Роль семейных ценностей в воспитании детей
консультация (2 класс)

Роль семейных ценностей в воспитании детей.

Выступление на родительском собрании

Серегина Н.В., учитель начальных классов МКОУ «Хвастовичская средняя общеобразовательная школа»

Уважаемые родители, мы рады вашему присутствию на собрании, посвящённом проблеме воспитания наших с вами детей. Это важный вопрос, поскольку воспитание не только формирует личность, но и оказывает определённым образом влияние на обучение. Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья. Без глубокой личной заинтересованности вас, родителей, без наличия у вас педагогических и психологических знаний процесс воспитания и обучения не даст нужного результата. Известный педагог В.А. Сухомлинский говорил: «Педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей, и для родителей».

Хотелось бы, чтобы красной нитью сегодняшнего разговора стала пословица «Посеешь привычку- пожнёшь характер». Эта народная мудрость о том, что личность человека, основы его мировоззрения, отношения к людям, Родине, начинается с формирования детских привычек.

Привычка - сложившийся способ поведения, осуществление которого в определённой ситуации приобретает для индивида характер потребности, которые «побуждают совершать какие-нибудь действия, поступки», это свойственная всем без исключения людям форма поведения, которая не требует от человека больших волевых и умственных усилий.

Детские годы – самое благоприятное время для того, чтобы сформировать привычки, основанные на базовых ценностях. В нашем разговоре мы сделаем акцент именно на приобщение ребёнка в семье к определённым ценностям, которые помогут сформировать у него хорошие привычки. Глубокие впечатления, полученные в детстве, остаются с ребенком на всю жизнь. От того, что мы закладываем в душу нашего воспитанника в самом начале его жизненного пути, во многом определяется будущее человека. Согласитесь, что ребёнку младшего школьного возраста, самому трудно разобраться в том, то хорошо, а что плохо в этом сложном мире, представление об этом он получает от взрослых, от своих родителей и наставников. Важно, чтобы семья и школа были едины в формировании представлений о наиболее значимых жизненных ценностях.

Семья – это фундамент, который является основой всей человеческой жизни. На Руси в начале XIX века многие традиции были упразднены, в том числе и семейные, а современном мире многие традиции были потеряны. А ведь именно семья даёт ощущение стабильности и защиты с самого раннего детства, которые мы проносим через всю нашу сознательную жизнь и передаём нашим детям, и так из поколения в поколение, набираясь мудрости и опыта.

Воспитание ребёнка начинается с отношений, которые царят в семье между родителями. В сознании детей откладываются привычки, подобные взрослым, вкусы, пристрастия, предпочтения задолго до того, как начинается процесс осознания происходящего. Ведь построение поведения детей идёт по примеру копирования. Дети воспитываются не только родителями, а ещё самой жизнью этой семьи. Семья рождает ощущение преемственности поколений, а через это, причастность к истории своего рода, и развитие идеалов патриотизма. При воспитании детей, никакой иной институт не может заменить семью, именно ей принадлежит ведущая роль в становлении личности ребёнка.

Вы, родители, ваше поведение в семье будет примером культурного поведения в обществе вашего ребёнка. Именно вам под силу приучить желать доброго утра родителям, здороваться с окружающими, уметь прощаться, благодарить, извиняться. Приучите ребёнка не вмешиваться во взрослые разговоры, не осуждать за глаза других людей, говорить ровным спокойным голосом, не употребляя грубых или даже нецензурных слов, не врать и не изворачиваться, ибо жизнь доказывает, что «всё тайное становится явным», быть уважительным к старшим, уметь уступить в бессмысленном споре, не развивать конфликтных отношений. Этим вы окажите неоценимую услуг, в первую очередь, своему ребёнку и себе.

Формируйте у ребёнка бережное отношение к своему здоровью, как одной из важнейших ценностей человека, посредством соблюдения им режима дня, правильного питания, занятиями физкультурой и спортом, ведите профилактику вредных привычек, среди которых в младшем школьном возрасте занимают первое место не курение и алкоголизм, хотя именно в младшем школьном возрасте часть детей, проявляя любопытство, пробуют покурить и попробовать «взрослые напитки». Но не менее опасным является привычка нерегулярно и не вовремя питаться, употреблять ненатуральные продукты питания. У современного ребёнка преобладает культ цифровой техники, за которой они проводят свободное время в ущерб общению со сверстниками и играм на свежем воздухе. Приучайте ребёнка одеваться по погоде, научите его соблюдать  элементарные санитарно- гигиенические нормы (мыть руки перед едой, чистить зубы, мыть овощи и фрукты и т.п.)

Учите детей ценить своё время. Пусть он будет приучен вовремя приходить на кружки и секции, после занятий вовремя приходит домой, вовремя садится за уроки и во время выполнения домашних занятий не отвлекается на посторонние дела. Это поможет ему самоорганизоваться и на уроке. Пусть ребёнок возьмёт за правило, что у каждой вещи должно быть своё место, это позволит ему не тратить время на поиск, например, школьных принадлежностей, которые он не убрал или его убрали взрослые.

Нельзя не упомянуть о необходимости ценить историю своих предков, своей Родины. Пусть у вас будут семейные традиции поздравлять своих близких, оказывать им должное внимание через подготовку стенгазет, оригинальных подарков, семейных концертов. Чаще рассматривая с детьми фотоальбомы, рассказывая детям о том, кем были их предки, как они жили. Обращайте в семье внимание на народные и государственные праздники. В преддверии 75-летнего юбилея Великой победы найдите сведения о родственниках, чья судьба связана с событиями военного времени. Дети должны знать, как велика история нашей страны и делают её обыкновенные люди, каждая семья имеет отношение к страницам этой истории. Хорошо бы начать изучение истории нашей великой страны с истории родного края.

Ещё одна ценность, о которой нельзя не упомянуть, это труд. Учите ребёнка участвовать в выполнении поручений по дому, и тогда совсем скоро он станет вам первым помощником. Настраивайте его на то, что многого он может достичь именно благодаря своему трудолюбию, начиная с выполнения домашних заданий, которые зачастую сводятся к тому, что родители садятся с детьми делать домашнюю работу и превращают это в процесс повторного объяснения темы, пройденной в классе.  Не превращайте ребёнка своей излишней опекой в беспомощное существо, собирая его школьный портфель, ведь придя в школу он плохо ориентируется в нём. Учите своего ребёнка уважать труд другого человека: уборщицы, дворников, хлеборобов, ваш труд.

Традиция переводится как исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения, и соответствующие им обычаи, правила, ценности.

Огромная роль  в этом вопросе принадлежит православным традициям, передаваемым многими поколениями наших предков, но которые тоже, к сожалению, в некоторых семьях оказались либо забытыми, либо недооцениваются. Именно поэтому хотелось к нашему разговору подключить настоятеля местного храма отца Александра.