Рабочая программа по внеурочной деятельности клуб "К-Детство"
рабочая программа (1, 2 класс)

ПРОГРАММА

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ КАДЕТОВ

1-4 КЛАСС

НА 2016 – 2020 УЧЕБНЫЕ ГОДЫ

Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о кадетской школе, Уставом МБОУ СОШ рп Шемышейка им. Героя Советского союза А.Т. Бодряшова.

Военная подготовка в кадетских классах проводится с целью профессиональной ранней ориентации, подготовки кадетов к осознанному выбору профессии служения Отечеству на военном поприще.

Главными задачами военной подготовки являются: воспитание у кадетов беззаветной преданности Отечеству; выработка у них высокого сознания общественного долга, дисциплинированности; привитие чувства необходимости овладения воинской специальностью, стремления добросовестно выполнять обязанности кадета, совершенствовать свои военные, военно-технические, специальные и методические знания; подготовки кадет к поступлению в высшие образовательные учреждения МО, МВД, МЧС, пограничные службы, ФСБ и другие.

В целях последовательного накопления кадетами знаний, умений и навыков программой предусмотрены:

На 1-м и 2-м курсах (1-е и 2-е классы) – вводный (подготовительный) этап с общевойсковой (одиночной) подготовкой. Развитие нравственного и духовного начала.

На 3-м и 4-м курсе (3 и 4 классы) – общевойсковая (одиночная) подготовка. Развитие нравственное и духовное.

На 5-м и 6-м курсе (5 и 6 классы) – общевойсковая (одиночная) подготовка. Воспитание нравственного и духовного.

На 7-м курсе (7 класс) – общевойсковая (одиночная) подготовка к действиям в различных видах боя. Воспитание нравственное и духовное.

На 8-м и 9-м курсах (8 и 9 классы) – углубление знаний и совершенствование навыков, изучение основ организации боя в составе подразделения. Развитие нравственного и духовного. Основы законодательства по подготовке к службе в Вооруженных Силах. Воспитание нравственного и духовного.

На 10-м курсе (10 класс) – основы военного строительства РФ, изучение порядка подготовки и методики проведения занятия по одиночной подготовке.

На 11-м курсе (11 класс) – правовые и морально-психологические основы военной службы. Воспитание нравственного и духовного.

Цель: Создание системы патриотического и духовно-нравственного воспитания в школе для формирования социально активной личности гражданина и патриота. Формирование у обучающихся высоких гражданских, патриотических и духовно-нравственных качеств, готовность к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.

Задачи: 

- формирование личности кадета через усвоение этических и нравственных норм;

- активизация интереса к истории Отечества;

- знакомство с историей, традициями, заповедями кадетского братства;

- формирование готовности служению Отечеству, способности защитить и отстоять интересы Родины;

- формирование уважения к законам, нравственным нормам общества и необходимости выполнения их в жизни;

- формирование представлений о нравственности в рамках освоения понятий «добро и зло», «правда и ложь», «честь и бесчестие»;

- изучение элементарных правил поведения воспитанника – кадета;

- воспитание доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к окружающему миру;

- развитие инициативы, самостоятельности, коллективизма, смелости в принятии решений и настойчивости в их выполнении.

Расширение кругозора и военная подготовка кадет ведется по следующим направлениям:

- духовно-нравственное и патриотическое воспитание;

- гражданско-правовое воспитание;

- физическое развитие и спортивно-оздоровительная работа;

- туристическая деятельность;

- трудовое воспитание.

Прогнозируемые результаты: В процессе реализации программы у выпускников к моменту окончания школы должны быть сформированы следующие качества личности:

- активная гражданская позиция;

- способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, города, Родины;

- чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;

- духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;

- способность к саморазвитию.

Критерии результативности: Соблюдение обучающимися норм поведения в повседневной жизни в школе и вне школы. Активное участие кадетов в делах класса и школы.

Виды занятий: Диалог. Диспут, дискуссия. Проекты. Социальная практика. Тренинги. Строевая подготовка. Огневая подготовка. Презентация творческих работ. Интеллектуальные игры и викторины. Мультимедийные презентации. Виртуальные экскурсии.

В школе создана кадетская символика: устав кадетского класса, кодекс чести кадета, кадетское знамя, единая форма.

Каждое занятие должно проводиться образно и поучительно, в ходе его кадеты должны перенимать опыт организации и проведения занятий, учиться правильному применению наиболее эффективных форм и методов обучения.

В основу формирования командирских и методических навыков должно быть положено практическое командование отделением, самостоятельное проведение занятий по строевой, физической подготовке, выполнении обязанностей при несении внутренней службы.

При обучении кадетов следует соблюдать логическую последовательность в изучении тем и предметов обучения. Существующая в Вооруженных Силах РФ методика проведения занятий должна творчески использоваться с учетом задач кадетских классов и возрастных особенностей кадетов.

Часть занятий по Вооруженным Силам РФ, службе Отечеству и медицинской подготовке (охрана здоровья кадетов) проводится интегрированно с ОБЖ.

В целях предупреждения несчастных случаев и аварий на всех занятиях, стрельбах, выполнении работ и проведении спортивных мероприятий должны строго соблюдаться правила и меры безопасности. Накануне всех практических занятий должны быть организованы инструктажи по мерам безопасности.

Распределение учебного времени по предметам и курсам (классам).

1 курс

Распределение учебного времени

 по темам и занятиям 

2 курс

Распределение учебного времени

 по темам и занятиям