Классный час к Месячнику Мужества
методическая разработка (4 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « ВОРОБЬЁВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.Н.Т.ВОРОБЬЁВА»

«Дневник Тани Савичевой»

классный час-презентация для учащихся

4  класса

РАЗРАБОТАЛА И ПРОВЕЛА:

Юлия Ивановна Бадмаева,

учитель начальных классов ,

классный руководитель 4 класса

С.Воробьёвка, 2020 г.

Цель: 

познакомить учащихся с новыми страницами трагических дней в истории Великой отечественной войны 1941-1945гг

Задачи:

1. Способствовать проявлению интереса и потребности к изучению истории своего Родины.
2. Воспитание патриотического чувства, уважительного отношения к людям-защитникам  Родины прошлого и современности, сопереживания к страданиям детей военного времени.
3. Познакомиться с Дневником Тани Савичевой – свидетелем фашистских злодеяний.

Подготовка:

• сбор материала к классному часу, подборка стихотворений по теме классного часа, изучение литературы по истории России и Великой Отечественной войны, оформление кабинета;
• анализ собранного материала, подготовка наглядного материала, разработка сценария, распределение стихотворений для заучивания и ответственных за оформление кабинета;
• проверка качества заучивания стихотворений и записи музыкального оформления, просмотр оформления учащимися кабинета.

Целевая аудитория: учащиеся 7 «Б» класса

Оформление и оборудование: мультимедийная установка, презентация «Дневник Тани Савичевой», 125 граммов хлеба, зажженная свеча, оформление доски листочками дневника, видеоролик «Ленинградский метроном», видеоклип Эдиты Пьехи «Баллада о Тане Савичевой».

Ход мероприятия

(Слайд 1)

«Дневник Тани Савичевой»

(Слайд 2) 

Учитель. Вы никогда не задумывались над тем, сколько в истории нашей страны можно насчитать счастливых и одновременно трагических дат. Например, дата 9 мая. Сегодня хочу познакомить с датой 27 января - День снятия блокады в ВОВ.

Ад для жителей начался 8 сентября 1941 года, когда гитлеровские войска замкнули кольцо, и тогда Ленинград стал полем боя. Кольцо блокады быстро сжималось, по плану Гитлера Ленинград следовало «задушить голодом и сровнять с лицом земли». Невозможно передать словами трагизм тех, кто жил без света, тепла и пищи. 900-дней длился этот ад.

Ссылка на клип «Ленинградский метроном»

(Слайд 3) 

Учитель. Дети… Им особенно трудно было пережить всё это. В осажденном городе осталось более 400 тыс. детей. Надвигался голод! Смотреть на голодающих детей было тяжело. Дети ждали хлеба. А где его взять? Матери отдавали все, что имели, только бы обменять свои вещи на хлеб. Родители, лишая себя куска хлеба, поддерживали слабые детские силенки. Хлеб – это совсем маленький кусочек… тяжелый, липкий, сырой. Хлеб содержал всякую дрянь и лишь немного муки. Почти все ленинградцы стали дистрофиками. Одни распухли и блестели, как будто покрытые лаком. Это первая степень дистрофии. Другие – высохли – вторая степень. В конце декабря хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее – к этому времени значительная часть населения погибла. Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах. Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях нашли около 13 тысяч трупов.

Зимой не стало отопления, света, воды, и стены дома промерзали на 20-30 см. Чтобы не заморозить детей, женщины топили печки мебелью. Ведро воды, равно как и полено, становилось проблемой часто сложной, а иногда неразрешимой.

Слайд 4

Учитель. В тот год, когда гитлеровские войска вторглись в пределы нашей страны, и началась Великая Отечественная война, самому младшему ребёнку в семье Савичевых - Тане - было одиннадцать с половиной лет она и должна была в сентябре пойти в четвёртый. Она была дочерью пекаря и белошвейки, младшенькой в семье, всеми любимой. Большие серые глаза под русой челкой, кофточка-матроска, чистый, звонкий «ангельский» голос, обещавший певческое будущее. В семье Савичевых было восемь детей. Еще до войны умер глава семейства, отец.

Лето 41-го Савичевы планировали провести в деревне. Утро 22 июня перемешало все планы, Эвакуироваться из Ленинграда они не захотели. Решили до конца держаться все вместе. Оставшись в городе, каждый из Савичевых, как мог, помогал фронту.

Ученик 1. Где-то там, в ленинградской блокаде,

Где по радио лишь метроном,

Буквы девочка пишет в тетради,

Чуть в сознании, январским днем.

Слайд 5

Учитель. Жене - самой старшей сестре - 32 года. После замужества она переселилась с мужем на другую улицу Ленинграда, и во время войны продолжала жить там. Она работала вместе с сестрой Ниной на машиностроительном заводе. На работу ходила пешком. Каждый день. Правда, иногда Женя оставалась на заводе, чтобы сохранить силы, отработать две смены. Но здоровья уже не хватало. В конце декабря Женя на завод не пришла. Обеспокоенная её отсутствием, Нина помчалась к ней домой навестить сестру, но помочь ей уже ничем не смогла.

Ученик 2. «Двадцать восьмого умерла Женя…»

Это старшая ее сестра.

Выжить как в это страшное время,

Где голод и обстрелы с утра?

Женю тогда хоронили семьей,

Тут мать на могилу как глянет,

Слова, что сказала, будут судьбой:

«Ну что же, кто следующим станет?»

Слайд 6

Учитель. В утешение о сестре мама подарила Тане маленький блокнотик сестры Нины, в котором Таня сделала первую трагическую запись алфавитном порядке на букву "Ж": "Женя умерла 28 дек в 12.30 час утра 1941 г". Этот блокнотик стал знаменитым блокадным дневником.

На саночках родные отвезли её на Смоленское кладбище и похоронили на участке, расположенном на острове Декабристов.

Соседи сварили кота. И мама сказала строго: «Мы нашего Барсика резать не будем». Через неделю кот пропал: его съел кто-то другой…

Суп из обоев, компот из засушенных от моли апельсиновых корок, студень из кожаных колодок. Блокадное меню. Таня, спрятав в варежку хлебные карточки, стояла в бесконечной очереди в булочную. Ей полагалось 125 грамм.

Ученик 1. Тары стеклянные на чердаке

С детьми собирала другими,

И как-то увидев в том бардаке,

Застыла с глазами большими.

Там двое людей ели другого…

Идти отказались вдруг ноги,

Страшно от взгляда стало больного,

Сбежала, не видя дороги…

Слайд 7

Учитель. Бабушке Тани - Евдокии Григорьевне Фёдоровой в день начала войны, исполнилось 74 года. Блокадная голодная смерть одолела её в самые студёные, морозные январские дни. Бабушка ослабела в январе и попросила не хоронить её сразу, а оставить в холодной комнате и получать хлеб по её карточке. «Вы не бойтесь, я тихонечко полежу».

Ученик 2. Как не крути – еды не хватало.

Бабушка им свою отдала

Карточку, чтобы не голодали

И через день сама умерла.

Слайд 8

Учитель. Третья степень алиментарной дистрофии - это медленное умирание или срочная госпитализация. Но бабушка от больницы отказалась, и смерть не заставила себя долго ждать. В блокнотике на странице с буквой "Б" Таня пишет: "Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942 г", хотя в Свидетельстве о смерти стоит другое число - 1 февраля. Так было нужно, ведь бабушкину карточку можно было использовать до конца месяца. Так делали многие. Это продлевало им жизнь.

Ученик 1. Новую запись девочка пишет:

«Бабушка умерла в 3 часа дня…»

Похоронив, сама еле дышит,

Хочет скорей присесть у огня.

Слайд 9

Учитель. Брату Леониду (Лёке) было 24 года. Он работал на Судомеханическом заводе. В первые же дни войны с друзьями помчался в военкомат, но в армию не взяли из-за зрения - был очень близорук. Его оставили на заводе - нужно выполнять срочные военные заказы, необходимы специалисты. Неделями жил там, работая днём и ночью. Родных навещал он редко, хотя завод недалеко от дома. Здесь же, в заводском стационаре, он и умер от дистрофии.

Ученик 2. Дальше был Лека – от истощенья,

А точней – Леонид старший брат.

Фашисты, не видать им прощенья!

Вот, кто в этом во всем виноват!

Он был музыкантом, оркестр имел.

На двадцать пятый умер свой год.

И так же, по-детски, он счастья хотел.

Рожден с Октябрем – этим был горд.

Слайд 10

Учитель. Как страшно, как не хочется делать скорбные записи, но приходится вновь доставать блокнот и продолжать блокадную хронику. На букву "Л" Таня записывает: "Лека умер 17 марта в 5 часутр в 1942 г", соединив два слова в одно.

Ученик 1. Буквы нервно слипаются в слово,
Дальше цифры и снова слова,
Грифель крошится снова и снова,
И в бессилье трясется рука.

Прячет его в шкатулку, в которой хранятся семейные реликвии - мамина фата и венчальные свечи. Вместе с ними лежат Свидетельства о смерти папы, Жени, бабушки, а теперь и Лёки.

Казалось - наступила весна, станет легче. Её ждали с надеждой и тревогой. С декабря несколько раз уже прибавлялась норма выдачи хлеба, город очищен от грязи и накопившегося зимой мусора, заработали бани, по улицам загрохотали трамваи, разрешено создавать огороды и выращивать овощи.

Слайд 11

Учитель. Но голод продолжает своё подлое дело: алиментарная дистрофия, цинга, туберкулёз уносят жизни тысяч ленинградцев. К Савичевым вновь врывается горе. В записной книжке на букву "В" появляются сбивчивые строчки: "Дядя Вася умер в 13 апр 2ч ночь 1942 г".

Ученик 2. Как часто во снах мы падаем вдруг,

Точно так же Таня поникла,

Что дядя Вася – ее лучший друг

Умер, и его Смерть настигла.

Слайд 12

Учитель. А почти через месяц: "Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942 г". На букву "Л" страничка в блокноте уже занята, и приходится писать слева на развороте. Но, то ли сил не хватило, то ли горе переполнило душу исстрадавшегося ребёнка - на этой странице слово "умер" Таня пропустила.

Ученик 1. Очередь и дяди Леши пришла,

А Танечка даже не знала,

Мама умрет ровно через три дня.

Их даты в тетрадь записала.

Слайд 13

Учитель. Маме - Марии Игнатьевне Савичевой в 1941 году исполнилось 52 года. Всё хозяйство, большая семья (пятеро детей) - на её плечах. Она работала мастером-надомником в швейной Артели, была одной из лучших вышивальщиц, обладала прекрасным голосом и музыкальным слухом. Для своих детей и их друзей часто устраивала домашние концерты, струнные и фортепьянные. У Савичевых были пианино, гитара, банджо, мандолина и многие из домочадцев играли на этих инструментах. А теперь Мария Игнатьевна шьёт для "окопников" рукавицы, обмундирование для фронтовиков. Об эвакуации же и думать не хочется - нужно быть всем вместе. Так легче и спокойнее, хотя неизвестно, куда подевалась Нина? Она эвакуировалась с заводчанами, но уже давно нет от неё никаких вестей. И что с Мишей, где он?

Поздней весной, когда остались только Таня и мама, девочка выменяла на рынке лук, чтобы накормить маму, погибающую от цинги. Но та не могла уже есть…, Мама наказала Тане, чтобы, как останется одна, шла сначала к дворнику, потом — к дальней родственнице тёте Дусе.

И после войны дочка дворника рассказывала, как к ним пришла Таня и её мама зашивала маму Тани в простыню…

Слайд 14

Учитель. Мама - весёлый, добрый и гостеприимный человек. Сильный и выносливый. Всё всегда у неё ладится, всё получается. И вот теперь её нет. Как трудно, как страшно писать слово "умерла" - "Мама в 13 мая в 7.30 час утра 1942 г".

Ученик 2. Только сердце, как набат, стучало,

Сердце, не изведавшее грёз.

Девочка беззвучно закричала,

А потом заплакала, без слёз…

И писала, плохо понимая,

Девочка, дрожащею рукой:

«Мамы нет… тринадцатое мая…».

И помедлив: «Год сорок второй…».

Слайд 15

Учитель. Когда мама была рядом, казалось, что всё можно преодолеть, даже голод. С мамой верилось в победу, в скорое возвращение сестры Нины и брата Миши. Но мамы не стало, всё рухнуло. Горе сковало тело, не хотелось шевелиться, двигаться. "Савичевы умерли", "Умерли все", "Осталась одна Таня". Карандаш царапает - уже весь исписан. Пальцы не слушаются, будто деревянные, но чётко подводят итог. Каждую запись Таня словно чеканит на отдельных листочках с соответствующей буквой - "М", "С", "У", "О".

Ученик 1. Беззащитные страницы раня,

Вывела на красной полосе:

«Из живых осталась одна Таня».

И в конце, что: «Умерли-то все…».

«Умерли…» Савичевых больше нет.

«Умерли все». Нет ни желанья.

Последняя запись – жизни привет.

«Осталась одна только Таня»

Слайд 16

Учитель. Брату Михаилу накануне войны было уже 20 лет. Миша ушёл к партизанам в лес. В январе 1944 года в одном из боёв был тяжело ранен и отправлен на лечение в Ленинград, освобождённый уже от гитлеровской блокады. А через полгода он вышел из госпиталя инвалидом, на костылях. Но Таня так и не узнает об этом.

Ученик 1. Жив ли брат, тот с кем с горки катались?

Так же весел его смелый дух?

Нет, навряд ли. Они попрощались,

Не говорят в семье о нем вслух…

Нине Савичевой летом 1941 года - 22 с половиной. Вместе с заводскими сослуживцами Нина рыла окопы. В начале марта 1942 года по льду Ладожского озера с заводом её эвакуировали на Большую землю. И только в 1945 году она смогла вернуться в Ленинград. Насовсем.

Слайд 17

Учитель. Но вернёмся к Тане. Оставшись одна, еле передвигая ноги, она отправилась к тёте Дусе. Путь предстоял совсем неблизкий, в другой район.

Евдокия Петровна, тётя Дуся, взяла опекунство над Таней. Дистрофия у Тани прогрессировала, необходимо было срочно помещать Таню в стационар. Но Таня была настолько слаба, что её пришлось направить в Понетаевский дом инвалидов, хотя и там ей не стало лучше. По состоянию здоровья она была самым тяжёлым больным. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую (ныне – Нижегородская) область, в поселок Шатки.

Слайд 18

Учитель. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, ее мучили страшные головные боли. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась в возрасте 14 с половиной лет. Из всех детей, эвакуированных из Ленинграда в Горьковскую область, не удалось спасти только Таню Савичеву. Ее похоронили на поселковом кладбище, где она и покоится под мраморным надгробием.

Слайд 19

Учитель. Таня так и не узнала, что не все Савичевы погибли, Наперекор смерти продолжается жизнь этой семьи.

Летом 1944 года Нине удалось попасть в Ленинград. Её командировали в родной город. Поехала к тёте Дусе и от неё узнала, что Таня эвакуирована с детским домом, а куда - она не знает. Совершенно случайно Нина увидела у тёти Дуси знакомую шкатулку, а в ней записную книжку. Забрала её, не подозревая, что в этом блокноте - скорбная летопись, блокадная хроника смерти самых близких, самых дорогих ей людей. Оправился после тяжелого ранения на фронте и брат Миша.

Вместе с братом Михаилом, Нина пыталась отыскать её след. Много лет спустя, в 70-х годах разыскали пионеры Анну Михайловну Журкину. Анна Михайловна Журкина, бывшая санитарка Шатковской районной больницы, на чьих руках умерла ленинградская девочка.  Она и думать не думала, что хранит важную тайну.

— Я да больничный конюх только и знали, где предана земле бедняжка. С конюхом вдвоем схоронили, а конюха давно уже нет. Последняя я свидетельница. Она одна из всех ленинградских ребятишек померла в Шатках. Под этим бугорком и лежит она, Таня, Савичева по фамилии.

 Слайд 20

Учитель. В мае 1972 года в Шатках рядом с могилой Тани был сооружён памятник, запечатлевший в металле страницы её блокадного дневника на красной кирпичной стене, символически изображающей разрушенное здание. А через десять лет (в 1982 году) на самой могиле был сооружён гранитный памятник с бронзовым барельефом Тани. Позже рядом с кладбищем оформили площадь. А неподалёку одну из улиц назвали именем Тани Савичевой.

Слайд 21

Учитель. В 2010 году установили мемориал «Тане Савичевой и детям войны посвящается…»

Слайд 22

Учитель. Но что же сталось с блокадным дневником девочки? Именно этому дневнику суждено было стать всемирно известным. Маленькая записная книжка - блокнотик, ставший блокадным дневником Тани - это крик души о помощи, о том, что ничего нет на свете страшнее войны. По силе эмоционального воздействия этот документ не оставляет равнодушным никого.

Ученик 2. На берегу Невы,  в музейном зданье,
 Хранится очень скромный дневничок.
 Его писала  Савичева Таня.
 Он каждого пришедшего влечет.

 Пред ним стоят сельчане, горожане,
 От старца - до наивного мальца.
 И письменная сущность содержанья
 Ошеломляет души и сердца.

Слайд 23

Учитель. Подлинный документ, блокадный дневник, до сегодняшнего дня хранится в Государственном Музее истории Санкт-Петербурга.

Ученик 1. Это - всем живущим в назиданье,
 Чтобы каждый в суть явлений вник, -
 Время возвышает образ Тани
 И ее доподлинный дневник.

 Над любыми в мире дневниками

 Он восходит, как звезда, с руки.

 И гласят о жизненном накале

 Сорок две святых его строки.

Слайд 24

Учитель. Этот дневник известен ныне всему миру. Девять трагических страничек фигурировали среди множества других обвинительных документов против фашизма на Нюрнбергском процессе. Другого такого дневника в мире нет, потому что ничто не может сравниться с тем, что пережили ленинградцы в блокадную зиму 1941/42 года.

Ученик 2. Это смертный приговор убийцам

В тишине Нюрнбергского суда.

Это - боль, которая клубится.

Это - сердце, что летит сюда...

Время удлиняет расстоянья

Между всеми нами и тобой.

Встань пред миром,  Савичева Таня,

Со своей немыслимой судьбой!

Слайд 25

Учитель. Память о блокаде Ленинграда увековечили памятниками:

На Ладожском озере, через которое проходила «дорога жизни» - «Разорванное кольцо».

Слайд 26

Учитель. В 1968 году дневник Тани Савичевой  увековечен в камне на третьем километре Дороги Жизни, является составной частью мемориального комплекса "Цветок Жизни» на Поклонной горе, посвящён всем детям, погибшим в блокадном кольце.

Слайд 27

Учитель. Мемориальная доска на доме, где жила Таня.

Ученик 2. И опять весна! И скольких в мире

Танями девчонок назовут!

Только вот… в большой своей квартире

Савичевы больше не живут…

Слайд 28

Учитель. Сейчас сестре Тани Савичевой Нине Николаевне 90 лет. Несмотря на преклонный возраст, она прекрасно помнит братьев, навсегда оставшихся в блокадном городе, младшую сестру Таню и... свою записную книжку. Ведь именно на ее листках вела свой дневник Таня Савичева! Оставшиеся  в живых Савичевы, их дети и внуки, обязательно собираются в день рождения Тани за общим столом и поют «Балладу о Тане Савичевой», которая впервые прозвучала на концерте народной артистки Эдиты Пьехи: «Таня, Таня… твое имя - как набат на всех наречьях…»