Из опыта работы. Конференция "Духовные традиции"
статья
Дан материал для чтения с детьми (Книги о защитниках Отечества). На основе семейных традиции воспитывать уважение к памяти войнов, защищавших Родину.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Прошло 74 года, как отгремели салюты Победы, но до сих пор не заживают раны в сердцах людей, переживших войну, в сердцах ветеранов, которых с каждым годом становится меньше.
Выросло не одно поколение людей, которые знают о войне из рассказов участников войны, из фильмов о войне и книг.
В нашей стране чтут и помнят героев, победивших фашизм. Тема нашей конференции: «Великая Победа: наследие и наследники».
Главное наследие – это возможность жить в мире, радоваться красоте, которая нас окружает, возможности получить достойное образование, трудиться на благо страны.
Задача педагогов расширять знания учащихся о подвигах советских людей на фронтах, в тылу, в ополчении.
В течение многих лет в нашей школе существует традиции, которые призваны воспитывать чувство патриотизма, уважение к старшему поколению, пережившему ужасы войны, память о тех, кто погиб, защищая родину. Традиционно проводится ежегодный легкоатлетический кросс, посвященный созданию 125-го Гвардейского Бомбардировочного Авиационного полка. Конкурсы стихов « А музы не молчали», «Я говорю с тобой из Ленинграда». Ко дню Героев Отечества 9-го декабря посещаем памятники нашего города с возложением цветов, с чтением стихов: Памятник Я. В. Захаржевскому, А. Невскому, памятник героя Советского союза пушкинцам на Октябрьском бульваре.
Учащиеся ведут поисковую работу об Юлике Чеховском, могила которого находится в Баболовском парке. Весной учащиеся начальных классов производит уборку этого места.
В Александровском парке есть памятник Генералу Хазову, к которому учащиеся средней школы ежегодно возлагают цветы, как и к памятнику истребительных батальонов.
К 75-летию, используя возможности школьного музея, ребята посещают музейные уроки. Так 17 сентября в день памяти и скорби ученики узнали, что наш первый директор Григорий Панкратьевич Хоцко защищал наш город в составе 76 истребительного батальона.
А 8 октября узнали, как сформировался 125-ый женский авиационный полк, спели гимн рассковцев.
Готовимся к малой научно-практической конференции «Экспонаты рассказывают». Хотелось бы остановиться на воспитании семейных традиций, связанных с воспитанием патриотизма у учащихся. На одном из родительских собраний мной был поднят вопрос: «А как вашей семье чтут память защитников Отечества?». Ответы были в основном о том, что ходят в Бессмертном палку. Родителям тогда предложила, чтобы стало семейной традицией воспитание чувства патриотизма такое: это при посещении захоронений близких родственников, подходить к могилам воинов, захороненным на Казанском кладбище (Обелиск) и положить цветочек. Предложить узнать о воинах, которым поставлен обелиск. Много ли знают наши дети о войне, о том, как погибали старики, женщины, дети, как рушились их надежды?
Еще одной семейной традицией может стать чтение книг о войне. Эти книги надо читать, чтобы не утерять нить памяти о доблести наших соотечественников, подаривших нам жизнь.
Что читать с ребенком о войне? Есть 10 книг о войне, в которых доступным языком повествуется о героизме советских людей, об их подвигах. Даем перечень этих книг.
Геннадий Черкашин «Кукла» (6+)
Элла Фонякова «Хлеб той земли» (6+)
Станислав Олефир «Когда я был маленьким, у нас была война» (12+)
Эдуар Веревкин «Облачный полк» (14+)
Юрий Герман «Вот как это было» (6+)
«Бессмертный полк» (стихи и рассказы детских писателей о Великой Отечественной Войне)
А. Рыбаков «Неизвестный солдат»
Анатолий Митяев «Подвиг солдата»
Сергей Алексеев «Поклон победителям»
«Русский характер» - рассказы о войне
И если родители примут активное участие в формировании у детей потребности, как можно больше узнать о героях Отечества, то мы с гордостью будем произносить слова «Никто не забыт, ничто не забыть».
И закончить выступление хочу словами Н.Андрияновой:
Бессмертен подвиг русского солдата
Пройдут века, но подвиг не умрёт,
И наша память для него награда
Которая в сердцах у нас живёт.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта" (из опыта работы)
Одной из задач, стоящих сегодня перед современной школой, является создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. Успешная социализация - одно из условий подготовки совр...
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников в урочное и внеурочное время на основе православных традиций» (из опыта работы)
В статье рассказывается о том какие формы , методы я использую в своей работе по духовно - нравственному воспитанию в начальной школе. правильная организация работы позволяет воспитывать личность ребе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/21/picture-1139032-1555842512.jpg)
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ О РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА «РУССКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ»
Проект используется для духовного возрождения народа ,использую нравственную культуру предков....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-501970-1413721400.jpg)
«Воспитание нравственности младших школьников на основе изучения народных традиций, праздников, обрядов» (из опыта работы)
В данной работе я делюсь своими наработками в воспитании нравственности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/17/picture-816895-1474088944.jpg)
Статья. «Метод учебного проекта в образовательном процессе: традиции и новации в организации проектной деятельности обучающихся (из опыта работы учителя начальных классов)»
Личностные качества закладываются в начальной школе. И не только базовые навыки, такие, как умение читать, писать, решать, слушать и говорить, нужны ребенку в жизни. Каждому человеку, вступающему в эт...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/18/picture-1322926-1616095005.jpg)
Метод учебного проекта в образовательном процессе: традиции и новации в организации проектной деятельности обучающихся (из опыта работы учителя начальных классов)
Задачи, стоящие перед любым педагогом, адекватно осознающим реалии времени, научить каждого ребенка мыслить, самостоятельно добывать новые знания, формировать у него потребность в саморазвитии....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-1182094-1572450296.jpg)
Обучение в парах: традиции и новации (из опыта работы учителя начальных классов)
Обучение в парах: традиции и новации (из опыта работы учителя начальных классов)...