Невозможно жить без....
презентация к уроку (2 класс)

Слайд 1

Слайд 2

«Невозможно жить без … драк?»

Слайд 3

Драка – это взаимные побои, вызванные ссорой, скандалом.

Слайд 7

Однажды на лужайке подрались два козла

Слайд 8

Ирина Токмакова «Обижалки»

Слайд 9

Младший брат сломал твою игрушку. 1. Ты его прощаешь. 2. Ты ударяешь его.

Слайд 10

Ты поссорился со своей сестрой. 1. Ты попытаешься объясниться с ней. 2. Ты обижаешься и мстишь.

Слайд 11

С тобой поступают жестоко. 1. Ты отвечаешь тем же. 2. Ты говоришь "нет" и стремишься заручиться помощью.

Слайд 12

Ты недоволен собой. 1. Ты говоришь, что людей без недостатков не бывает. 2. Ты все сваливаешь на других.

Слайд 13

Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими. 1. Ты устраиваешь истерику. 2. Ты идешь с ними гулять.

Слайд 14

Если тебя рассердили действия одноклассника и тебе захотелось его ударить, то япредлагаю делать следующее:

Слайд 15

Снять напряжение с помощью счёта до 10; Умывания или обмывания рук; Направления агрессии на неодушевлённый предмет (эспандер, шарики, подушку, боксёрскую грушу и т. д.); Агрессию направить в другую сторону: проявить заботу, милосердие к ближним. Осознать последствия и постараться не допустить, чтобы они стали реальными.

Слайд 16

Если тебя втягивают в драку Отойти от этого человека в сторону, зайти в класс; Сказать обидчику о том, что ты чувствуешь в данный момент: - Я зол, но отказываюсь драться с тобой. - Я возмущён твоим поведением.

Слайд 17

Драки являются следствием агрессии человека. Заглянем в словарь: агрессия – это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда другим.

Слайд 18

Вопросы опросника: «Что вызывает во мне агрессию» 1. Я терпеть не могу, когда . 2. Я не могу слышать . 3. Я очень сильно раздражаюсь, когда . 4. Когда я злюсь, . 5. Для преодоления агрессии родители мне помогают таким советом или действием

Слайд 19

Если вы стали свидетелем драки между одноклассниками, 1. Выяснить причину ссоры, попытаться объяснить ребятам, что это не повод для драки. 2. Уговорить драчунов продолжить разбор отношений на следующей перемене (есть надежда, что ребята забудут обиду и помирятся, также за это время можно предложить учителю или психологу оказать им помощь в примирении). 3. Рассказать о возможных последствиях (моральные и физические травмы). 4. Если указанные выше способы не помогли, позвать учителя.

Слайд 20

Если вы рассержены действиями одноклассника и хотите его ударить 1. Снять напряжение с помощью: счета до 10; умывания рук. 2. Направить агрессию на неодушевленный предмет: эспандер, шарики, подушку, если вы находитесь дома; боксерскую грушу, если вы находитесь в спортивном зале . 3. Подумать о возможных последствиях и постараться не допустить, чтобы они стали реальными.

Слайд 21

Если вас втягивают в драку: 1. Переведите конфликт в шутку. 2. Отойдите в сторону. 3. Зайдите в класс. 4. Не нападайте первым.

Слайд 22

Передайте обидчику свои чувства следующими словами: – "Я зол и рассержен, но отказываюсь драться с тобой". – "Я возмущен твоим поведением". – "Отойди от меня, я не хочу с тобой разговаривать". – "Я вижу, что ты хочешь втянуть меня в драку, я прав?".

Слайд 23

УМЕТЬ ПРОЩАТЬ... Да. Это сложно. Порою, даже невозможно... Не месть приносит облегченье, не зло в ответ, а лишь ПРОЩЕНЬЕ... И пусть СУДЬБА сама решит, за что и как вознаградит... Ведь тот, кто сеет зло вокруг, сам попадает в этот круг...