Конкурс - викторина "В гостях у природы"
план-конспект

Конкурс - викторина «В гостях у природы»

Цели:

1.  Расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;
2.  Воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
3.  Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.

В конкурсе принимают участие 2 команды. Каждая команда размещается за отдельным столом. За каждое задание дается 2 балла.

Конкурс «Будем знакомы...»

Команды получают лист бумаги с рисунками трех различных животных. Задача — изобразить с помощью мимики и жестов этих животных. Задача соперников — угадать, о ком идет речь. За каждого угаданного животного команда получает 2 балла. После завершения показа участники выбирают для названия своей команды наиболее им симпатичное животное.

Конкурс «Умники и умницы»

Командам необходимо ответить на вопросы (поочередно):

1. Зачем в крыше чайника делают отверстие? (Для выхода лишнего пара)

2. Объясни пословицу «Хлеб батюшка, а водица — матушка».

3. Почему во время ледохода лед плывет по поверхности воды, не тонет? (Лед легче воды)

4. Зачем на зиму в окна вставляют вторые рамы? (Предохраняют помещение от потери тепла)

Конкурс «Художники»

 Каждой команде предлагается нарисовать знакомые птичьи гнезда. Выигрывает та команда, которая справится первой с заданием.

Конкурс «Природная цепочка»

Команды придумывают слова  на  последнюю букву слова соперников. Тема — растения и животные. Игра продолжается до первой большой паузы.

Конкурс «Кто как поет?»

Командам необходимо ответить на вопросы (поочередно):

голубь (воркует), глухарь (токует), лиса (лает), медведь (ревет), утка (крякает), филин (ухает), коза (блеет), гусь (гогочет), конь (ржет), свинья (хрюкает)

Конкурс «Продолжи поговорку»

Командам  предлагается  продолжить поговорку.

1. Январь — году начало, а  … (зиме — середина).

2. Год декабрем кончается, а   … (зима начинается).

3. Солнце на лето, … (зима на мороз).

4. Вьюги да метели  … (под февраль налетели).

5. В зимний холод - … (всякий молод).

6. Мороз не велик, … (да стоять не велит).

Конкурс «Птичья столовая»

Командам предлагается из пшена в «нарисовать» любимую птичью еду — насекомых. Одной команде — бабочку, другой — стрекозу.

Подведение итогов. Награждение победителей.