Классный час "Урок Победы" для учащихся 1 класса
классный час (1 класс)

Цель урока — формирование патриотизма, воспитание российской идентичности школьников; воспитание чувства гордости за свою Родину на примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.

Задачи проведения урока — способствовать воспитанию семейно — родственной, локальнорегиональной, этнокультурной идентичности обучающихся на ярких примерах, связанных с историей Великой Отечественной войны.

- Здравствуйте, ребята! Этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом. Здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Сегодня прозвенел для вас самый первый звонок на ваш первый урок.

Оборудование: плакат «небо», вырезанные звезды, макет памятника погибшим ВОВ. Бумага, шпажки для изготовления гвоздики.

 Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу!  Те, у кого хорошее настроение похлопайте в ладошки.

 Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь?

Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады,      (После каждого определения дети хлопают в ладоши)

• потому что у вас есть красивый ранец;

• потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

• потому вы сегодня очень нарядны и красивы;

• потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

• потому что вы сегодня стали школьниками;

• потому что вы встретились сегодня со своей учительницей.

Сегодня у вас праздник. Кто знает, как называется он?

- День знаний.

Давайте познакомимся!

     У каждого из вас на столе лежит маленькая звездочка, из ваших звёздочек мы создадим сегодня новое созвездие "Дружба".

     Оно будет напоминать о том, что дружба поможет нам преодолеть все трудности,   которые мы встретим в стране Знаний!

     Внимание! Приготовились, к созданию созвездия  (На доске плакат "ночное небо" с названием созвездия).

     Ребята, вам необходимо подойти к плакату со звёздочкой, назвать своё имя и прикрепить свою звёздочку.      (Родитель помогает детям прикрепить звёздочки на плакат).

   Ну вот, созвездие создали и познакомились.

А раз уж мы пришли в школу, давайте проверим, знаете ли вы какие вещи брать в школу, а какие нет.

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Циркуль и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!        

- Молодцы!

- Внимание, после того как мы познакомились и поиграли, переходим к уроку.

   Ребята, а сейчас ответьте мне на вопрос: кто такие герои?

Давайте послушаем сказку, она поможет вам ответить на этот вопрос.

   Жил в одном городе мальчик Миша. Больше всего Миша любил слушать сказки дедушки Федора. Однажды, он зашел в комнату к дедушке, а тот разбирал старые фотографии. Отдельно на столе лежала старая выцветшая фотокарточка. На ней был мальчик лет 12. Одет он был в  потрепанную шапку, старую шинель, в руках была винтовка . А его глаза… глаза были совсем недетскими, и очень усталыми.

  - Кто это? – Спросил Миша и уже устраивался поудобнее, чтобы слушать дедушку.

 - Давно это было, - тяжело вздохнул дедушка. – У тебя есть друзья?

 - Да, конечно, Костя и Леня,- захлопал глазами Миша.

- У вас у всех разный цвет кожи и волосы, но все вы дети и имеете право жить, любить мам, пап, дедушек. А фашисты считали, что одни люди имеют право жить, а другие нет.  Разве это справедливо?

-Нет,- прошептал Миша.- Из-за этого они начли войну?

- Да. Они хотели захватить весь мир , а большую часть людей уничтожить или сделать рабами. За всю войну погибло очень много людей: солдат, женщин, детей.

- Но откуда они взялись???

- Когда-то в стране Германии, когда люди той страны были совсем измучаны последствиями 1 мировой войны, появился человек А. Гитлер. Он поддерживал народ словами, помощью, стал самым главным человеком в стране. Он убеждал всех, что из нация самая главная и только они достойны жизни.  Со временем он подчинил себе весь народ и начал войну. Стремительно он завоёвывал страну за страной и, когда дошла очередь до СССР, он собирался победить за 3 месяца. Но русский народ стал стеной! Воевали все: дети, женщины, старики, солдаты. Так и Алёшка… Когда он увидел, что от танка нам не спрятаться, он оставил фотографию, достал из кармана гранату и прыгнул под танк, чтобы взорвать его. Этим он спас меня и еще одного солдата. «ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ»

- Так кто понял, ко же такие герои??

-Правильно ли считал Гитлер и почему?

-О чем мы с вами поговорим на первом наем уроке?

-Что вы слышали о войне?

-Как думаете, почему народу удалось победить фашизм?

- Знаете ли вы что-то о родных, которые участвовали в войне? В течении года мы будем возвращаться к этой теме, поэтому узнайте у родителей были ли в вашей семье солдаты или труженики тыла, может у вас остались фото, медали, письма.

Вы уже обратили внимание что стоит у нас здесь? Сегодня мы свами сделаем гвоздику и возложим их к нашему памятнику.

«ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ»

- СЕЙЧАС ВСТАНЬТЕ И ВОЗЛОЖИТЕ ЦВЕТЫ К ПАМЯТНИКУ

- На этом и закончился наш первый школьный урок.