Всегда ли правы взрослые?
классный час (3, 4 класс)

Тема: Всегда ли правы взрослые?

Цель: формировать у учащихся умение анализировать ситуации и поступки детей и взрослых.

 1.Создание эмоционального настроя.

Добрый день!

Добро! Оно какое?

Красное иль голубое?

А может, сладкое, как груша?

А можно ли его нам скушать?

Потрогать, принести к нам в класс,

И тем порадовать всех нас.

- У меня к вам просьба: улыбнитесь (обязательно от души),  от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. А значит, здесь собрались добрые люди.

- Итак, скажите, ребята,  на  какую  тему  мы  сегодня  будем  разговаривать?

- Правильно.  Мы  будем  говорить  о  взаимоотношениях  взрослых  и  детей.

- А кто такие взрослые? (родители, родственники, учителя, общественные работники).

- Ребята, а кто-то читал рассказ М.Горького «Случай с Евсейкой», вспомните как  Евсейка ответил большой рыбе на вопрос: «кто такой папа?» (Вроде меня только побольше и усы у него. Если не сердится, то очень милый.)

Слайд 2

- А какими качествами должен обладать взрослый человек? Посмотрите на  слайд, пред вами перечислены качества людей. Выберите те качества, которыми должен обладать на ваш взгляд взрослый человек.

- А если человек будет обладать всеми этими качествами, значит он всё делает правильно? Значит он всегда прав? Почему нет? (Примеры из жизни о не правоте взрослых?)

Притча

За день до своего дня рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир? Что я должен делать?

Бог ответил:

- Я дарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

- Ангел будет любить учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от бед. Вместе с тобой будет радоваться и грустить.

- А  как  его зовут, моего ангела?

- Не важно, как его зовут, у него много имен. Но ты будешь называть его  (пауза).

? -Как?   Мамой.

Да, мама – самый близкий и родной человек. Это знает каждый ребенок. Но часто между ребенком и мамой, вообще, детьми и взрослыми возникают разногласия, недопонимание, конфликты.

Слайд 3

- Итак, мы должны поразмышлять над вопросом «всегда ли правы взрослые»?

- Как вы относитесь к своим родителям? (любим, чтим, уважаем, берём пример с них, подражаем)

- За что мы их любим и уважаем? У вас замечательные родители!

-А случаются ли в семье конфликты между вами и родителями? (конечно)

-А почему возникают конфликты?

(Родители навязывают нам свое мнение, запрещают смотреть телевизор, долго сидеть за компьютером…)

- А почему они запрещают? (Хотят вам добра, слишком сильно они вас любят и заботятся: на улице не холодно, а они заставляют тепло одеваться)

- А теперь давайте с вами разберём такую ситуацию: 

- Вова сидел и готовил уроки к завтрашнему дню. В это время в окно постучал его друг Миша и позвал играть в футбол. Ребята готовились к встрече с командой из соседнего двора. Но мама не разрешила сыну идти на улицу, пока он не выучит уроки. Вова, конечно, обиделся на маму и даже перестал с ней разговаривать. Он был вынужден  продолжать заниматься.

- Права ли была мама? (да, ведь она не сказала нет, выучишь пойдёшь, надо уметь организовать своё время)

- А как вы расцениваете поведение Вовы по отношению к маме? (нельзя было обижаться на маму и тем более не разговаривать с ней, ведь мама хочет сыну добра)

- На следующий день учительница вызвала Вову к доске и попросила рассказать домашнее задание. А Вова был готов к уроку и получил пятерку.

И тогда он понял…

-А что он понял?    - Значит, мама была права?

Ситуация вторая.

- Миша попросил у папы купить наушники для компьютера. Папа сказал, что после празднования Нового года, в семье остались деньги только на продукты. Со следующей з/п они с мамой постараются купить наушники. Миша обиделся и не помог маме вытереть пыль.

- Прав ли Миша? Почему? (нет, не прав. Нельзя было обижаться и тем более отказывать в помощи).

- Прав ли папа? Почему? ( Папа прав, т.к. в первую очередь нужно оставить деньги на продукты. Папа же пообещал, что со следующей з/п они купят Мише наушники.)

- Как нужно было поступить Мише?

- Скажите, в данных ситуациях всегда были правы взрослые? ( В данной да)

Вывод:

- Но в жизни бывают ситуации, когда ошибки допускают и взрослые, но лишь из-за стремления предостеречь вас от неприятностей, потому что они вас любят и желают добра.