Квест-игра «Мы одна семья»
план-конспект занятия (2 класс)
Квест-игра «Мы одна семья» для учеников и их родителей.
ЦЕЛИ:
§ Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
§ Формирование у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
§ Воспитание ответственного и радушного отношения к семье.
§ ЗАДАЧИ:
§ Формировать высоконравственный подход к вопросу поддержания семейного благополучия;
§ Развивать способности коммуникативного общения;
§ Развивать творческие способности;
§ Развивать положительные эмоции и чувства;
§ Воспитывать у школьников осознания доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Квест-игра «Мы одна семья»
(для учащихся и их родителей)
ЦЕЛИ:
- Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
- Формирование у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
- Воспитание ответственного и радушного отношения к семье.
- ЗАДАЧИ:
- Формировать высоконравственный подход к вопросу поддержания семейного благополучия;
- Развивать способности коммуникативного общения;
- Развивать творческие способности;
- Развивать положительные эмоции и чувства;
- Воспитывать у школьников осознания доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений.
ОБОРУДОВАНИЕ: путевые листы, конверты с заданиями, мячи, обручи, кегли, скакалки, скамьи
Ход мероприятия:
УКАЗ
На острове “Школа № 7” 18 марта 2018 года объявляется волшебным днем.
В этот день запрещается:
Ходить по одному;
Думать и отвечать поодиночке;
Бегать в разные стороны;
Кричать в людных местах.
Разрешается:
Ходить вместе с друзьями.
Думать и делать сообща.
Активно участвовать во всех конкурсах и играх.
Вести себя прилично.
Кто будет соблюдать все вышеперечисленные пункты, тот сможет открыть тайну волшебного дня.
А первые условия ты найдешь в маршрутном листе, полученном командиром.
1.ЗАГАДКИНО
1.Кто становится выше, когда садится? (собака)
2.Имеет 4 зуба. Каждый день появляется за столом, но ничего не ест. (вилка или ложка)
3.Что становится легче, когда его надувают? (шарик)
4.Рядышком двое сидят, направо, налево глядят. Только друг друга совсем им не видно, это должно быть, им очень обидно. (глаза)
5. Работать примется одна, другая тут же ей поможет, и даже вымыться одна без помощи другой не может. (руки)
6. Его весной и летом мы видели одетым.
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки.
Но зимние метели в меха его одели. ( Дерево)
7. Держусь я только на ходу,
А если стану- упаду. (Велосипед)
2. НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ
1. Лес рубят… (щепки летят).
2. Волков бояться… (в лес не ходить).
3. Шила в мешке… (не утаишь).
4. Сделал дело… (гуляй смело).
5. Без труда… (не вынешь и рыбку из пруда).
6. Делу время… (потехе час).
7. Семеро одного (не ждут)
3. МОСТИК
Перейти речку по мостику-скамейке
За каждого упавшего- минус балл
4.Болото
Переправиться через болото по «кочкам»
5. Секрет
Составить из букв слово (семья)
6.Собери урожай (перенеси кегли)
7.Зайчики
Скакалка (кто больше)
8.Мячики
Набивать мяч
9.Вместе-сила
Гусеничка
Итог игры
Конкуры закончены!
А теперь вспомните наш девиз:
Мы дружно за руки возьмемся,
Чего хотим-того добьемся!
С | Е | М | Ь | Я | |||||
Д | Р | У | Ж | Б | А |
Маршрутный лист команды_____________________
СТАНЦИЯ | БАЛЛЫ | |
Болото | ||
Загадкино | ||
Мостик | ||
Мячики | ||
Урожай | ||
Народная мудрость | ||
Гусеничка | ||
Зайчики | ||
Секрет |
Итог__________________________________________
Маршрутный лист команды______________________
СТАНЦИЯ | БАЛЛЫ | |
Мостик | ||
Гусеничка | ||
Секрет | ||
Зайчики | ||
Народная мудрость | ||
Урожай | ||
Мячики | ||
Загадкино | ||
Болото |
Итог_________________________________________
МОСТИК |
ГУСЕНИЧКА |
СЕКРЕТ |
ЗАЙЧИКИ |
НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ |
УРОЖАЙ |
МЯЧИКИ |
ЗАГАДКИНО |
БОЛОТО |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-227999-1364204477.jpg)
Квест-игра «Моя дружная семья: в поисках клада»
Цель: укрепление здоровья детей и их родителей.Укрепление здоровья детей и их родителей. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы. Пропаганда здорового образа жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/05/picture-1410411-1654420587.jpg)
Квест-игра "Здоровый я - здоровая семья" (с привлечением родителей)
«Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, про...
Сценарий квест-игры «Семь печатей Словаря».
Внеклассное мероприятие: Сценарий квест-игры «Семь печатей Словаря».Актуальность темы состоит в том, чтобы приобщить школьников к чтению, стремлению к самореализации, формированию активнос...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/06/picture-1441817-1670335506.jpg)
Конспект квест-игры "Наша дружная семейка"ко дню Семьи,любви и верности.
Цель игры: способствование формированию нравственной культуры воспитанников,уважительному отношению к семье.В ходе игры выявить интеллектуальные и творческие способности детей, развивать чувство...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/19/picture-1484393-1695092049.jpg)
Квест-игра "Наша дружная семья" (работа с родителями)
Квест- игра выявляет межличностные отношения родителей и детей...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/12/picture-1516184-1710266401.jpg)
Квест -игра "Здоровый я-здоровая семья"
laquo;Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои ...