праздник "Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс)

Сценарий праздника  в 1 «Б»классе  «Прощание с Азбукой»

Звучит песня

Ученик 1:

Почему не на уроке школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Ученик  2:

Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…

Все взволнованы немножко… в чём секрет?

Ученик 3:

Мы сегодня очень рады всем ребятам, мамам, папам,

Мы приветствуем гостей.  Дорогих учителей.

Ученик 4:

Всех знакомых, незнакомых, и серьёзных, и весёлых.

1-ый класс, 1-ый класс пригласил на праздник вас!

Ученик 5:

Как сегодня радуются дети – стало больше грамотных на свете!

Скажем Азбуке мы «до свиданья»  и рукой помашем на прощанье.

Ученик 6:

Трудно было нам с тобой в начале, мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно, что старанья были не напрасны!

Ученик 7:

Ничего на свете лучше нету,  чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети, мы освоим сайты в Интернете!

Ученик 8:

Сегодня, друзья, мы здесь собрались, чтоб доброе слово сказать,

Тому, кто был другом, и каждый свой час молчал, но учил нас трудиться.

Вначале мы буквы учились читать, теперь мы читаем страницы.

Учитель:

Молодцы! Вы преодолели самую первую, самую трудную ступеньку в дороге знаний.

- Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, кто помогал вам в обучении.

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. Книга.

Черные, кривые,

От рождения немые.

А как только станут в ряд,

Сразу вдруг заговорят. Буквы.

То я в клетку,

То в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? Тетрадь.

– Пошел ты в школу первый раз,

Принес ее ты в первый класс. Что это? Азбука.

Молодцы! Давайте расскажем, чему Азбука вас научила.

Ученик 1.

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ученик 2.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

Ученик 3.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

"Прочти, пожалуйста! Прочти!"

Не надо умолять сестрицу:

"Ну прочитай еще страницу!"

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Учитель

Буквы- значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё – АЛФАВИТ

Все буквы в алфавите стоят на своих местах. Посмотрите на алфавит. Какая буква на первом месте?

Дети:  Буква а.

Учитель: А какая на последнем?

Дети: Буква я.

Учитель: Почему буква я последняя в алфавите?

Дети: Мы не знаем.

Учитель:

Послушайте, дети, как интересно отвечает поэт С.Я. Маршак на этот вопрос.

А эта буква оттого

Считается последней,

Что ты себя же самого

Не ставишь в ряд последний.

Не могут ждать у нас в стране

Почета, славы, чести

Те, у которых "я" да "мне"

Стоят на первом месте.

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

Сколько, ребята, у нас в алфавите букв?

1.В русском языке 33 буквы. Есть гласные и согласные, а есть буквы, которые не имеют звуков.

Ну- ка, буквы, стройтесь в ряд! Вот сейчас все  и заговорят!

2.Гласные тянутся с песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

(Входят «гласные»)

Буква А сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз.

Буква Е есть в слове «ель»,

Заметает ель метель.

Буква Ё  есть в слове «ёж»

Ты легко её найдёшь.

Буква И

И - игрушки, И -  игра.

Любит игры детвора.

Буква О

О – похожа на колечко,

Словно шёрстка на овечке.

Буква У.

Замычит бурёнка : «Му-у!»

Узнаёте букву У?

Буква Ы есть в слове «бык»,

Травку бык щипать привык!

Буква Э.

Этот дом похож на ваш-

У него один этаж.

 Буква Ю.

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я.

 Ты твердишь всё: «Я да я!

Всех умнее я, друзья!»

Не забудь, что буква Я –

Самая последняя!

Учитель:

-Ну- ка, гласные, встаньте в пары! (а-я, о-ё,  е-э, у-ю, ы-и)

Вот вам буквы. Попробуйте, ребята, составить слово!

Что не получается!  А почему?

Не хватает согласных! Давайте пригласим и эти буквы.

(Входят «согласные»)

3.А согласные … согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Буква Й. Йогурт из малины Самый наш любимый!

Буква Л. Лето, ливень, листопад, Я любой погоде рад!

Буква М. Букву М узнал я рано, Ведь она есть в слове «мама»!

Буква Н - скучать не будет, Новости приносит людям!

Буква Р. Р – рычит, как будто рысь, Эй, меня остерегись!

Буква Х. Веселится буква Х: Хи-хи-хи ,да ха-ха-ха!

Буква Ц. Кап-кап-кап – за каплей капля Мелкий дождик моросит.

Буква Ц , как будто цапля На одной ноге стоит.

Буква Ч. Чашки, чайник, сладкий чай, Что за буква? Отвечай!

Буква Щ. Буква Щ есть в слове «щит». От удара он трещит!

Буква Б. По полю барашек белый Тёмной ночью брёл несмело.

Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!» Узнаёте букву Б?

Буква В. Буква В есть в слове « вол», Я её легко нашёл!

Буква Г. Что за грохот? Что за гром? Букву Г принёс нам гном. Зацепился он за гвоздь И упал наш бедный гость!

Буква Д. Буква Д, как будто дом, Я в деревне жил в таком.

Буква Ж. Узнаёшь знакомый звук? Буква Ж жужжит, как жук.

Буква З. З  звенит, словно звонок, Нас  торопит на урок.

Буква К. Буква К, как куколка , Славненькая буковка!

Буква П. П- прекрасные подарки Принесли в пакете ярком.

Буква С. С- свистит, словно свисток, Удирайте со всех ног!

Буква Т. Взял я толстую тетрадь, Буду букву Т писать.

Буква Ф. Я в лесу нашёл фиалку- Только рвать фиалку жалко!

Буква Ш. Я шуршу, как будто шина Есть я в слове и «машина».

И собой я хороша! Вы узнали букву Ш?

Учитель:

Согласные,  найдите свои пары!

( пары: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.)

А вы почему не в парах?

Буквы: -А мы только звонкие! -Мы только глухие!

(«буквы» уходят, появляются «Ь» «Ъ»)

Учитель: -А вы почему такие грустные?

Буквы Ъ и Ь: -Вы про нас забыли!

Учитель: -Мы исправим ошибку. А что вы про себя расскажете?

Твёрдый знак:

Знак я очень твёрдый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

Мягкий знак:

 Я – мягкий знак.

Меня найдёшь

И в слове « льёт»

И в слове «дождь».

Песня о алфавите

Учитель:

В мире много сказок: грустных и смешных. И прожить на свете - нам нельзя без них. Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Сказочные герои  не смогли прийти к нам на праздник, но они прислали телеграммы. От кого же они?

- Спасите! Нас съел серый волк… (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»).

-  Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (мышка из «Курочки-рябы»).

- Всё закончилось благополучно, только мой хвост остался в поруби… (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»).

-   Дорогие гости, помогите! Паука-злодея загубите!... (Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»).

- Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. (Колобок)

 - Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора).

- Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит).

 - Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла…(Снегурочка)

- Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон). 

Учитель: Вы хорошо отвечали, правильно. А теперь давайте поиграем.

Игра называется «Хлопалки»

- хлопают все здесь присутствующие;

- только те, кто любит вкусно поесть;

- только те, кто ни разу не опаздывал на уроки;

- только те, кто любит каникулы;

- только те, кто любит учиться;

- только те, у кого отличное настроение. Молодцы!

Учитель: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …     (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …            (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …    (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …        (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …         (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …        (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …    (спасибо).

Ученик1:         

Потрудились мы немало,

Много слов мы прочитали,

Позади нелегкий труд,

Впереди нас книги ждут.

Ученик2:       

 Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик3:        

Прощай, родная Азбука,  учебник первый мой.

Три четверти дружили,  играли мы с тобой.

Ученик4:        

Спасибо чудо, Азбука,  наставник первый мой!

Пусть правила ученые  останутся со мной.

Ученик5:        

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет.

Учитель:

Азбуку прочли до корки

Всем по чтению «пятерки».

Позади нелёгкий труд слогового чтения!

Вам сегодня выдают УДОСТОВЕРЕНИЯ!

В том, что Азбуку прочли, полный курс наук прошли!

И теперь без передышки прочтёте вы любые книжки!

 (выдача дипломов)

Поздравления родителей.

Завершается праздник песней