Выпускной учащихся начальной школы
план-конспект занятия (4 класс)

Сценарий выпускного балла

4-ого классов

Зрители сидят в зале.

Голос за кадром: 
Вот и пришла пора прощанья, 
Звенит напутственно звонок... 
«Начальной школе до свиданья, - 
Всему свой час, всему свой срок". 
Мы не торопимся проститься, 
И во стократ теперь милей 
Нам станут образы и лица 
Родных своих учителей. 
Но час пришел, - мы это знаем, 
И в этот свой особый час 
Всех с радостью мы приглашаем 
На школьный бал, в четвёртый класс! 
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.

1 ведущий: День сегодня может быть очень разным.

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

2 ведущий:  Итоги подводим учения в школе.

 И вспомним о том, что запомнилось более.

1 ведущий: Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

2 ведущий:  Встречайте! Выпускники начальной школы 2018 – 2019 учебного года

Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит 4 класс

1 ведущий: Совет школы с удовлетворением и сожалением извещает,

Что после продолжительной учебы переходят из начальной школы в среднюю:                                                                                                     Старательные ученики,

Замечательные артисты,

Неповторимые личности.

1-й ученик: Сегодня день у нас такой:

                      И грустный, и веселый.

                      Ведь мы прощаемся с родной

                      Своей начальной школой.

2-й ученик: Из года в год, из класса в класс

                      Ведет неслышно время нас,

                      И час за часом, день за днем

                      Так незаметно мы растем.

3-й ученик: Да, друзья, четыре года

                      Незаметно пронеслись:

                      Были мы лишь первоклашки,

                       А теперь вот подросли,

   Учитель:  Повзрослели, поумнели,

                       Словно розы, расцвели,

                       Знаний, навыков, умений

                       Много вы приобрели.

                       Шустрые, спортивные,

                       Смелые, активные,

                       Сообразительные, любознательные,

                       В общем, привлекательные.

День рождения нашего класса 1 сентября 2015 года, средний возраст класса 11 лет, общий 279 лет!

4-й ученик: Четыре класса мы прошли –

                      Всё подсчитали, всё учли!  

За четыре года вы подросли на 3 метра 98 см; съели две тонны хлебобулочных изделий; выпили 1020 стаканов сока и компота потолстели на 349 килограммов и теперь весим 1 тонну 17 кг.

Учитель: За 4 года вы проучились 2992 урока, на них мы перелистали 5987 страниц учебников, выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач, а если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

4-й ученик:

Сегодня всё торжественно и грустно,

Как быстро промелькнул за классом класс.

Пришла пора: нам расставаться нужно.

Сегодня вместе мы последний раз.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Стихи от первоклашек

Учитель: Да, не одну тетрадь вы исписали за 4 года. Но всё же каждый помнит  свою первую.  А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все  - с палочек!

Итак, первый урок – ПИСЬМО.

Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!

Ведущий: Становитесь по  порядку в мою новую тетрадку,

     За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!

     Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Ученик:Что стоите, как попало? Мне опять за  вас попало!

     Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

     Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.

(определите чья запись/ назови перепутанные буквы)

Учитель: Итак, второй урок – МАТЕМАТИКА (звенит звонок)

Ведущий: И прекрасна, и сильна – математики страна.

      Здесь везде идет работа, все подсчитывают что – то:

      Сколько домнам угля надо, а  детишкам – шоколада,

      Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

Дети исполняют песню на мотив «Голубой вагон».

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

   Из трубы в трубу вода течет.

  У меня задача не решается,

  Ох уж этот мне водопровод.

Припев: 

         Медленно – медленно наш урок тянется.

         Двойку поставят мне, ведь решенья нет.      

         Каждому – каждому в лучшее верится,

         Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Учитель: Следующий урок – ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (звенит звонок).

Дети садятся за парты.

Ведущий: Чтение – прекрасный урок,

                Много полезного в каждой из строк.

      Будь это стих или рассказ –

      Вы учите их, они учат вас.

Дети исполняют песню на мотив «Львёнок и черепаха пели песню».

            Я на чтении сижу,

            Долго в книжку я гляжу.

            Все сижу и гляжу,

            Смысла в ней не нахожу.

            Мне бы комикс почитать,

            Поиграть и помечтать,

            Ну, а я здесь сижу

            И в учебник я гляжу.

Звенит звонок. 

Ведущий: Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Учитель: Что такое дремучие леса?

Ученик: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель:  Настя, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик: Ну, Екатерина Владимировна, это зависит от кошки.

Учитель:  Настенька, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученица: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученица: Нет, Екатерина Владимировна, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Ярослав, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Игра. Загадки-обманки.

Выпускной, что это значит?

Откуда нас выпускают? И куда?

Выпускают нас из начальной школы в среднюю,

от одной учительницы ко многим учителям.

Школа – это слово стало для нас родным и близким

А с чего оно начинается?

С портфеля? С первого звонка?

С кусочка белого мела?

С первой буквы? С первой оценки?

С первой школьной переменки?

А может с первого тетрадного листка?

С альбома, красок, дневника?

С доски и парты, букваря?

С чего не знаю точно я,

но знаю лишь когда!

Выпускники вместе: В начале сентября всегда!

(выпускники исполняют песню «Надежда»

Снова утром в школу мы спешим

Снова мы оторваны от дома

Здесь нам хорошо, мы не грустим,

Здесь, как дома, все давно знакомо.

Здесь у нас хорошие друзья,

Что тебе в беде всегда помогут,

И любимые учителя,

К знаниям открывшие дорогу.

Припев:

Нам школа - как компас земной

Путь укажет, направит, поддержит.

Учитель – оплот наш с тобой,

 Он наша с тобою надежда

(ДЕРЕВО С ЛИСТОЧКАМИ И ВЕЩАМИ УЧИТЕЛЕЙ, ВОСПИТАТЕЛЕЙ )

Учитель:

Как  у наших у ворот.

Чудо-дерево растет.

Ну и чудо - деревце

Просто  расчудесное.

Ведущий:

Не листочки на нем,

А предметы на нем,

Плоды знаний

И учений на нем

Словно яблоки!

Учитель:

Плоды на этом дереве – необычные. Здесь находятся любимые предметы и необходимые принадлежности учителей, воспитателей и работников школы. Посмотрите, каков улов!

Ведущий:

Мы будем снимать эти плоды, а ваша задача угадать его хозяина.

Итак, вещь первая. В одном из кабинетов был найден предмет. В нем записи о просмотренных и проведенных уроках, совещаниях, педсоветах. В нем расписаны все уроки всех классов. Что же это за предмет?

Ученик: Ой, это же книжка нашего завуча. А что такое завуч?

Учитель: Не что, а кто! Это заведующий!

Выпускники вместе: Чем?

Учитель: Учебной частью.

Ученица: Сегодня искренне мы завуча поздравим,
И пожелания от всей души оставим!

Пусть школа наша только процветает,
И, как достичь успехов завуч точно знает!

Так будьте же Вы счастливы всегда,
Желаем Вам удачи и добра!

Ведущий снимает следующий предмет с волшебного дерева.

Ученик: Дни школьной жизни - радость удивленья,
Им нет цены и опыт их велик.
Шагай вперед дорогою рассветной,
И знай, что в след, печали не тая,
Глядит с улыбкой и надеждой светлой
Учительница первая твоя.

Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.

Как к солнцу тянется листва

Тянулись к Вам всегда мы

И стали главными слова

Учитель, Друг и Мама.

Пускай проносятся года

Как отблеск дней далеких

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

(исполняют песню «Мой добрый учитель»)

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета.

Припев:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Ведущий:

Наш добрый учитель,

Ну что ж вы молчите!?.

Скажите хоть пару напутственных слов! 

Слово предоставляется классному руководителю 4 класса

Ведущий: У нас осталось не так много плодов на нашем дереве. Посмотрите на эти предметы: баян; мяч, свисток; психолог, логопед:

Уважаемая Муза Ивановна!

На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.

Уважаемая Инна Григорьевна!

Три  дня в неделю легче нам живется:
Кто был в спортзале, многое постиг;
И много раз в нас польза отзовется
Занятий Ваших, важных и простых.

Всем учителям сегодня

Мы спасибо говорим!

И успехов, и удачи  

Счастья, бодрости, здоровья,

 Пожелать мы вам хотим!

Работникам столовой. 

Чтоб хорошо учиться,
Вовремя надо всем подкрепиться.
Желаем нашим поварам,
Пусть вкусно всё готовят нам:

Остальным сотрудникам.

 Всем сотрудникам спасибо!
Очень любим, любим вас
И на память мы дарим
Поздравления от нас!

Песенка четвероклассника

Хорошо же нам жилось

Всем в 4-м классе

Всё хотелось, всё моглось

А теперь мы в трансе

Будут спрашивать там с нас

По программе круто         

Нынче в школе 5-й класс

Вроде института

то ли еще будет, ой, ой, ой!!!

Ведущий: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи.

Учитель: По моим подсчётам, у наших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за нас.

Лера:

 Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

Отрывок из киножурнала «Ералаш»

Ученик:

К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим «спасибо» вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас!

За седину, за всё простите!

Мы крепко- крепко любим вас!

Учитель:

Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаем, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

В пятый класс, в пятый класс

Приглашает школа нас.

До свиданья, класс родной,

Мы прощаемся с тобой.

Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поем,

Потому что неудачи

Оставляем за бортом.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Вместе:

Переходит в пятый класс.

Исполняют песню « Если долго, долго, долго» на мотив « Песня Красной шапочки»

Если долго, долго, долго,

Если Долго в нашей школе

В первом, во втором и в третьем

 И в четвертом просидеть,

То пожалуй, то конечно,

То наверно-верно-верно,

То возможно-можно-можно,

Можно в пятый перейти!

A-а, в пятом уроки вот такой ширины!

A-а, в пятом задачи вот такой сложины!

A-а, математика и русский,

A-а, рисованье, физкультура,

А-а, сиди дома, не гуляй!

A-а, сиди дома, не гуляй!

Если только, только, только

Если только в нашей школе,

Если только в пятом классе

Сможешь ты чего-нибудь,

Сразу же любой учитель,

Воспитатель и родитель,

Даже иногда директор,

Как начнет тебя хвалить!

A-а, в пятом уроки вот такой ширины!

A-а, в пятом задачи вот такой сложины!

А-а, математика и русский,

A-а, и английский, и французский,

A-а, сиди дома, не гуляй!

A-а, сиди дома, не гуляй!

Звучат фанфары.

Учитель: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Перед лицом своих товарищей, родителей, учителей и всех присутствующих на нашем празднике готовы ли вы дать торжественное обещание – клятву пятиклассников?  Да

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Лера:

Как стая белых голубей

Ввысь детство унесется

Даша:

Но пусть оно в потоке дней

К нам в мыслях вновь вернется.

Ярослав:

И пусть все беды унесет

Наш голубь белокрылый!

Вместе:

Мы продолжаем свой полет!

И будет он счастливым!

Танец с голубями.