родительское собрание
учебно-методический материал (2 класс)

Слайд 2

Итоги 2 четверти на «4» и «5» -- 21 человек на «3» – 11 человек, из них с одной «3» -- 4 человека Общий средний балл класса: 4,27 Общий % кач. зн. по предметам: 92,71

Слайд 3

Статистика оценок Рейтинг по школе Из 28 классов

Слайд 4

Техника чтения во 2 классе по ФГОС Оценка 1 полугодие 2 полугодие «5» Более 55 слов Более 70 слов «4» 40-55 слов 55-70 слов «3» 25-39 слов 40-54 слов «2» Менее 25 слов Менее 40 слов 1 полугодие: Чтение правильное, осознанное, целыми словами. Соблюдается логическое ударение. 2 полугодие: Осмысленное, правильное чтение целыми словами с соблюдением пауз, интонаций и логических ударений. Литературное чтение

Слайд 5

Обращайте внимание на выполнение упражнения полностью! Орфографические задачи, которые легко решать: Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн; Безударные гласные в корнях слов; Парные согласные в середине слова и на конце; Словарные слова, знакомые слова Начальная форма имён сущ., прил., глаг . Русский язык

Слайд 6

Математика Задачи простые (условие, решение, требование, ответ полный) Сложение и вычитание до 20 (автоматически) Таблица умножения (без подсказки) Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без них Разрядный состав трёхзначных чисел, сравнение Знаем и умеем:

Слайд 7

Как правильно помогать ребёнку? 1 Не вмешиваться, если он не просит помощи 2 Возьмите на себя только, то, что он не может выполнить 3 По мере освоения ребёнком новых действий, постепенно передавайте ему их

Слайд 8

Когда мой ребёнок идёт в школу, то я прошу его: Быть внимательным и послушным – 14 Хорошо себя вести – 1 Быть умницей и молодцом – 2 Соблюдать ПДД – 1 Хорошо учиться – 1 Стараться – 1 Чтоб всё было хорошо - 1

Слайд 9

Когда мой ребёнок идёт в школу, то я желаю ему: Хорошего дня - 12 Хороших оценок – 4 Успеха -2 Удачи - 3

Слайд 10

Когда мой ребёнок получает хорошую отметку, то я : Его хвалю – 14 Радуюсь за него и вместе с ним – 7 Поощряю морально и материально - 1

Слайд 11

Когда мой ребёнок получает плохую отметку, то я : Недовольна – 1 Подбадриваю и поддерживаю – 2 Ругаю - 2 Пытаюсь разобраться – 4 Делаем работу над ошибками – 6 Расстраиваюсь, огорчаюсь – 2 Не расстраиваюсь - 2 Прошу исправить оценку – 3 Стимулирую к исправлению - 1

Слайд 12

Если я получаю хорошую отметку, то …. - радуюсь (36 чел) -родители меня хвалят (20 чел) -получаю «бонусы» (купят ноутбук, игрушку, разрешат погулять, смотреть телевизор допоздна, дадут 100 р). (5 чел) Если я получаю плохую оценку… - я огорчаюсь, плачу, грущу, расстроен (35 чел) -родители меня ругают и могут наказать (19 чел) -мама огорчается (6 чел) - мне по барабану -родители меня поддерживают и веселят

Слайд 13

Мои родители говорят, что я могу учиться … Мои родители говорят, что я не могу учиться … Отлично - 10 Хорошо – 7 На «5» и «4» - 4 Лучше – 2 Если постараюсь – 1 Не ответил - 1 На «2» и «3» – 8 Хуже – 1 Плохо – 10 Очень плохо - 1 Отлично – 2 Не ответил - 1

Слайд 14

Если я получаю «5», то родители мне … Рады – 3 Говорят «хорошо» – 1 «молодец» - 10 «видишь, можешь же» - 1 Меня хвалят – 3 Дарят подарок - 1 Дают планшет, деньги – 2 Не ответили – 1

Слайд 15

Если я что-то не понимаю в домашнем задании, то родители говорят … «подумай» – 5 «давай поможем» – 11 Смотри в учебник» - 1 Давай ещё раз - 1 «понимай» - 1 Не ответили - 3

Слайд 16

Родители хотят, чтобы я был … Умным и внимательным – 10 Хорошистом – 1 Отличником – 10 Учёным – 1 Самостоятельным – 1 Лучше всех – 1 Не ответили – 1

Слайд 17

Ф.Решетников «Опять двойка» 1884 г.

Слайд 18

торжествующая «пятерка» обнадеживающая «четверка» равнодушная «тройка» угнетающая «двойка» уничтожающая «единица»