«Создание методических рекомендаций к сборнику социальных проектов 4А класса, сопровождая обучающихся на внеурочной деятельности «Проектная деятельность» и защита проекта в условиях самоизоляции»
проект (4 класс)

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение школа № 584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга.

__________________________________________________________________________

«Создание методических рекомендаций  к  сборнику  социальных проектов  4А класса, сопровождая обучающихся на внеурочной деятельности «Проектная деятельность» и защита проекта в условиях самоизоляции»

  Авторы проекта:

                                                                                                                    Кл. рук. Пылаева Т.Ю.

Воспитатели: Цветкова Л.А.

Коростылева В.Е.

Научный руководитель проекта: зам. дир. по НМР Веревкина М.П.                                                                                              

сроки проведения:

2019 - 2020 учебный год    

Санкт-Петербург

2019 - 2020 учебный год

«Создание методических рекомендаций к сборнику социальных проектов 4А класса, сопровождая обучающихся на внеурочной деятельности «Проектная деятельность» и защита проекта в условиях самоизоляции»

2019 - 2020 учебный год

Авторы проекта:

Кл. рук. Пылаева Т.Ю.

Воспитатели:

Цветкова Л.А.

Коростылева В.Е.

Научный руководитель проекта: зам. дир. по НМР Веревкина М.П.                                                                                              

Сроки проведения:

2019 - 2020 учебный год    

Блок 1. Общая информация по проекту

Блок 2. Результаты проекта по целевым показателям

Характеристика проекта:

- по характеру результа – продукционно – организационный - проект;

- по форме – методические рекомендации к сборнику  мини социальных  проектов и акций, и добровольческое движение;

- по профилю знаний – социально – патриотическое - добровольное  детско – юношестское  движение;

- по характеру координации – скрытый  и неочевидный;

 - по характеру доминирующей в проекте деятельности – социально - патриотический;

 - по уровню контактов – внутришкольный;

 - по количеству участников – групповой;

 - по продолжительности – долгосрочный.

Блок 3. Подробная информация по проекту

Описание проекта 

Направленность  долгосрочного проекта  «Создание методических рекомендаций к сборнику социальных проектов 4А класса, сопровождая обучающихся на внеурочной деятельности «Проектная деятельность» и защита проекта в условиях самоизоляции».

является:

социально-патриотическое -  включающее организацию и проведение социально значимых мероприятий при формировании жизненной и патриотической  позиции обучающихся  при воспитании нравственных идеалов и ценностей;

информационно-просветительская -  предусматривающее распространение информации о добровольческой деятельности и для побуждения обучающихся  делать добрые поступки;

кооперативная - взаимодействие с участниками проекта, оказание взаимопомощи в решении общих задач, поиск компромиссного решения.

рефлексивная - осмысливание собственной действительности (её хода и промежуточных результатов), осуществление самооценки.

профилактическая -  включающее деятельность  специалистов, направленную на оказание  помощи обучающимся  при формировании позитивных установок путем возрождения нравственных ценностей (толерантность, ЗОЖ, семья).

презентационная - построение устного сообщения о проделанной работе, выбор различных средств наглядности при выступлении, навыки монологической речи, ответы на незапланированные вопросы.

1.Польза  обучащимся

Добровольческая деятельность, выбранная нами как ведущее направление актуально и эффективно для участников проекта с ПОДА. Поэтому разработанный проект способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на принятие активной социальной роли.

2.Польза для администрации школы

Впервые  используя  ресурс WhatsApp  для  реализации проекта. Защита педагогического проекта на площадке Zoom на дистанционном педагогическом совете. Повышение уровня общей культуры  обучающихся с ПОДА, положительные изменения в сознании детей и подростков. Реальный  вклад  обучающихся с ПОДА  в изменение социальной ситуации в школе.

Блок 4. Продукт проекта.                            

1. Создание методических рекомендаций к  сборнику мини проектов и акций.

2. Добровольческое движение «Команда СССР».

Блок 5. Этапы реализации проекта

Реализация программы предполагает создание добровольческого отряда «Команда СССР», определение его миссии, планирование работы и участие добровольцев  в

конкретных добровольческих  акциях. Таким образом, можно выделить

четыре этапа деятельности добровольческого отряда:

1 этап – подготовительный (сентябрь – октябрь 2019 г.) –

просмотр фильма « Тимур и его команда» (1940г.), создание

отряда, определение структуры, выборы командира отряда. Приложение 1.

2 этап – реализация проекта (ноябрь-декабрь 2019 г.) – оказание помощи в создании банка

«Добрых  дел»  добровольческого отряда. Помощь в формирование творческих групп и разработке обязанностей среди групп отряда, и выборе  направлений и тем для «Добрых дел». Сопровождение в создании  общешкольной  Канбан – доски. Помощь в разработке гимна добровольческого отряда «Команда СССР». Приложение 1.

Сопровождение  при  составлении  мини  бизнес планов  для реализации проекта. Приложение 2.

3 этап – методическая работа «Методические рекомендации к сборнику социальных проектов и акций» (январь – март 2020 г.) – оказание  помощи в реализации мини социальных проектов и акций. Корректировка плана в связи с переводом образовательного учреждения в режим самоизоляции,обучающимся было предложено описывать проект дома. Приложение 3.

4 этап – заключительный (сентябрь  2020г.) – подведение итогов работы

добровольческого отряда. Защита проекта на дистанционном педагогическом совете, на площадке Zoom, в режиме конференции в июне 2020 г., а в сентябре 2020 г. сопровождение  обучающихся  на  защите проекта «Команда СССР». Оказание помощи в создании  сборника мини проектов.  Оценка результатов работы, обобщение и распространение опыта. Сопровождение  обучающихся  на презентации   проекта «Команда СССР».

                                                                                                                            Приложение 1.

1 этап – подготовительный (сентябрь – октябрь 2019 г.) – 2 этап – реализация проекта (ноябрь-декабрь 2019 г.)

просмотр фильма « Тимур и его команда» (1940г.), создание

отряда, определение структуры, выборы командира отряда.

Цель: Объявить участникам о начале проекта и предложить выбрать тему и направление проектной деятельности.

Задачи:

- Рассказать  обучающимся  о социально – патриотическом  движении  в городе, в стране.

- Предложить  посмотреть  фильм «Тимур и его команда»(1940г.).

- Создать комфортную эмоциональную обстановку, как базис положительной мотивации  для участия в проекте.

- Обозначить  у  обучающихся чувство собственной значимости, ответственности и гордости за выбранную тему.

- Дальнейшей  задачей данного этапа является проведение организационного сбора отряда, на котором необходимо:

 - создание отряда, на котором ребята определили миссию, название и состав отряда;

- выбрать  командира  команды, зам. командира команды; разработать  имидж  команды (эмблема, форму, в виде футболки с логотипом команды).

- Провести сбор-планирование, на котором,  впервые возникло предложение в виде «Добрых дел»,  определились основные направления деятельности, создание плана мероприятий (важно, чтобы в планировании участвовали все участники отряда, каждый мог предложить мероприятие, акцию или проект, которые в дальнейшем будет реализовывать отряд).

- Заполнение  канбан - доски для  равномерного  распределения  задач между участниками проекта, и  улучшения  качества  добрых  дел «Команды СССР».

- В процессе  самоизоляции  у обучающихся  возникло  желание  написать  гимн добровольческого отряда.

1. Выборы  командира и заместителя «Команды СССР» происходили  тайным голосованием.

            Командир «Команды СССР»                                                    Зам. командира «Команды СССР»

2. Название команды выбиралась тайным голосованием – «Команда СССР»

3. Гимн «Команды СССР» - «Добрые  дела» - записывался обучающимися в период самоизоляции.

4. Разработка эмблемы  команды.

 5. Презентация эмблемы команды

  6. Выборы  эмблемы происходил открытым  голосованием.               

   .              

7. Нанесение эмблемы на футболки.

8. Заполнение  Канбан – доски.

     9. В условиях самоизоляции создаем гимн «Добрые дела».

 Гимн « Добрые дела» Ссылка на пост https://vk.com/school584ozerki?w=wall-105644373_3204 

                                                                                                                           Приложение 2.

    Организация проведение мастер – класса по написанию бизнес плана.    

При выборе социального проекта или акции, обучающимся было предложено составить бизнес план, который включает перечень материально-технического обеспечения для реализации социальных проектов и акций.

Цель мастер – класса.

Научить  обучающихся  составлять  бизнес план, используя математические расчеты.

Задачи:

1. Научить  писать  перечень  материально- технических  средств.
2. Ознакомить с техникой  безопасности  и организацией  рабочего места.
3. Научить  эффективно  использовать  бизнес планом.   

Пример бизнес плана для социальной акции «Изготовление плаката ко дню 8 марта»

                                           Мини бизнес план

При выборе материалов для создания «Создание сборника социальных проектов 4А класса, сопровождая обучающихся на внеурочной деятельности «Проектная деятельность» и защита в условиях самоизоляции», мы руководствовались следующими правилами:

- достать нужные нам материалы в магазине с доступной средой;

- на них не должно быть затрачено много денежных средств;

МАТЕРИАЛЫ, ИНСТРУМЕНТЫ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯ:

- Ватман – 1 лист – 20 руб..

- Простые карандаши – в наличии.

- Цветные карандаши – 5 кор.* 60 руб.=300руб..

- Цветные мелки  - 5 упаковок – в наличии.

- Кнопки  - в наличии.

Итого: 320 руб.

ПРИЕМЫ БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА:

- Правила организации рабочего места  для  обучающихся  с ПОДА (Поражение  опорно – двигательного аппарата).

- Выполнение  санитарно-гигиенических  требований.

- Правила безопасности во время работы для  обучающихся  с ПОДА.

*60% материально – технического оснащения предоставлено ОУ.

* Эффективность проекта планируется  рассмотреть в следующем учебном году.