Внеклассное мероприятие "Посвящение в первоклассники"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий «Посвящение в первоклассники»

Фонограмма  "Шум моря"

 Голос за кулисами: СДАЙД 1

2 ведущая:Под скрип снастей, под всплески весел

 С мастеровыми всех ремесел, корабль по морю плывет

 По волнам и  просторам.

 Мы приняли к себе на борт

 Большую свиту и эскорт,

 Что, соблазняясь школярским благом

 Пустились плыть под нашим флагом.

 А цель всех наших странствий –

 Гавань знаний.

 Бери кормило в руки и смотри.

 Плыви расчетливым путем

 И мудрым мы тебя сочтем.

 И наш корабль школяров

 К отплытию почти готов.

 Велим мы флаг поднять,

 И вам желаем не скучать. Счастливого пути!

Звучит фонограмма “Шум моря”. Выходят ведущие  праздника.

1 ведущий: Добрый день! Ну вот, кажется, пора начинать.

Звучит спокойная музыка (шум моря).

2 ведущая: Звучит музыка, тихая и немного странная… Что это? Да, это море. СЛАЙД 2

1 ведущая: И теперь осталось лишь в это поверить. Волны, чайки, берег, и еще – пусть будет корабль. СЛАЙД 3

Да, без него нам не обойтись. Танец «Юнги».

Сегодня – 21 ноября  нашему  кораблю пора выходить в море. Будем спускать корабль на воду, будем провожать команду. 

2-ведущий: А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

Старательные девочки здесь?

Девочки: Здесь!

1. ведущий: Умные мальчики здесь?

Мальчики: Здесь!

2. ведущий: А заботливые мамы здесь?

Мамы: Здесь!

1. ведущий:  Умелые папы здесь?

Папы: Здесь!

2. ведущий: Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

Педагоги: Здесь!

1 ведущий: В октябре все первоклассники активно приняли участие в акции «Цветок добрых дел». И мы увидели, какие вы трудолюбивые, умные и творческие ребята. Вас можно назвать настоящими учениками. СЛАЙД 4  И вы сегодня это докажете.

2-ведущий: Уважаемые провожающие и провожаемые! Есть один красивый морской обычай. Перед тем как корабль отправится в путь, на палубу поднимается команда! Сегодня в плавание отправляются: 1а - СЛАЙД 5

 1б - СЛАЙД 6

 1в - СЛАЙД 7

 1 г - СЛАЙД 8

и 1 д классы - СЛАЙД 9 (назвать команду и девиз).

1-ведущий: Мы рады видеть вас на нашем сегодняшнем празднике. Вот уже __  дней  прошло с того дня, когда вы еще маленькие детки, но уже с большим желанием пришли на линейку 2 сентября. Вы стали первоклассниками, и все это время учились писать красиво палочки, кружочки, буквы, а также считать, но это в наши рабочие дни. А сегодня у нас с вами праздник – “Посвящение в первоклассники школы №9” и …… (звучит гудок парохода и голос за кулисами).

1-ведущая: “Внимание! Внимание! Уважаемые встречающие и провожающие к  причалу прибывает корабль капитана Врунгеля. К встрече приготовится”.

Врунгель: Здравствуйте! Здравствуйте! Это что? А народу-то сколько. Что случилось? Что такое? Отчего народ кругом?

2-ведущий: Добрый день, капитан Врунгель! Это школа №9  отправляет свой корабль в новое плавание и у нас праздник “ Посвящение в первоклассники”.

Врунгель: Ну, раз это школа №9 значит мне сюда. Меня к вам отправила Королева Знаний. Поручила она мне проверить, готовы ли вы стать учениками школы №9 и отправится в длительное плавание по стране Знаний, умеете быть внимательными, а самое – главное – дружными.

1-ведущий:  Дорогой Врунгель, да в нашей школе не возможно не подружиться!

Врунгель: А это мы сейчас проверим (проводит игру “Это я, это я, это все мои друзья!”):

Кто веселою ватагой каждый день шагает в школу? (это я…)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (-)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (это я…)

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (-)

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (это я…)

Кто из вас сегодня вслух на уроке ловил мух? (-)

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? (это я…)

Врунгель: Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание вас ждет впереди. Чтоб стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

2-ведущий:  Что, Христофор Банифатич, давай свои испытания. Ребята их не боятся и постараются справиться с твоими заданиями. Правда, ребята? (выходит Буратино) СЛАЙД 10

Буратино:   ОЙ_ОЙ_ОЙ!

1-ведущий:   Кто это, Христофор Банифатич?

Буратино: Это я, Буратино. Пришёл к вам в гости! Как здесь много мальчиков и девочек!

 2-ведущий:    Ребята, давайте познакомимся с первым школьным правилом: когда кто-то входит в класс, вам нужно встать и дружно сказать: «Здравствуйте!»

БУРАТИНО: (закрывает уши) Ой, как у вас тут шумно.

 1-ведущий:   Ребята не шумят, они дружно с тобой поздоровались. Поздоровайся и ты, Буратино, видишь какая у нас воспитанная публика.

 БУРАТИНО:  Не вижу никакого бублика.

 2-ведущий:     Да не бублика, а публика.

 БУРАТИНО:  Ну так бы и сказали.

                          Здравствуйте, уважаемые дети и родители (кривляется в реверансе).

                         А подраться со мной не хотите ли?

  1-ведущий: Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать! Пришел к ребятам на праздник, а ведешь себя так не красиво. У нас ведь никто не дерется – мы, как одна семья. Вы согласны со мной, ребята, среди вас нет драчунов?

2-ведущий: Ребята, а давайте расскажем Буратино о себе

Дети читают стихи СЛАЙД 11

1-ый ученик:

Поступил я осенью в школу в 1-ый «А»,
Я считаюсь школьником с первого числа.

Я тороплюсь, я в школу мчусь,
Ура! Я школьник, я учусь!

2-й ученик:

И вот мой класс, мой 1-й "А" -
Я буду в нем учиться.
Даю вам слово - из меня
Профессор может получиться

3-й ученик:

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.
Им тоже дел не мало:

Черти, рисуй, пиши.

4-й ученик:

Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-науке обучать. 

5-й ученик:

Мы научимся до лета: рисовать, писать, читать
И всегда по всем предметам получать мы будем «5»

6-й ученик:

Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.

7-ой ученик:

Мне учиться  очень нравится,
Отвечать я не боюсь.

Я могу  с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

БУРАТИНО:  Извините меня ребята, пожалуйста! А какой у вас праздник? Что-то я не понял?

   1-ведущий:  Праздник «Посвящение в первоклассники». СЛАЙД 12

 БУРАТИНО: Подумаешь, праздник. Вот у меня сегодня настоящий праздник. Я продал свою Азбуку и на вырученные деньги купил билет в театр. А вы оставайтесь здесь учиться. Вот мой билет. (Показывает билет, смотрит в него, а ничего прочесть не может).

 Ой-ой-ой! А что в нем такое написано?

 2-ведущий: (Берет билет у Буратино, рассматривает его.) А в билете, между прочим

                         написано что надо сделать, чтобы попасть в театр. СЛАЙД 13

 БУРАТИНО: А что же мне делать, читать-то я не умею.

    1-ведущий:  Ребята, может быть кто-то из вас поможет Буратино и прочтет что    написано в его билете.

 ДЕТИ: Выполни задание:

Буратино: А какое Задание- то?

Врунгель: А задания, приготовила для нас, Буратино, королева Знаний.

Буратино: Ну, давайте поскорее эти ваши задания. Только, ребята, вы мне поможете?

2-ведущий: Давай, Буратино, открывай свой портфель. Все задания там.

1 карточка   “Сбор в школу”. 

Игра "Собери портфель" СЛАЙД 14

1-ведущий: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы поднимаете руки кверху и шевелите пальчиками (Буратино помогает).

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Карандаш,

Тетрадки,

Расписание,

Дневник.

Собран в школу ученик!

2-ведущий: Приглашаем по 1 участнику от каждого класса. На полу разложены учебные и не учебные принадлежности. Каждому участнику нужно выбрать из них учебные предметы и положить в портфель. Побеждает тот, кто быстрее и правильнее собрался в школу.

2 карточка “Математика”. Задание всему залу. Необходимо решить задачи. СЛАЙД 15

1-ведущий: Три яблока из сада ежик притащил.

 Самое румяное он белке подарил.

 С радостью подарок получила белка

 Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке. (2)

2-ведущий:Четверо забавных веселых медвежат

 Мед едят душистый, пчел благодарят.

 Подошел неслышно их дружок с ковшом

 Сколько стало мишек за большим столом? (5)

1-ведущий: Шесть щенят в футбол играли

 Одного домой забрали

 Он в окно глядит, считает

 Сколько их теперь гуляет? (5)

2-ведущий: Пять ежат в лесу гуляли

 Землянику собирали,

 А один улегся спать

 Сколько их осталось гулять? (4)

Песня «Первоклашка» в исполнении Гайнетдиновой Камиллы.

3 карточка Игра на внимание «Кто летит?» СЛАЙД 16

1-ый ведущий: Я называю тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полёт, т.е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби синицы,

Галки и вороны,

Кошки, макароны,

Ложки и тарелки,

Вкусные котлетки,

Ласточки, стрижи,

Кузнечики,

Чижи,

Белки, поросята,

Утки, медвежата,

Курочки, цыплята,

Тапочки, ребята,

Корабли, матросы,

Разные вопросы,

Буквари, тетради,

Мячики, пингвины,

Воробьи и мошки,

Книги и картошки.

Всех их вместе взяли

В школу побежали.

4 задание “Знаете ли вы сказки?” СЛАЙД 17

1-ведущий: Всех на свете он добрей,

 Лечит он больных зверей,

 И однажды, бегемота

 Вытащил он из болота.

 Он известен, знаменит,

 Это доктор….(Айболит)

2-ведущий: Кто-то за кого-то схватился крепко.

 Ох, никак не вытянуть; ох, засела крепко!

 Но еще помощники скоро прибегут,

 Победит упрямицу, дружелюбный труд,

 Кто засел так крепко? Может, это ….(Репка)

1-ведущий: Он весел и незлобен,

 Этот милый чудачек,

 С ним хозяин, мальчик Робин,

 И приятель – Пятачок.

 Для него прогулка – праздник,

 И на мед особый нюх,

 Это плюшевый проказник

 Медвежонок …..(Вини – Пух)

2-ведущий: Всех он любит неизменно,

 Кто б к нему ни приходил.

 Догадались? Это Гена,

 Это Гена……(Крокодил)

1-ведущий: А сейчас Буратино  мы приглашаем на сцену  первоклассников, они  расскажут, как начался учебный год у них. СЛАЙД 18

Выступления ребят:

1.
 Недавно в школу мы пришли,

Ведь мы теперь не малыши.
Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась,
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить?

2. 

А теперь мы скажем всем:
И не страшно нам совсем!
В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь,
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!

3. 

Мы помним  тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший, в 1 класс.

4. 

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

5.

 Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

6.

Пришли мы в нашу школу-
В просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.

7. Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички,
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.

8. 

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

Буратино: Ой, ребята, какие вы умные, талантливые.  А чему вы ещё учитесь в первом классе.

2-ведущий:   А ещё, Буратино,  наши первоклассники умеют себя правильно вести. Правда, ребята? СЛАЙД 19

1.Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать нам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.(показывают)

2.Рано утром ты вставай,
Лени воли не давай!
Лепесток трава умыла,
А тебя умоет мыло!

3.Понукания не жди -
В школу вовремя иди!
Прежде, чем захлопнуть дверь,
Всё ли взял с собой, проверь!

4.В школе, братец, не сори,
А насоришь - убери!

5.Не таскай в кармане мела.
Это, милый мой, не дело!

6.Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен!

7.Взрослым людям не груби,

С одноклассниками дружи!

8.Знай, хорошие отметки,
Не растут в лесу на ветке! 

9.Чтоб могли тобой гордиться,
Должен много ты трудиться!

СЛАЙД 20

1-ведущий: Дорогой Христофор Банифатич, вот и справились ребята с твоими заданиями.

Врунгель: Ребята, вы молодцы! Выдержали все испытания и по праву становитесь настоящими учениками нашей школы. И прошу вас заслушать мой указ.

УКАЗ

Я, капитан Врунгель, великий мореплаватель постановляю: с сегодняшнего дня, 21 ноября, именовать ваш корабль - кораблем школяров и назначить капитанами следующих моряков:

1 а – Кекош Елена Ивановна

1б – Асланова Ирина Викторовна

 1в – Кузнецова Татьяна Васильевна

1 г – Сияпова Светлана Фанильевна      Мы вручаем им капитанские маячки.

  2-ведущий:  А сейчас  пожелание от учителей:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

2-ведущий:  Сегодня такой торжественный день. Мы присутствуем при историческом событии величайшей важности.

Команды юных матросов отправляются к неизведанным просторам страны Знаний. Когда они вернуться, - а это случится только через 11 лет, станут уже взрослыми, образованными людьми.

В плавании вы на своем пути встретите много преград, но мы верим, что наши юные моряки справятся со всеми трудностями, потому что у штурвала стоит опытный адмирал флота, ваш друг и наставник – Цвентарная Татьяна Григорьевна. Предоставляем ей слово.

Выступление директора школы.

1-ведущий: Вот и пройдены первые испытания. Вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа – Диплома первоклассника (вручение документа капитанам класса)

2 - ведущий: Ну, а теперь первоклассники дадут клятву. СЛАЙД 21

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

1 - ведущий: Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В Надымскую  школу исправно ходить! Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично" Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

Звучит колокол (фанфары)

2 - ведущий: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! СЛАЙД 22

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки .Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать .Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

1 - ведущий:  А сейчас наступает волнительный и очень ответственный момент, кораблю предстоит впервые выйти за акваторию порта и пуститься в плавание.

Врунгель:  Внимание! Экипажу подняться на корабль! Отдать швартовые! Поднять якорь!

 (все первоклассники поднимаются на сцену и машут родителям).

ЗВОН КОЛОКОЛА (даёт сигнал Врунгель)

Звучит песня “Теперь мы первоклашки”.

1 - ведущий:   Вот и вышел наш корабль в открытое море, и мы отправляемся в большое плавание. Счастливого пути, до скорых встреч! СЛАЙД 23, СЛАЙД 24

Слова Врунгеля.

Врунгель: Здравствуйте! Здравствуйте! Это что? А народу-то сколько. Что случилось? Что такое? Отчего народ кругом?

Врунгель: Ну, раз это школа №9 значит мне сюда. Меня к вам отправила Королева Знаний. Поручила она мне проверить, готовы ли вы стать учениками школы №9 и отправится в длительное плавание по стране Знаний, умеете быть внимательными, а самое – главное – дружными.

Врунгель: А это мы сейчас проверим (проводит игру “Это я, это я, это все мои друзья!”):

Кто веселою ватагой каждый день шагает в школу? (это я…)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (-)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (это я…)

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (-)

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (это я…)

Кто из вас сегодня вслух на уроке ловил мух? (-)

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? (это я…)

Врунгель: Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание вас ждет впереди. Чтоб стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Врунгель: А задания, приготовила для нас, Буратино, королева Знаний.

Врунгель: Ребята, вы молодцы! Выдержали все испытания и по праву становитесь настоящими учениками нашей школы. И прошу вас заслушать мой указ.

УКАЗ

Я, капитан Врунгель, великий мореплаватель постановляю: с сегодняшнего дня, 21 ноября, именовать ваш корабль - кораблем школяров и назначить капитанами следующих моряков:

1 а – Кекош Елена Ивановна

1б – Асланова Ирина Викторовна

 1в – Кузнецова Татьяна Васильевна

1 г – Сияпова Светлана Фанильевна      Мы вручаем им капитанские маячки.

Врунгель:  Внимание! Экипажу подняться на корабль! Отдать швартовые! Поднять якорь!

 (все первоклассники поднимаются на сцену и машут родителям).

ЗВОН КОЛОКОЛА (даёт сигнал Врунгель)

Слова Буратино.

Буратино:   ОЙ_ОЙ_ОЙ!

Буратино: Это я, Буратино. Пришёл к вам в гости! Как здесь много мальчиков и девочек!

 2-ведущий:    Ребята, давайте познакомимся с первым школьным правилом: когда кто-то входит в класс, вам нужно встать и дружно сказать: «Здравствуйте!»

БУРАТИНО: (закрывает уши) Ой, как у вас тут шумно.

 1-ведущий:   Ребята не шумят, они дружно с тобой поздоровались. Поздоровайся и ты, Буратино, видишь какая у нас воспитанная публика.

 БУРАТИНО:  Не вижу никакого бублика.

 2-ведущий:     Да не бублика, а публика.

 БУРАТИНО:  Ну так бы и сказали.

                          Здравствуйте, уважаемые дети и родители (кривляется в реверансе).

                         А подраться со мной не хотите ли?

  1-ведущий: Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать! Пришел к ребятам на праздник, а ведешь себя так не красиво. У нас ведь никто не дерется – мы, как одна семья. Вы согласны со мной, ребята, среди вас нет драчунов?

2-ведущий: Ребята, а давайте расскажем Буратино о себе

Дети читают стихи СЛАЙД 11

БУРАТИНО:  Извините меня ребята, пожалуйста! А какой у вас праздник? Что-то я не понял?

   1-ведущий:  Праздник «Посвящение в первоклассники». СЛАЙД 12

 БУРАТИНО: Подумаешь, праздник. Вот у меня сегодня настоящий праздник. Я продал свою Азбуку и на вырученные деньги купил билет в театр. А вы оставайтесь здесь учиться. Вот мой билет. (Показывает билет, смотрит в него, а ничего прочесть не может).

 Ой-ой-ой! А что в нем такое написано?

 2-ведущий: (Берет билет у Буратино, рассматривает его.) А в билете, между прочим

                         написано что надо сделать, чтобы попасть в театр. СЛАЙД 13

 БУРАТИНО: А что же мне делать, читать-то я не умею.

    1-ведущий:  Ребята, может быть кто-то из вас поможет Буратино и прочтет что    написано в его билете.

 ДЕТИ: Выполни задание:

Буратино: А какое Задание- то?

Врунгель: А задания, приготовила для нас, Буратино, королева Знаний.

Буратино: Ну, давайте поскорее эти ваши задания. Только, ребята, вы мне поможете?

2-ведущий: Давай, Буратино, открывай свой портфель. Все задания там.

1 карточка   “Сбор в школу”. 

Игра "Собери портфель" СЛАЙД 14

Буратино: Ой, ребята, какие вы умные, талантливые.  А чему вы ещё учитесь в первом классе.

2-ведущий:   А ещё, Буратино,  наши первоклассники умеют себя правильно вести. Правда, ребята? СЛАЙД 19