Праздник в 1 классе "Арбузник"
классный час (1 класс)

              Cценарий праздника «Арбузник»1 класс

Цели и задачи:
1) создать атмосферу праздника для детей;
2) воспитывать любви к прекрасному, к природе;
3) развивать эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться;
4) дать детям знания о происхождении, эволюции и пользе арбуза;
5) воспитывать умение действовать по инструкции в коллективе, находить общий язык со сверстниками.
                                                         Ход праздника:
Дорогие ребята, мамы! На дворе осень. Для кого-то она - время печали и грусти, но не для нашей школы. Для каждого из нас осень - это начало нового учебного года, новых знаний и открытий. Вот и сегодня мы познакомимся с героем очень хорошо нам известным и любимым, но я уверена, что очень многого вы о нём не знаете. Итак, ребята, представьте нам главного виновника сегодняшнего торжества.
1.Сам он гладок да пузат,
Полосат его халат.
Воробью наверняка
Не проклюнуть толстяка. 
Верно. Это арбуз! Именно арбузу посвящен наш праздник и называется он "Арбузник".

- Мы обязательно испробуем сегодня арбузы, надеемся, что достались нам сочные сладкие плоды.

На "Арбузнике" сегодня
Прославляем мы арбуз.
Мы надеемся, он будет
Замечательным на вкус.
Ну, что ж, Арбузник можно открывать
Программу нашу начинать.
А сейчас хочу получить ответ: хотите играть или нет? (Да)
Мы хотим арбузы есть? ( ДА) 
Смекалка, юмор у вас есть? ( ДА)
Ну, тогда пора играть? ( ДА)
Настроение поднимать? ( ДА)
Коль согласье есть в народе
То, к игре мы переходим.
В этом нам помогут дольки арбуза. На каждой дольке написано задание, которое надо выполнить

  1. Конкурс «Похвали арбуз» Ребята, а что такое арбуз? Это фрукт, овощ или ягода? Давайте поприветствуем героя дня, подберём хвалебные слова, какой он?

(Зелёный, полосатый, круглый, спелый, сладкий, ароматный, рассыпчатый, красный, сахарный и т.д.)

А теперь давайте посмотрим презентацию и узнаем что- то ещё новое об этой самой большой ягоде

2.  Конкурс «Большие гонки»

Задание будем выполнять по командам

А)Первая команда- это  «Тёмнопузики»

Б)-«Светлопузики»

В наших краях арбузы не выращивают, но зато с удовольствием сажают картошку-королеву наших полей. Давайте займёмся сбором урожая. Добежать до  воображаемой грядки, взять 1 картофелину и на ложке положить в  корзинку
Участники, вы поспешите,
На ложке картошку  пронесите.

3. Конкурс рассказ – сюрприз.

Ребята, я вам буду читать рассказ, а вы внимательно слушайте и если услышите слово « три», немедленно берите приз-яблоко

Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек много увидали
И не одну, а целых пять.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: раз, два, марш!

Когда стихи запомнить хочешь
Их не зубри до поздней ночи,
А лишь с утра их повтори
Разок, другой, а можешь — семь.

Однажды поезд на вокзале 
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что же приз, друзья, не брали,
Когда была возможность взять?
4. Игра «РАЗГРУЗИ МАШИНУ».
Одна команда будет «разгружать» красные арбузы, другая – жёлтые. Пока играет музыка, вы перекидываете «урожай» соперникам. Как только музыка смолкает, считаем, у которой команды меньше шариков, значит она быстрее разгрузила арбузы

5.Конкурс загадок. 

Этот конкурс нам поможет провести Бабушка- загадушка. У неё в кармашках много загадок про урожай. Давайте их отгадаем!

1. Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные, да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
2. Лежит бычок — белый бочок,
Толстенький, гладкий,





Привязан к грядке. (Кабачок)

3. Под листочком, у оградки

Лягушонок спит на грядке:

Весь зелёный, прыщеватый,

А животик беловатый. (Огурец)


4. Расселась барыня на грядке, одета, в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки и крупной соли пол мешка. (Капуста) 

5. Меня единственную в мире

Не просто варят, а в мундире.

Честь мундира берегу, служу людям как могу. (Картофель)

6. За кудрявый хохолок лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая, на вкус - как сахар, сладкая. (Морковь)

7. Одну ягоду мы ели...
Вчетвером за столик сели — еле-еле одолели
: Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да ещё в отброс осталось — вот так ягодка досталась! (Арбуз)
6. «Веселая уборка»
В каждом классе должна быть чистота и порядок. Вот сейчас мы и
проверим, как вы умеете наводить порядок.


Вы получаете ведро, арбузики-футляры.  1-й бежит к стене и выбрасывает из ведра арбузики, второй бежит и собирает арбузики в ведро. И так до тех пор, пока не сыграют все игроки команды.

7.   Конкурс «Поедание арбуза»

 Любой праздник имеет своё начало и конец, а наш праздник подошёл к самому приятному моменту. Все арбузники проходят по-разному. Но очень весело, а заканчиваются все одинаково – как?... поеданием арбузов. Вы сегодня были очень дружными и весёлыми. А значит заслужили главный приз! Это арбуз! А на память об этом празднике я хочу вам вручить медальки-арбузики с надписью «Арбуз- это самая большая ягода».Для поедания арбуза перейдем в другой класс, а для начала помоем руки.

 Но мы не можем пропустить самый любимый конкурс арбу

зника – ПОЕДАНИЕ АРБУЗА.  МЫ ЕГО УСЛОЖНИМ. НУЖНО НЕ ТОЛЬКО  СЪЕСТЬ КУСОК АРБУЗА, НО И СОСЧИТАТЬ, СКОЛЬКО В НЕМ семечек . Семечки складывайте на салфетку. У кого семечек в арбузе окажется больше 10, тот сегодня самый счастливый