. В деревнях, в погожий осенний день собирались девушки и парни, чтобы попеть, потанцевать и вволю повеселиться. А в городах после возвращения дворян из имений начинался сезон балов. 

Вед.2.  А мы открываем наш праздник под названием «Краски осени».
Вед. 1: За окнами сейчас осень. По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, всё же, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…

Вед. 2. И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех.

Вед.1. Итак, чтобы нам хорошо повеселиться, предлагаем произнести скороговорки. Приглашаем 5 желающих. (Читаются  скороговорки на листочках, затем дети  по очереди проговаривают.)

( 1. Под ногами в листопад листья желтые шуршат.

2. Шелест шелестит листвой
Шёпот шепчется с травой.

3. Осенью у Сени сени в сене.

4. Поспеши, не мешкай
Сбегай за орешком.
А орешки хороши,
Ты не мешкай, от души.)

Вед.2. Спасибо нашим участникам, Давайте им поаплодируем. 
Вед. 1 Ребята вы немного размялись перед началом и сейчас мы предлагаем вам начать наш осенний марафон. Вам надо пройти 6 станций. Мы даем  вам маршрутные листы. И первая станция которая будет на вашем пути, это станция «Осенние стихи» .  Вперед!!!

Станция «Осенние стихи» Злата и Аня

Вед.1. Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,

За нарядные листья и тепло запоздалое,

За страду урожайную, паутину летящую,

За грибы и за дождик, за печаль настоящую,

За лазурную просинь, за седые туманы

И за плавно бегущие облаков караваны.

Я люблю тебя, осень, и, как Пушкин, мечтаю-

Красоту своей области я в стихах воспеваю.

Вед.2. Какие красивые строки. Многие поэты восхищались красотой осени, воспевали её в своих стихотворениях.
Вед.1. Наши школьники тоже любят осень и поэтому подготовили стихотворения известных поэтов. Давайте же их внимательно послушаем. Ведь каждый из них будет стараться вложить душу в каждую строчку выученного произведения. Приглашаем на сцену учеников школы (Дети читают стихи по очереди каждая команда)

Вед. 2. По алым перьям снегиря
Течёт прохлада сентября.
В сухом бору дремота сосен,
Покоем веет от полей...
На юг уходит наша осень,
Держась за нитку журавлей.

Вед. 1. Ну, что заскучали? Нам пора взбодриться! Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся! (проверка, как умеют кричать)

Вед. 2. Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо, 
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?) 
Мы ответим!  («Вы не правы») 

Вед. 1. Что за время года, чудо, 
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень! (Правда?) 
Ну конечно, же!  («Вы правы») 

Вед. 2.Если дождик и туманы, 
Если грустно и тоскливо,

Что нужно сделать? 
Нужно просто улыбнуться! 
Ну конечно, же!  («Вы правы») 
Вед. 1. Красоты такой не встретишь, 
В зиму, лето иль весною. 
Осень время ярких красок. Правда? 
Ну, конечно, же!  («Вы правы») 

Вед. 2. Все ругают время года, 
Может сразу Зиму лучше, 
Всем ведь Осень не по нраву? 
Что ответите, Вы вместе? 
Мы ответим!  («Вы не правы») 

Вед. 1. Молодцы, справились с заданием! Спасибо всем! Вперед на следующую станцию!!!!

«Санция загадочная» Коля  и Ангелина

Вед. 2.  Представьте себе, дорогие ребята, что вы пришли в лес. Ходите, гуляете, дышите свежим воздухом, наслаждаетесь красотой осеннего леса. И вдруг, выходите на полянку, где видимо - невидимо грибов. Вы рады бы их собрать, но, какие это грибы, вам неизвестно.

Вед. 1. Так давайте же, определим, что это за грибы. Для этого нужно разгадать загадки.

Вед. 2.  Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет
Тот от радости поёт. (Белый гриб.)

Вед. 1. Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом. (Подберёзовик.)

Вед. 2.  Что за ребятки на пеньках 
Столпились тесной кучкой? 
И держат зонтики в руках, 
Застигнутые тучкой. (Опята)

Вед. 1. Я родился в день дождливый 
Под осиной молодой, 
Круглый, гладенький, красивый, 
С ножкой толстой и прямой. (Подосиновик)

Вед. 2.  Рыжие ушки с лисьей макушки 
В травке лежат - для малых ежат. (Лисички)

Вед. 1. Смотрит свысока – 
ручки в бока.
Красива и важна – 
да никому не нужна. (Бледная поганка)

Вед. 2. Хорошо, грибы вы тоже узнали. Теперь давайте посмотрим, знаете ли вы осенние цветы.

Вед. 1. Приготовьтесь дальше отгадывать загадки.

На клумбе у окошка 
Посажена картошка. 
Цветки её огромные 
И светлые, и тёмные. (Георгина)

Вед. 2. Лик пахучий,
А хвост колючий. (Роза)

Вед. 1. Красивые цветочки 
Расцвели в саду, 
Запестрели красками, 
Значит осень на носу. (Астра)

Вед. 2. У нас ни пальцев нет, ни рук - 
Лишь только лепестки вокруг. 
Мы необычно называемся, 
Но в маникюре не нуждаемся! (Ноготки)

Вед. 1. То фиолетовый, то голубой, 
Он на опушке встречался с тобой. 
Названье ему очень звонкое дали, 
Но только звенеть он сумеет едва ли.  (Колокольчик)

Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают. «Что за время года?» — спросим. Нам ответят: «Это…» (Ответ: Осень)

Опустели наши грядки. Огород и сад в порядке. Ты, земля, еще рожай. Мы собрали… (Ответ: Урожай)

Листья в воздухе кружатся, Тихо на траву ложатся. Сбрасывает листья сад — Это просто… (Ответ: Листопад)

Стало ночью холодать, Стали лужи замерзать. А на травке — бархат синий. Это что такое? (Ответ: Иней)

Стало хмуро за окном, Дождик просится к нам в дом. В доме сухо, а снаружи Появились всюду… (Ответ: Лужи)

Лето кончилось, Пора снова в школу, детвора, К атласам и букварям. Что за месяц в гости к нам? (Ответ: Сентябрь)

Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй? (Ответ: Октябрь)

Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Ответ: Дождь)

Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет, Поет да свищет. (Ответ: Ветер)

Вед. 2. Молодцы, все то вы  знаете.

Вперед к следующей станции

«Станция съедобное не съедобное» Влада

Здравствуйте дети. Я буду показывать вам картинки грибов , а вы по очереди отвечать съедобный гриб или нет. (картинки с грибами)

Молодцы! Немного отдохнем и поиграем.

 Вед. 1. Теперь я буду задавать вопросы, а вы должны давать ответ все вместе и хором «Да!» или «Нет!». Всем понятно? Давайте прорепетируем: Да! ( Все откликаются — Да!) Нет! ( Все в зале — Нет!). На мои  вопросы ответ всегда только «нет» или только «да»! Ну, поехали!

 - Лёд — замерзшая вода? ( Все кричат соответственно — да!)

Вед. 2. - В ясли ходит старый дед?

Вед. 1. - Внука водит он туда?

Вед. 2.- После пятницы среда?..

Вот тебе и раз! А я думал — суббота! Ладно, поехали дальше!

Вед. 1. - Есть колеса у ракет?

Вед. 2. - Тигр — хищник или нет?..

Что же он, по-вашему, как зайчик морковкой и капустой питается?

Вед. 1.- Есть у зайца борода?

Да?! Это у козлов борода. А зайцы в парикмахерскую бриться ходят!

Вед. 2.- Солнцу быть?

Вед. 1. - Дружбе быть?

- Этот вечер прекратить?

Вед. 2. Как это прекратить? Все только в самом разгаре!

Молодцы!! Вперед к следующей станции.

«Станция художественная»

Вед.1. Осень ходит по дорогам лета, 
Всё притихло, отдыхать легко. 
Только в небе празднично от света – 
Небо все созвездия зажгло!.. 
Вед.2. С золотыми листиками схожи, 
Звёзды с неба сыплются… летят... 
Будто в тёмном, звёздном небе тоже 

Наступил осенний листопад. 

Вед.1. А мы продолжаем наш праздник и отправимся в страну сказок.

Вед.2. Итак, знаете ли вы сказки?

Вед.1.  Мы вам зачитываем вопрос, а вы поднимаете руку и даете ответ. Зал попросим соблюдать тишину.

Вед.2.  Назовите сказочного персонажа, лезущего вон из кожи. (Царевна-лягушка)

Вед.1.  Как называется летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух? ( Метла)

Вед.2.  Как называется русская народная сказка, в которой рассказана история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок)

Вед.1.  Как называется деталь женского платья, в котором вмещаются реки, озера, лебеди и другие предметы окружающей среды? (Рукав)

Вед.2. Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Клубок)

Вед.1.  Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей? (Игла)

Вед.2. Какую награду обещают сказочные цари за подвиги героев? (Пол - царства)

Вед.1.  В какой русской народной сказке описана жизнь дружной коммунальной квартиры? (Теремок)

Вед.2.  Какой исходный продукт нужен для варки сказочной каши? (Топор)

Вед.1.  Как называется сказочный индивидуальный летательный аппарат многоразового использования? (Ступа)

Вед.2.  Отлично, и с этим вы тоже справились. Я предлагаю вам порисовать.

Молодцы!! Отлично справились. Вперед к следующей станции.

«Станция ребусов» Кирилл и Лена.

Вед. 1 Ребята вы сегодня молодцы. Столько станций прошли.

Вед.2 И стихи  рассказывали, и загадки отгадывали, и  рисовали.

Вед.1 А мы сейчас проверим как вы умеете разгадывать ребусы.

Вед.2 Поехали.

(картинки с ребусами)

Молодцы. Вперед! На последнюю станцию.

Сценарий спортивного мероприятия

Веселые старты «Осенние забавы»

Воспитатель Артюшкина Т.П.

Цель: привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.

- способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Инвентарь и оборудование:

Обручи, кегли, мячи, овощи и фрукты, корзинки, бумажные листья желтого и красного цвета по числу членов команды, имитация кочек (белые листы бумаги А4).

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашей спортивной площадке! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Осенние забавы”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!

(Построение и представление команд: название, девиз)

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый – осинке,

Бусы красные – рябинке,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам!

1 конкурс: «Фрукты и овощи»

На противоположной стороне зала лежит обруч , а в нем лежат овощи и фрукты. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи другая только фрукты. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победила.

2 конкурс: «Сороконожка».

Для того чтобы превратиться в сороконожку, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отцепляясь друг от друга и, не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Конкурс на время.

3 конкурс: Эстафета: «Весёлые арбузы»

Игроки команды, по очереди, катают арбузы (мячи), двумя руками, между кеглями. Побеждает та команда которая окажется быстрее и не собьёт не одной кегли.

4 конкурс: Эстафета «Болото»

Командам выдаются листочки – дощечки («кочки»). Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Пол в спортивном зале выполняет роль «болота», а листочки-дощечки – роль «кочек». Если игрок оступается в «болото», то идет обратно на старт. Дойдя до финишной прямой бежит обратно к команде и передает «кочки». Выигрывает та команда, которая быстрее пройдет «болото».

Ведущий: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай картошки.

5 конкурс: Эстафета «Собираем урожай»

На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзинке, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с картошкой. По команде марш участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одну картошку, кладет ее на ложку и возвращается к своей команде, кладет картошку в корзину и передает ложку следующему участнику.

. Следующий конкурс будет интеллектуальный. Отдохните от соревнований, и отгадайте мои загадки самые, что ни на есть осенние.

7 конкурс: «Не зевай и собирай Наш осенний урожай»

Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки-дробинки. (Горох)

Золотое решето черных домиков полно. (Подсолнух)

Это кто такой зелёный? Вкусный свежий и солёный? Очень крепкий молодец, Догадались? (Огурец)

Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

Был ребенок — Не знал пеленок, Стал стариком — Сто пеленок на нем. (Капуста)

Её тянут бабка с внучкой, Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)

Возле дома, меж кустов, В поле, в грядке, вдоль лесов Растет важная культура С крепкой, плотною фактурой. Клубни все мы соберём, Высушим и приберём, Будем кушать до весны, Яства из неё вкусны. (Картошка)

Красный, сочный, Вкусный, прочный. Он растёт, не тужит, С огурцами дружит. От чего же до сих пор Не сорвали... (Помидор)?

Он на юге вырастал, В гроздь свои плоды собрал, А суровою зимой Придет изюмом к нам домой. (Виноград)

Конкурс со стульчиками(играют все)

Ведущий: Наши Веселые старты подошли к концу. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем, кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие.

ь

Действующие лица:

• Ведущая-  Евтеева Валерия
• Кикимора-Селина Злата, Леший-Рудоманенко Кирилл
• Баба яга-Жогло Ангелина
• Снежная Королева-Касиева Диана
• Снегурочка-Фурсова Елена  Дед Мороз- Зимин Сергей

Зал красочно украшен. В середине стоит елка. Дети становятся в хоровод вокруг елки.

Ведущая:

С песнями и смехом
Все вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал
Высока, красива, зелена, стройна,
Разными огнями светится она
Разве не красавица?
Всем вам елка нравится?
Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний!
Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год,
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод.

Исполняется песня «ПОЧЕМУ МЕДВЕДЬ ЗИМОЙ СПИТ?».

После песни появляется Снежная Королева”

Снежная Королева: Ха-ха-ха, ишь, развеселились! Подарков вам захотелось! Новый год у вас! А вот и не будет вам никакого нового года. Закружу метель, замету дорогу, чтобы дед Мороз не нашел к вам дорогу.

Эй, снежинки, полетите,
Хороводы вы водите.
Между елок понемногу
Заметите вы дорогу,
Чтобы тем саням пути
К этой елке не найти.

Стихи 4 кл

Эй,снежинки, дружно смело- принимаемся за дело.

“Исполняется вальс снежинок”

Снежная Королева: Вот и все, детишки, теперь никакой Дед Мороз к вам не приедет! И никаких подарков вам не привезет! А чтобы совсем испортить вам праздник я заколдую вашу елочку.

Сим-салабим!
Сим-салабим!
Дай чудесам сотвориться моим!
Звезды погасните. Все замирайте.
Сим-салабим!
Получайте!

Снежная Королева: Ну, вот, все готово. А чтобы никто не смог расколдовать елку, я позову из леса своих друзей: Лешего, Кикимору и Шишигу. Уж они то не за что в мое отсутствие не пустят на этот праздник деда Мороза.

(Уходит. Появляется Леший, Кикимора и Шишига)

Кикимора: Наконец-то и про нас вспомнили. А то мы все одни да одни.

Леший: О! Уже все собрались? Здравствуйте, ребята! Дед Мороз еще не пришел? А Снегурочка? Вот и хорошо! Значит, я не опоздал. Будем знакомиться.

Я леший – мужик,
Конопляный шлык.
Моховая борода, 
Лыком связанная.

Мне поручил Дед Мороз встретить гостей. Это мой лучший друг.

яга: Здорово, леший – дед.

ЛЕШИЙ: Что? Как лунь я сед! Это я и сам знаю.

Кикимора: Ты наша защита и оборона!

Леший: Что? Я ощипанная ворона? Вот я вас!

Яга: Вот тетерев-то глухой!

Леший: Вот давно бы так! И говорили бы сразу, что я молодец холостой.

Кикимора: Ну, а теперь за дело! Повелела нам Снежная Королева Деда Мороза на праздник не пускать чтобы не пели вы песни звонкие.

Яга: Я знаю, как это сделать. Если вы хоть на одну загадку не ответите, мы разгоним ваш праздник.

1. Гуляю в поле, летаю на воле,
Кручу, бурчу, знать ничего не хочу. (Метель)

2. Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит и стоять не велит. (Мороз)

3. И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)

Они в воздухе кружатся,
На ладони к нам ложатся,
Невесомы, как пушинки,
А зовут их все...
снежинки

Красавица лесная,
Зеленая такая,
Украшена игрушками,
Гирляндами, хлопушками.
Елка

Он оранжевый и гладкий,
Чистится легко и сладкий,
Всеми детками любим.
Это вкусный...
мандарин

Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали...
Снеговика

Каждый раз под Новый год
Нас сюрприз под елкой ждет,
С бантом и в бумаге яркой
Новогодние...
подарки

Кто приходит в гости к нам
Зимнею порою,
В шубе, теплых сапогах,
С белой бородою?
Он подарки нам принес,
Добрый...
Дедушка Мороз

Что-то с крыши вниз свисает
И в мороз совсем не тает.
Симпатична крохотулька,
А зовут ее...
сосулька

Леший: Ну, а эта загадка про мою подружку. Эту вы уж точно не отгадаете.

Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу
Из-за этой баловницы ты получишь единицу. (Клякса)

Поднимите руки, кто с ней дружит.

Кикимора: Загадки вы хорошо умеете отгадывать. А у меня такое задание: если вы нас троих друзей-корешей обгоните в нашем соревновании, то так и быть, позволим вам проводить свой праздник.(помигивая остальным)

( С ребятами бегаеют на перегонки вокруг елки –веселая музыка )

Кикимора: Ничего у нас не получается!( грустно)

Яга : А давайте ка сыграем в еще одну игру. Все вы наверное дома шалите. Встаем все в кружок вокруг елки. Пока играет музыка, мы свами будем танцевать. Как только музыка стихнет, я вам объявляю «пыхтелки» И вы начинаете пыхтеть как паровозы. (и так далее, кричалки, пищалки, визжалки,смешинки)

Яга грозно : А ты Леший чего стоишь как колода.

Леший: Где-где воевода.

Кикимора: Не воевода, а колода.

ЯГа: Толкуй тут с глухим. Тебя, Леший, нужно лечить.

Леший: Для чего меня мочить?

Яга: Я говорю: не мочить, а лечить.

Леший: Что, что? По городу водить? Нет, я домой в лес хочу.

Кикимора: Ничего мы сделать не смогли, значит пора домой, в лес.

Леший: Не переживайте старушки, я знаю как нам поступить, пойдемте по дороге все объясню…..

Уходят ( музыка уход героев)

Ведущая: Наконец-то ушли, а елочка осталась заколдованной. Чтобы расколдовать елочку, нужно позвать Снегурочку с Дедом Морозом. Но сначала давайте посмотрим как вы умеете наряжать елочку. Я предлагаю вам поиграть в игру которая называется «Новогодние мешочки»

Два игрока получают по нарядному мешочку и встают у стульчика, на котором в коробочке лежат украшения для нашей елочки и не только

Под весёлую музыку вы с завязанными глазами складываете содержимое коробочки в мешочки.

Как только музыка стихнет, я вам развязываю глаза и вы смотрите собранные предметы.

Выигрывает тот, у кого оказалось больше новогодних предметов. Молодцы.

А теперь давайте споем песню, чтобы Дед Мороз со Снегурочкой смогли найти к нам дорогу любимую песню Д.М..

Исполняется песня «АХ,КАКОЙ ХОРОШИЙ,ДОБРЫЙ Д.М.».

Дети зовут СНЕГУРОЧКУ.( осматривает елочку, поправляет веточки)

Снегурочка: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости дорогие!!!!

Шапку белую связала мне под новый год пурга.
Вьюга валенки сваляла из пушистого снежка.
Я люблю морозный иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя:
Я – Снегурочка, друзья!
Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно-синих.
И сегодня их всех раздаю,
И волшебную песню пою
В этот вечер с друзьями своими.
Пусть веселый хоровод первым встретит новый год! Ребята давайте споем песенку….

Исполнятся песня « Маленькой елочке холодной зимой».

Снегурочка: Ребята, вы не видели моего дедушку? Давайте поиграем в игру «Дедушка Мороз». Я вам говорю четверостишья, последнюю строку которых заканчиваете вы  словами «Дедушка Мороз». 

Ведущий: 

Одарил пушистым снегом

И намёл большой занос

Долгожданный и любимый

Всеми... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий: 

В тёплой шубе новогодней,

Потирая красный нос,

Детворе несёт подарки

Добрый... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий: 

Есть в подарках шоколадка

Мандарин и абрикос –

Постарался для ребяток

Славный... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий: 

Любит песни, хороводы

И смешит народ до слёз

Возле ёлки новогодней

Чудный... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий:

После пляски разудалой

Запыхтит, как паровоз,

Кто, скажите дружно, дети?

Это... 
Дети:

 Дедушка Мороз! 

Ведущий:

С шустрым зайцем на рассвете

Тропкой снежной держит кросс,

Ну, конечно, ваш спортивный,

Быстрый... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий: 

Ходит с посохом по лесу

Среди сосен и берёз,

Напевая песнь негромко.

Кто же? 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий: 

Заплетает утром внучке

Пару белоснежных кос,

А потом идёт на праздник

К детям... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий:

В праздник дивный новогодний

Ходит без букета роз

В гости к маленьким и взрослым

Только... 
Дети: 

Дедушка Мороз! 

Ведущий:

Кто на радость вам, ребята,

Ёлку хвойную принёс?

Поскорее отвечайте –

Это... 
Дети: 

Дедушка Мороз!

Молодцы. Но что-то не идет дедушка. Наверное что-то случилось.

У меня есть мой верный помощник – волшебное зеркальце.( Достает зеркальце.)

Свет мой зеркальце скажи,

Да всю правду доложи-

Где наш Дедушка Мороз?

Он нам всем подарки вез!!!!

Зеркало:

Знаю, где ваш Дед Мороз: 
Он для вас подарки вез,
Ехал долгой он дорогой,
Да устал в пути немного,
А на встречу Леший вдруг
Пришел в сопровождении подруг.
В замок деда заманили,
Отдохнуть уговорили.
Дверь же заперли украдкой,
Ключ от двери той – загадка.
Долго думает ваш дед,
А ответа нет и нет.
Отгадать ее не может,
Может, кто ему поможет?
Ты под елку загляни
И загадку там найди.

Снегурочка: Помогите, ребята, отгадать волшебную загадку. Освободим общими силами Деда Мороза. Подумайте хорошенько!!!

Хвост – во дворе, нос – в конуре,
Кто хвост повернет,
Тот и в дом войдет. (Ключ в замке)

Берет ключ, открывает замок.

Выход Дед Мороза- дети зовут Д.М.

Дед Мороз: УУУх , озорники –проказники, злодеи-чародеи, обманули обхитрили и в ловушку заманили( взявшись за голову).

Ух! Наконец-то! Здравствуйте, ребята!
Здравствуй, внученька моя!( обнимает ее)
Здравствуйте, мои друзья!
До чего же, вы, ребята, и смекалистый народ!
Хорошо, что вместе с вами я встречаю новый год.
Я рад тому, что вижу вас,
И что пришли вы в этот час!
Пусть, наступивший новый год
Вас, как вожатый поведет,
И пусть сопровождает всех
Удача, счастье и успех!

Снегурочка.: Дедушка ты устал с дороги ,давайте мы споем споем тебе песенку.!

Исполняется песня «кабы не было зимы!».

Д.М.: Порадовали от души, спасибо!

появляется Снежная Королева

ДЕД Мороз: Ой, а где ж посох-то мой? вот голова- моя дырявая, это все они проказники, обманули-обхитрили, что ж делать, что ж делать….

Снежная Королева, выходит из-под елки лицом к зрителям с посохом от деда мороза: ААААААА Добрались все-таки! Ну, все равно не будет праздника! Заморожу!( стуча посохом).

Стужа, стужа, подходи,
Напади да застуди!
Чтоб никто шагнуть не мог, 
Чтоб достался мне мешок!

Игра “Заморожу”.ПОД ВЕСЕЛУЮ МУЗЫКУ

Дед Мороз: Ах, вот он где, отнимает посох…. (грозно стучит посохом).А – ну, прекрати баловать! Здесь заклятью злому не бывать.

Снежная Королева начинает пятиться от Деда Мороза

Снегурочка:

А ну-ка, ребята, держите,
В хороводе ее закружите! Споем волшебную песенку про Российского Д.М., это песня поможет растопить ледяное сердце королевы!!!!! Исполняется песня «Российский Д.М.»

( пока исполняется песня Снежная королева мечется из стороны в сторону, к концу песни сидит, плачет.)

Дед Мороз: Как же нам с ней поступить ребята?

Снежная Королева на коленях, умоляет: Простите меня! Я не нарочно! Просто меня никогда не приглашают на праздник и не дарят подарки! Вот и я решила испортить праздник Вам! Простите…

Тройка: И нас прости Дедушка, это все она Королева!

Дед Мороз: Ну что, простим их ребята? Прощаем мы вас! Но сначала расколдуй нашу елочку.

Снежная Королева: Чтобы расколдовать вашу елочку. Ребята должны сказать 1,2,3 елочка гори.

Д.М. смотрит на елку.: А ну-ка, ребята давайте крикнем все вместе 1,2,3 елочка гори!!!

Герои Все вместе: УРААААААА!!!!

Снегурочка:

Всех подружек поздравляю,
Поздравляю всех друзей!
И от всей души желаю
Я вам самых светлых дней,
Хорошо повеселиться,
Никогда не знать невзгод,
Но, а главное – учиться
На отлично круглый год.
Давайте праздник продолжать,
Все вместе петь и танцевать.

Исполняется танец 1,2,3 на носочкиhttps://youtu.be/UBzkzwjDDeo

Дед Мороз:

Как весело, как весело,
Как радостно кругом.
Мы песней елку встретили,
И песню ей споем!

Королева:

В ярком золоте прекрасном
Елочка искрится.
Праздник радостный у нас
Как не веселиться!
Можно праздник продолжать.
Можно петь и танцевать!

Снегурочка:

Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляем от души.
Пусть новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши.

Дед Мороз:

Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: "До свиданья!
До счастливых новых встреч!"

Все вместе: С Новым годом!!!!

ПЕСНЯ «ПОЧЕМУ МЕДВЕДЬ СПИТ ЗИМОЙ»

Раз морозною зимой
Вдоль опушки лесной
Шёл медведь к себе домой
В тёплой шубе меховой.
Шёл он шёл к своей берлоге
По просёлочной дороге
И, шагая через мост,
Наступил лисе на хвост.

Подняла лисица крик.
Зашумел тёмный лес,
И медведь с испугу вмиг
На сосну большую влез.
На сосне весёлый дятел
Белке домик конопатил
И промолвил: «Ты, медведь,
Должен под ноги смотреть!»

С той поры медведь решил,
Что зимой нужно спать,
По тропинкам не гулять,
На хвосты не наступать.
Он в берлоге безмятежно
Спит зимой под крышей снежной.
И доволен неспроста,
Что родился без хвоста.

Ах какой хороший добрый Дед Мороз

Ах, какой хороший,

Добрый Дед Мороз!

Елку нам на праздник

Из лесу принес.

Припев:

Огоньки сверкают -

Красный, голубой!

Хорошо нам, елка,

Весело с тобой!

Мы убрали елку

В праздничный наряд.

Огоньки на ёлке

Весело горят.

Припев.

Каждый пусть у елки

Спляшет и споет,

Весело мы вместе

Встретим Новый Год!

Припев.

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

9. Новый год На улицах веселье,

Ведь скоро – Новый год.

Мальчишки и девчонки

Собрались в хоровод

Вокруг большущей елки.

Зеленые иголки

От инея горят, прохожих зазывая

На праздничный парад.

10. Новый год

 Снег порхает и кружится,

Словно птица, время мчится

И спешит скорей вперёд:

 Наступает Новый Год

Рады взрослые и дети —

Праздник лучший то на свете,

Ведь пришёл к ним Дед Мороз

И подарки всем принёс.

11. На свете так бывает

На свете так бывает,

Что только раз в году

На елке зажигают

Прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лед.

И сразу наступает

Счастливый Новый год!
12. Под Новый год

Говорят: под Новый год

Что ни пожелается –

 Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания,

Нужно только, говорят,

Приложить старания.

 Не лениться, не зевать

И иметь терпение,

И ученье не считать

За свое мучение.

ТОМА

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты такой хороший!

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!

В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.
Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,Скоро будет Новый год!

Белый снег украсил город,
Новый год вот-вот придёт,
И под ёлкой очень скоро
Каждый свой сюрприз найдёт.

А в письме к Деду Морозу
Я прошу для всех-всех-всех:
В мире пусть не льются слёзы,
А звучит весёлый смех!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Елочка нарядная,
Красавица стоит,
Огоньки сияют,
Новый год спешит!

Будет много счастья,
Радости, добра,
Будет год волшебным,
Будут чудеса!

Будут и подарки,
Праздничный салют,
Дед Мороза дети,
Очень, очень ждут!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Кто же в гости к нам идет?
Это — праздник Новый год!
Сказка начинается,
Все мечты сбываются,
Елка радует ребят,
Всюду огоньки горят,
А волшебник Дед Мороз
Всем подарочки принес!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Здравствуй, Дедушка Мороз,
У меня к тебе вопрос:
Почему приходишь в гости
В ту пору, когда мороз?
Мне так нравятся подарки,
Яркие игрушки,
Шоколадные конфеты,
Шарики, хлопушки...
Ты почаще заходи,
На погоду не гляди...
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Дед Мороз — хороший дед:
В шубу красную одет,
Он с седою бородой,
Он красивый и большой!

Он с подарками всегда,
Он не плачет никогда,
Он танцует и смеется,
Вам он тоже улыбнется!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Илья М Новый год я очень жду
И под елочкой сижу.
Там подарки охраняю,
Их от всех оберегаю!

Ем конфеты, мандарины
И рисую я картины.
Дедушку Мороза жду,
Я подарочек хочу!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Соня М Сказка новогодняя
В двери постучит,
Дед Мороз с подарками
В гости к нам летит...

Будет очень весело,
Будем танцевать,
В Новый год всех радостно,
Дружно поздравлять!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Юля М Почему же Новый год
Очень любят дети?
Потому что он несет
Радость всей планете!
Потому что чудеса
Рядом с ним шагают,
В то, что сбудется мечта,
Верить помогают!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/

Текст песни "Кабы не было зимы"

Кабы не было зимы
В городах и селах —
Никогда б не знали мы
Этих дней веселых.
Не кружила б малышня
Возле снежной бабы,
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы...
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы...

Кабы не было зимы,
А все время лето –
Мы б не знали кутерьмы
Новогодней этой,
Не спешил бы Дед Мороз
К нам через ухабы,
Лед на речке б не замерз,
Кабы, кабы, кабы...
Лед на речке б не замерз,
Кабы, кабы, кабы...

Кабы не было зимы
В городах и селах,
Никогда б не знали мы
Этих дней веселых!