Проект Календарь памятных сражений
творческая работа учащихся (4 класс)

казенное образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Леушинская школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья»

Фестиваль педагогических проектов 

«Новая волна»

«Календарь памятных сражений»

Выполнила: С.В. Наприенко, учитель начальных классов

Леуши, 2020 г.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Оглавление

1. Информационная карта проекта                                             ……………2 
2. Оглавление                                                                                     ……………3
3. Введение                                                                                         ……………4
4. Основная часть                                                                             ……………5
5. Заключение                                                                                   …………….7
6. Библиографический список                                                        . …………..8
7. Приложение 1                                                                              ……………9
8. Приложение 2                                                                             ……………10
9. Календарь памятных сражений                                              ……………11
10. Земляки-участники ВОВ                                                        ……………..24

Введение

В связи с 75-летием Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов президент Владимир Путин подписал указ о проведении 2020 году в России Года памяти и славы.

Ребятами 4а класса, в связи с этим, был проведен опрос среди учащихся начального звена КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

В опросе участвовало 30 респондентов. Из них15% знают, что была война с немцами, 100% - победили русские. Есть ли в семье родственники, принимавшие участие в ВОВ?-3%. Могут ли назвать хоть одно памятное сражение?-2%. Поэтому было принято решение создать календарь памятных сражений.

События тех лет не должны быть забыты. На подвигах участников ВОВ воспитывались многие поколения. В настоящее время необходимо продолжать формировать у граждан, прежде всего у подрастающего поколения, за которым будущее страны, высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств. Среди них, важное значение имеют патриотизм, гражданский и воинский долг, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите.

Осознание неповторимости Отечества, его судьбы, гордость за мужество и отвагу старших поколений воспитываются в молодежной среде в результате реализации проекта по патриотическому воспитанию.

Память о Великой Отечественной войне, стала для нашего поколения уже далекой историей. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

Путь к победе был длинным испытанием. Она была завоевана мужеством, боевым мастерством и героизмом советских воинов на полях сражений, самоотверженной борьбой партизан и подпольщиков за линией фронта, каждодневным трудовым подвигом работников тыла.

В рамках проекта предполагается организация исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся с привлечением общественности.

Основное назначение проекта «Календарь памятных дат» - это создание условий для освоения ребятами социально значимого опыта в различных видах деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию, через различные формы воспитательной работы.

Проект направлен на патриотическое, нравственно-эстетическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья школьного возраста. В процессе реализации проекта у школьников формируются гражданские качества личности, любовь и уважение к своему Отечеству, чувства сопричастности к историческим событиям страны, гордости за свою Родину.

Ведущая идея: изучить исторически значимые сражения ВОВ в соответствии с календарными месяцами.

Цель проекта: создать календарь памятных сражений с репродукциями известных художников.

Тип проекта: по характеру доминирующей деятельности: информационно-исследовательский, познавательный, творческий.

По числу участников проекта: коллективный (учащиеся начального звена КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»)По времени проведения: среднесрочный (3месяца).

Основная часть

1.Подготовительный этап:

Определение темы проекта.

Формулировка цели.

Изучение работы программ PowerPoint и Microsoft Word

Сбор информации о ветеранах ВОВ проживающих на территории сельского поселения Леуши, Лиственичный.

Составление списка памятных сражений.

Подбор иллюстраций сражений ВОВ  в соответствии с календарным месяцем.

Классный руководитель:

Решение о принятии участия в проекте.

Дети:

Изучают работу программ PowerPoint и Microsoft Word

Знакомятся с исторически значимыми сражениями ВОВ.

Составляют список памятных сражений.

Подбирают иллюстрации сражений ВОВ  в соответствии с календарным месяцем.

Собирают информацию о ветеранах ВОВ проживающих на территории сельского поселения Леуши, Лиственичный.

2.Основной этап:

Проведение совместной деятельности.

Проведение классного часа «Сражения великой войны», сбор информации, подготовка материала для календаря.

Изучение программ PowerPoint и Microsoft Word

3.Заключительный этап:

Оформление сборника «Календарь памятных сражений», презентация «Великие сражения великой войны»

Трансляция результатов проекта в фотоотчёте.

1.Подготовительный этап:

 На одном из классных часов, посвященных Великой Отечественной войне встал вопрос о том, знают ли ребята значимые сражения, которые происходили во время войны. Провели опрос среди учащихся начального звена КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». В нем содержались следующие вопросы:

1.Когда была ВОВ?

2. Кто участвовал в войне?

3. Кто победил в ВОВ?

4. Могут ли назвать хоть одно памятное сражение?

5. Есть ли в семье родственники, принимавшие участие в ВОВ? (Приложение 2)

Проанализировав ответы, пришли к выводу, что необходимо глубже изучить эти события. Решили ознакомится с событиями военных лет в календарном порядке. Отсюда возникла идея создания Календаря памятных сражений.

Чтобы познакомиться с великими сражениями подготовили и провели классный час «Сражения ВОВ». Составили список наиболее значимых памятных сражений. (Приложение1)

Обратившись к интернет ресурсам, познакомились с репродукциями известных художников и подобрали иллюстрации в соответствии с составленным списком. Для создания календаря памятных сражений познакомились с работой компьютерных программ PowerPoint и Microsoft Word под руководством классного руководителя.

Чтобы дополнить календарь сведениями о ветеранах ВОВ, проживающих на территории сельского поселения Леуши, Лиственичный, посетили школьную библиотеку и собрали   информацию. Из собранного материала спланировали календарь.

2.Основной этап:

После того, как собранный материал был распланирован, приступили к созданию календаря. Каждый ученик создал страничку календаря под руководством классного руководителя.

  Сначала создавалась презентация, создавался слайд, в него вставлялась иллюстрация и накладывался календарный месяц.

3.Заключительный этап:

Оформление сборника «Календарь памятных сражений», презентация «Великие сражения великой войны»

Трансляция результатов проекта в фотоотчёте.

Заключение.

Анализ работы по созданию и реализации проекта показал, что подобная деятельность имеет большое значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика, в формировании патриотизма и культуры межнациональных отношений.

            Проект Календарь памятных сражений - это уважение и признательность ветеранам и память о тяжелых днях 1941-1945 гг. Это одна из нитей преемственности поколений. Пройдут года, а в умах и сердцах подрастающего поколения останется гордость за свою страну, своих предков. Календарь памятных сражений, его страницы - это проявление чувства любви к Родине, ее народу, своей семье. 

          Тема Великой отечественной Войны в 2020 году прошла красной нитью во всех событиях этого года. Надеемся что Календарь памятных сражений  ВОВ, который отражает в себе события тех лет и который мы создали, будет полезен для ребят нашей школы. Сбор материалов можно использовать на уроках человек и мир природы, истории, краеведения.

Библиографический список.

.         Литература

1. Великая Отечественная война 1941 - 1945: Энциклопедия. М., 1985.

2. Памяти павших: Великая Отечественная война (1941 - 1945). М., 1995.

3. Шишов А.В. Сто великих военачальников. М., 2011.

          Сайты

1.Подборка изображений картин советских художников, посвященных Великой Отечественной войне.

https://www.livemaster.ru/topic/1221073-podborka-izobrazhenij-kartin-sovetskih-hudozhnikov-posvyaschennyh-velikoj-otechestvennoj-vojne

2.Подборка картин советских художников о Великой Отечественной войне.

zen.yandex.ru›Яндекс.Дзен›…-otechestvennaia-v…

Приложение 1

Календарь «Памятные и знаменательные даты Великой Отечественной войны».

 Памятных дат очень много. Мы выбрали некоторые из них.

Календарь «Памятные и Знаменательные даты Великой Отечественной войны» подготовлен к 75-летию Великой Победы. 

          В календаре, в прямой хронологии отражены даты, события и знаменательные даты, связанные с Великой Отечественной войной. Памятные даты установлены Федеральным законом № 32–ФЗ от 13.03.95 «О днях воинской славы (победных днях) России» и новыми изменениями в перечне Памятных дат, которые внёс Федеральный закон от 30 октября 2013 года № 295-ФЗ  «О внесении изменений в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы и памятных датах России"», вступивший в силу с 1 января 2014 года. 
             ЯНВАРЬ 
12 января – 18 января 1943 г.  – Начало наступательной операции войск Ленинградского и Волховского фронтов во взаимодействии с Балтийским флотом. Прорыв блокады Ленинграда
            ФЕВРАЛЬ
2 февраля – День воинской славы России. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943)
            МАРТ
Хаты́нь — деревня в Белоруссии, уничтоженная 22 марта 1943 года карательным отрядом в качестве мести за убийство нескольких немецких военнослужащих 

        АПРЕЛЬ 
20 апреля 1942 года – День завершения Московской битвы.
             МАЙ
1944г Освобождение  Севастополя.
             ИЮНЬ
22 июня –  День воинской славы России. День памяти и скорби –  начало Великой Отечественной войны (1941–1945)
22 июня 1941 г. – В первый день войны  советскими летчиками было совершено 16 воздушных таранов немецких самолетов.
            ИЮЛЬ
5 июля – 23 августа 1943 г. – Курская битва.
           АВГУСТ
5 августа 1943 г. – Первый артиллерийский салют в Москве в ознаменование освобождения городов Орла  и Белгород 
           СЕНТЯБРЬ
13 сентября 1942 г. – Начало боев с противником у Мамаева кургана в Сталинграде
         ОКТЯБРЬ

1942г  Битва за Кавказ
          НОЯБРЬ
16 ноября 1941 г. – Подвиг 28 панфиловцев  у разъезда Дубосеково 
          ДЕКАБРЬ
28 декабря – День памяти юных героев ВОВ