Проект "Школьный этикет"
проект (4 класс)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сосновская СОШ № 2» Школьный этикет Научно-исследовательская работа учащихся 4 «В» класса Сосновка 2019 г.

Слайд 2

Мы считаем, что наше поведение и наше общение невозможно без знания и понимания норм школьного этикета

Слайд 3

Объект: Взаимоотношения между людьми. Школьный этикет. Цель: Выяснить, соблюдаются ли правила культурного поведения и общения в моём классе и школе. Научить детей правилам культурного поведения в школе. Гипотеза: Зная правила школьного этикета, можно разумно и красиво строить свое поведение с другими людьми.

Слайд 4

Задачи исследования: изучить литературу об истории этикета и правилах культурного общения; выяснить, существует ли школьный этикет; понаблюдать за поведением и общением учащихся на перемене, на улице, в общественных местах; составить правила этикета для ребят своего класса и школы. Методы исследования: Сбор информации из книг, Интернета, других источников. Анализ научной литературы. Наблюдение. Сравнение полученных результатов. Составление правил классного этикета.

Слайд 5

История возникновения этикета Этикет - это нормы и правила о должном поведении людей в обществе.

Слайд 6

При Петре I в 1717 году вышла в свет книга о хороших манерах под названием «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению»

Слайд 7

Ученики должны выглядеть не только чисто и опрятно, но и скромно. Школьная форма должна быть чистой и отглаженной. Форма для девочек – это светлая блузка, тёмная юбка или брюки. Для мальчиков – однотонная рубашка, брюки, пиджак. Сменная обувь должна быть обязательно в любое время года. Причёска должна соответствовать деловому стилю. Девочки не носят волосы распущенными, у мальчиков короткая стрижка. На урок физкультуры надо ходить в спортивной форме и спортивной одежде. Внешний вид – это наша визитная карточка

Слайд 8

НЕОБХОДИМО бережно относиться к школьному имуществу: не писать на партах и стенах; не ломать мебель; не раскрашивать стены, стенды, таблички и т.д.; убирать за собой мусор, пользоваться урнами, как воспитанные люди; не плевать на пол. аккуратно обращаться с учебными принадлежностями: учебники и тетради должны быть обёрнуты; складывать их надо аккуратно, не помяв листы; на столе должен быть порядок.

Слайд 10

Поведение в школе Приходить в школу за 15-20 минут до начала занятий. Заранее приготовиться к нужному предмету и спокойно ждать учителя. Нельзя прогуливать уроки. Нельзя пользоваться во время уроков телефонами и плеерами. Если хочешь ответить, подними руку, не кричи и не вскакивай с места. Нельзя во время урока кушать и жевать жевательную резинку. Нельзя разговаривать во время урока с соседом по парте, смеяться, заниматься посторонними делами, мешать учителю проводить урок. Нужно уважать учителя.

Слайд 11

Поведение на перемене: не бегать на перемене, расталкивая всех локтями; не кричать; нельзя обижать тех, кто младше, и не стоит задирать старшеклассников. Поведение в столовой: нельзя заходить в столовую в верхней одежде и с портфелем (рюкзаком). Поведение в библиотеке: не входить в библиотеку в верхней одежде и с портфелем; разговаривать тихо; с книгами обращаться аккуратно; сдавать книги вовремя.

Слайд 12

Наши исследования № Школьный этикет Знаете Не знаете Соблюдаете всегда Соблюдаете не всегда 1 Приход и уход из школы 12 чел. - 11 чел. 4 чел. 2 Внешний вид 13 чел. 1 чел. 10 чел. 5 чел. 3 Деловое поведение на уроке 10 чел. 1 чел. 5 чел. 10 чел. 4 Содержание учебных вещей 12 чел. 1 чел. 9 чел. 6 чел. 5 Поведение на перемене 10 чел. - 5 чел. 10 чел. 6 Этикет движений 8 чел. - 8 чел. 7 чел. 7 Правила поведения в столовой 12 чел. - 6 чел. 9 чел.

Слайд 13

Памятка «Премудрости школьного этикета» В школу приходи без опозданий. В общении со всеми употребляй вежливые слова. Надевай в школу деловую ученическую одежду. Поддерживай чистоту и порядок на своем рабочем месте. Не мешай другим на уроке, не разговаривай и не отвлекайся. На переменах не бегай, не обижай младших, не задирай старших. Когда уходишь из класса, заканчивая учебный день, попрощайся с учителем и одноклассниками.

Слайд 14

Выводы: В нашей школе действуют Правила поведения для учащихся. Школьные правила в большинстве своём соблюдаются учащимися (на уроке, в столовой, реже – на перемене). Многие ребята хотели бы, чтобы все школьники придерживались школьного этикета.

Слайд 15

С помощью правил этикета можно изменить манеру поведения школьников. Пример тому наши «Классные правила» и наш класс. Культурное общение позволит всем более уважительно относиться друг к другу. Уверены, всем людям надо постигать правила этикета с особым прилежанием, так как они научат нас жить в ладу со всеми окружающими.

Слайд 16

Спасибо за внимание!