открытое внеклассное мероприятие "прощай начальная школа"
методическая разработка (4 класс)

Сценарий выпускного вечера для 4-х классов «Прощай, начальная школа!»

Учитель: Добрый день  уважаемые учителя ,желанные  гости , дорогие родители! Сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. 4 года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего школьного дома. Сегодня - наш выпускной праздник!
Учитель:
Есть в году различные праздники, 
И сегодня праздник у нас. 
Снова, как в первый раз, идут выпускники 
В свой приветливый первый класс. 
А в сторонке стоят родители 
И с волненьем глядят на них, 
Будто все впервые увидели 
Повзрослевших своих ребят. 
Давайте же праздник скорей начинать, 
Пора нам, друзья, гостей принимать. 
Я знаю, что меня непременно вы спросите: 
Кто же на празднике главные гости? 
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, – 
Это ребята 4 класса. 

И вот они самые классные выпускники наши распрекрасные !Встречайте!!!
Под  фанфары на сцену празднично украшенного зала выходят парами выпускники четвертого класса начальной школы (мальчики держат девочек за руку).

Год 2005 - 2006. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

1 ВЫПУСКНИК: Здравствуйте, любимые родители, бабушки и дедушки ,уважаемые учителя и гости!
Новый, неизвестный день обещает нам новая, незнакомая жизнь. Короче говоря, мы рады поздравить всех с началом новой, уже взрослой жизни в старшей школе! 

Время изменяет все, что окружает нас. Длинный путь жизни нелегкий и непостоянный. Но всем нам, безусловно, будет всегда светить яркий костер нашего детства.

2 ВЫПУСКНИК: В начальной школе мы чувствовали себя детьми, могли шалить, баловаться, опаздывать на уроки, и даже, брать с собой в школу игрушки. Но все имеет свое завершение.

3 ВЫПУСКНИК: Прощай, прощай, четвертый класс,
Маленьким ты стал для нас!
Но возвратимся мы еще не раз
Воспоминаниями в наш любимый класс 

4 ВЫПУСКНИЦА: Одноклассников всех помним малышами,
Когда зашли впервые мы в свой класс,
Дали нам тетрадь с карандашами
За парты посадили в первый раз.

5 ВЫПУСКНИК: А у девчонок - бантики  пышные,
И рюкзачки гламурные в руках.
Губки - будто спелые вишенки,
И любопытство, и страх в глазах.

6 ВЫПУСКНИЦА: Ну а мальчишки – смелые,
Подвижные, умелые,
Были такие маленькие,
А вот выросли – удаленькие.

Ученица (Новопашина Ю.): Давайте, не будем забывать о нашей дружбе, о первых школьных друзьях, все наши дни обучения, пусть они останутся в памяти ...

Всё это время рядом с нами всегда были  наши самая добрые, заботливые ,любимые  учителя–  Елена Ивановна, Лариса Анатольевна  и Татьяна Николаевна.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие  ребята, сегодня  радостный, но одновременно и печальный день .Сегодня вы празднуете окончание начальной школы, а печальный потому. что мы с вами расстаёмся.

Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали вы в 1 класс.

Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописях, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей. Впереди новая жизнь, можно сказать совсем взрослая, новый этап открытий, достижений!

Кто сказал, что школа – это значит уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. Это планета с такой интересной частью своей жизни как перемена.

Легкая грусть от расставания с первой учительницей на глазах учеников и родителей, волнение учительницы - ее дети теперь вступают во взрослую жизнь, каждый ребенок до боли знакомый и родной - как сложится его судьба?

Выпускной вечер в начальной школе - завершение целого жизненного этапа, непростого и вместе с тем интересного.

Вы переходите в среднее звено , но мы будем встречаться. : Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу начальную школу. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Так давайте же,вспомните, кто позвал вас первый раз на урок?
Дети. Школьный звонок!

УЧИТЕЛЬ: Помните, какими несмелыми неумехами вы зашли в школьную дверь? Как получали свои первые оценки? А сегодня он звенит для вас в четвертом классе ,поздравляя вас с окончанием начальной школы! 

Звенит звонок

Ученик:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Ученик:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый первый лучший класс.

Как встретил у дверей учитель,

Нам верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

УЧИТЕЛЬ: Все дети старались учиться по возможности лучше. Не одну тетрадь списали за четыре года обучения! А как тяжело было начинать, как не слушались буквы! Припомните! 

1 Выпускник:  Как давно это было! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми. А  сейчас? Совсем другое дело.

Покажем?

Покажем!!! (все вместе) 

1 ученик: Если время на уроке 

Очень медленно течет. 

Мы, забыв учебник строгий. 

Чертим, что на ум придет! 

На тетради и на карте, 

На доске и на стене. 

На портфеле и на парте, у соседа на спине! 

2 ученик: Чтоб быстрее над задачкой 

Наши думали мозги, 

Мы съедаем пачки жвачки, 

Что вкусней, чем пироги! 

Мы устали от ученья. 

Ах, скорей бы выходной. 

Скоро всем конец мученьям! 

Мама, я хочу домой! 

3 ученик: Медленно минуты уплывают вдаль 

Из трубы в трубу вода течет. 

У меня задача не решается, ох, уж этот мне водопровод! 

Медленно, медленно наш урок тянется. 

Двойку поставят мне, ведь решенья нет! 

Каждому, каждому в лучшее верится 

Может подскажет мне кто-нибудь ответ! 

Учитель: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

4-ый ученик:

Конечно, важно знать науки -

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

Звенит звонок!

5-ый ученик:

Перемена! Перемена!

Налетел весь класс на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид

 Капелька пота по шее бежит.

6-ой ученик:

Может быть, Саша,Кирилл,Даниил и Роман

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Нет! В перемену они отдыхали!

7-ой ученик:

"Перемена! Перемена!"

Заливается звонок.

Первым  Даня  непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке.

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

8-ой ученик:

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи -

Словом сделал все, что смог!

9-ый ученик:

Ну, а тут - опять звонок.

Даня в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

"Ничего, - вздыхает он, -

На уроке отдохнем".

Учитель: Да, всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Частушки  (девочки)

1) Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке булку ела,

Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,

Я ее не ела:

Раз пятнадцать откусила,

Больше не хотела!

1) Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Ты с мальчишками дерешься,

Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,

Я и не деруся.

Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)

Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1) Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке ты вертелась,

Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,

Я и не вертелась.

Раз двенадцать оглянулась,

Больше не хотелось.

Учитель: Да, случалось и такое . Вот, послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

-  они съели 5 тонн булочек;

- подросли на 2100 сантиметров;

- потолстели на 145 килограммов и теперь весят 4, 5 тонны;

- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли.

Учитель: Находясь в школе ваши дети  взрослели, становились  самостоятельными. И вам ,наверное. хотелось  бы хоть одним глазком подсмотреть как протекает школьная жизнь вашего ребёнка.             Давайте же посмотрим, как все это было!    

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Учитель: Да ,друзья,4 года

Незаметно пронеслись

Были вы лишь первоклашки,

 А теперь выпускники.

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений,

Много вы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные ,любознательные,

В ,общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Весёлые ,счастливые!

Учитель : Каждый из наших выпускников в чём-то особенный и неповторимый . Я  хочу наградить их медалями.

Вручение медалей .

ВЫПУСКНИК: Как часто, с понедельника, у нас начиналась новая жизнь, я начну лучше учиться, аккуратно выполню упражнение по языку и задачу из математики сам развяжу, а не спишу. А читать буду просто каждый день, по сто страниц. И как начну учиться на «отлично» - все  обзавидуются! 

Сценка из школьной жизни   .Ребёнок делает уроки.
Мама:     (                          )
Саша, у вас новый учитель математики?
Сын:           (                                             )
Да, он очень набожный.
Мама:
Почему ты так решил?
Сын:
Во время моего ответа он всё время восклицает: "Боже мой! Боже мой!"
Мама:
И что же он у тебя спросил?
Сын:
Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!
Мама: Боже мой!

Сценка “Сочинение”. (тетрадь)

Тёма развернул тетрадь: 
“ Что ж,– сказал,– начну писать. 
Сочинение такое – 
“Я у бабушки в гостях”. 
Напишу одной ногою, 
Для меня это пустяк! 
Отдыхай, моя тетрадка, 
От ошибок в этот раз: 
Я писать, намерен кратко, 
Избегая лишних фраз!” 
И красиво вывел Тёма: 
“Я пришел – ее нет дома”. 

Теория и практика. 

Сын: - Пап, как ты думаешь, теоретически, можно одним снежком выбить 

два стекла, разбить зеркало и испортить шкаф? 

Отец: - Нет, сынок, теоретически, думаю это невозможно. 

Сын: - Вот и я так думаю! Поэтому ты не верь, когда тебе об этом 

завтра учительница скажет.

Учитель:  Бывало и такое, не скрываем.

Проведём наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

• 1.В каком году вы пришли в первый класс?  ( 2013 )
• А) 1999,
• Б) 2000,
• В) 2010,
• Г)Свой вариант.

2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

• А) с помощью портфеля,
• Б) зачеркнули буквы Д и О,
• В) с помощью волшебной палочки,
• Г) свой вариант.
• 3.Как зовут вашу первую учительницу?(Е.И.)
• А) Василиса Прекрасная,
• Б) Василиса Премудрая,
• Г) Баба-Яга,
• Д) свой вариант.
• 4.Как называется урок, на котором вы научились писать?
• А) чистописание,
• Б) письмо,
• Г) русский язык,
• Д) свой вариант.
• 5.Какую букву вы научились писать первой?
• А) я,
• Б) и,
• В) г,
• Г) п,
• Д) свой вариант.(Н)

       6.Какого цвета было платье у вашей первой учительницы?

     7.С кем сидели за партой в 1 классе?

А теперь немного викторины:

   8.Как называется комедия, которая начинается со слова «один»?

(Ответ — «Один дома».)

 9.Как называется песенка, которая название которой начинается со слова «два», а герои ее — домашние птицы? (Ответ — «Два веселых гуся»!)

10. Вспомните четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова «три»?

(Ответ — «Три девицы под окном пряли поздно вечерком».)

11.Скажите скороговорку, которая начинается со слова «четыре»!

(Ответ — «Четыре черненьких, чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж».)

12.Вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?

(Ответ — Пятачок!)

13.Какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?

(Ответ — «Раз-два-три-четыре-пять! Вышел Зайчик погулять!»)

Учитель: Молодцы! ! Считаю, что все справились сегодня на «отлично». В такой день не должно быть победителей и проигравших.   Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели первую ступень - начальной школы .

Учитель: 
В нашем классе есть мальчишки и девчонки
На все руки мастера
Умны, талантливы, красивы
Умеют цели добиваться
Всегда веселы и добры!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
И танцоры хоть куда!!!

ВАЛЬС! (песня)

УЧИТЕЛЬ:  Действительно, ребята молодцы! Но ,наверное, всего этого не было бы , если бы все эти 4 года за вас не переживали и вместе с вами  не учились ваши  мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой вместе с нами. Ребята, любите и дорожите своими родителями, учитесь так, чтобы преждевременные морщинки не легли на их прекрасные лица, чтобы их сердца были спокойны за вас! И всем им мы говорим огромное...

Все вместе: СПАСИБО!!!

1  Ученик.

 Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

2 Ученица.

 Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

3 ВЫПУСКНИК: Без родителей чего мы в мире достойные,
Без маминой ласки и добра,
Без папиной строгости и шутки,
Без своего родного тепла. 

4 ВЫПУСКНИЦА: Вы же нас, как птенцов в гнезде, растили,
Давали детям совет, как могли,
И в наших душах солнце засветили,
И крылья для полета нам дали.

5 Ученик :На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьёй,

Сидят вон мамочки  в сторонке,

Папы улыбаясь, не поймут -

Заботы с нами кончились

Иль только начались.

6 Ученик :

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

7 Ученик :

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

8 Ученик :

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Учитель: Как же время пролетело незаметно -
Ваши дети так быстро растут!
Будто только пришли они в школу,
А уже в 5 класс дружно идут .

В свою очередь благодарю родителей, бабушек, дедушек за терпение и труд в воспитании детей и вручить благодарственные письма.  Вручение  благодарностей родителям .

Ответное слово родителей. (                                        )

Уважаемые родители! Основные ваши страдания и трудности ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми. И конечно же умными и разрешите мне вручить вам «Акт приёма – передачи» ваших детей во временное пользование в ваш руки.

Акт приёма – передачи.

Я, нижеподписавшаяся, Ефимова Татьяна Николаевна, доверяю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, дружных, иногда непоседливых, но самых классных детей.

            Техническая характеристика класса.

Мальчиков – 4, девочек – 9. Средний рост – 130 см, средний вес – 30 кг. За года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий и в половину меньше – чипсов и сухариков, 1000 литров воды газированной и 1500 литров из – под крана.

Рук – 26, ног – 26, голов – 13. Глаз – 26, в том числе – 26 добрых, 26– любознательных, 26– озорных и 0 – безразличных. За указанный период прочитано столько книг, что если их выложить в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны.

Особые приметы:

Любят бегать, шутить и смеяться. Дружат, уважают старших, никого не обижают, а если сорятся, то тут же мирятся.

В течение 4 лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями министерства образования и администрации школы дети выдержали  проверки, комиссии, показали открытые уроки, участвовали в разных мероприятиях, соревнованиях, прошли курс начальной школы и готовы изучать предметы следующей ступени образования.

Прошу принять этот акт председателя родит. комитета.(Елена Николаевна)

Также имеется проиложение:

Правила ухода за выпускниками

1. Устраивать “головомойку” данного изделия не рекомендуется.

2. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

3.Использовать изделие “Выпускник” рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Дополнительно (по времени)

Игра с родителями.

1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска.)

2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка.)

3. Плоский глобус. (Карта.)

4. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание.)

5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник.)

6. От двух до пяти. (Оценка.)

7. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа.)

8. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок.)

9. Президент в масштабах школы. (Директор.)

10. Лобное место в классе. (Доска.)

11. Мальчики этого не носят. Во всяком случае, российские (Юбка.)

12. Ее носят всадники и прячут школьники. (Шпора.)

13. Три месяца счастья. (Каникулы.)

14. Десять минут свободы. (Перемена.)

УЧИТЕЛЬ: Ребята! Совсем скоро вы уже будете в пятом классе. Будут вас учить другие учителя и учиться вы будете во многих классных комнатах. Впереди у вас далекая и нелегкая дорога.
Вы все 4 года были под присмотром учителей , делили с ними свои радости и печали, а теперь, как это и не грустно, вы улетаете. И все-таки, вы будете не одни. Сегодня на празднике присутствуют учителя, которые поведут вас нелегкими тропами взрослой школьной жизни.

Учащаяся: И сегодня в день прощальный ,        

В пятый класс переходя,

Первых учителей наших

  Не забудем никогда!

Учитель: И, конечно, сегодня присутствует ваши первые учителя : Е.И. и Л.А. Ученики : читают стихи им.

1 ученик:

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!(цветы)

2 ученик:

Благодарны Вам, конечно, все мы,

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня в этот день прощанья

Хочется «спасибо» Вам сказать   .дарят цветы )

Слово учителям: Е.И. и Л.А.

Ученик  :Английский дружно изучали     (англ.язык)  

Старались изъясняться и писать

Ах, как же трудно нам порой бывало

Переводить, читать,

Рассказы по-английски составлять! Вручается поздравление"

Ученик: Нам мороз не страшен ,                 ( физрукам)

Не страшна жара,

Не нужны лекарства,

Леченье, доктора.

Будем мы сильнее

 И смелее всех,

В трудных состязаньях

Ждёт всегда  успех!!!   ! Вручается поздравление

Учителю бур.языка ( Сюзанна Валерьевна)

Ученик: Как самому близкому другу,           (библиотекарю)  

 Библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем

 Вам долгих и радостных лет! !      Вручается цветы

Учитель: конечно, сегодня присутствует ваш будущий классный руководитель: _______________________________________
ВЫПУСКНИК 1: Уважаемая учительница новая!
За нас Вы будьте спокойными -
Хоть мы подвижные и шумные,
Зато вежливые и умные. 

ВЫПУСКНИК 2: Хотя и зовут нас «шалунишки»
И в школе от нас шум и смех,
Мы полюбим Вас, все мальчишки
Если полюбите Вы искренне нас всех. (цветы)

 Слово будущему классному руководителю.

Ученик:

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Справляетесь вы круглый год.

И делаете все, и даже невозможное,

Чтоб  наша школа двигалась вперед.
Для вручения табелей и благодарностей  хорошистам слово предоставляется завучу по учебной работе Гороховской О.С
Вручение табелей.

Фанфары!!!

Учитель: Внимание! Наступает очень ответственный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

7. А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ : Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель:  Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель: Важные документы  вами  получены, клятву вы дали , а теперь  очень торжественный момент ,перейдем к вручению дипломов.

 Ученик:

 Сегодня - день прощанья с детством.

Что может трогательней быть?!

Позвольте же сюда, на главное место,

Директора школы пригласить.

Учитель: Слово предоставляется директору  Старо- Татауровской  СОШ Чукреевой  Л.А.

Директор:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полёта!

Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в пятый класс.
Вручение диплома выпускника.

Учитель:

Ну почему же так выходит –

Годами ль я не дорожу?

Мой класс в пятый переходит –

Я снова в первый прихожу

Опять я все начну сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но всё иначе, по-другому,

И сотни новых лиц и глаз…

Учитель – вечный второгодник –

Приходит снова в младший класс.
ВЫПУСКНИК  1: Мы прощаемся с четвертым классом
И грустить не станем,
Так как золотым осенним  днем
Мы снова в школу все придем.
Выпускник  2:
Четыре года были мы в пути,

Куда теперь нам велено идти?,

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:                                       

 "Пойдём, друзья, теперь мы в пятый класс!"           (  все вместе)
УЧИТЕЛЬ:

Уходит май, так близко лето,

Каникулы встречают вас.

Хотя и трудно быть поэтом,

Но им нельзя не быть сейчас

Не вспомнить, как мы с вами жили

В году нелёгком, непростом,

Как очень быстро подружились,

За другом бегая «хвостом»

Растите ж вы, ребятки, летом

И становитесь всё умней,

Встречайте ранние рассветы,

Счастливых вам, весёлых дней!!!

Ребята, в завершение праздника хочется Вам пожелать искренней и большой любви к знаниям и своим родителям. Помните свою начальную школу, и всегда помогайте малышам-первоклассникам. Идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть у вас всё получится. Удачи Вам ! В добрый путь!!!