Конкурс "Самые, самые, самые..."
классный час (4 класс)

Конкурс «Самые, самые, самые…», посвящённый 8 Марта

День весенний, не морозный.

День безоблачный, не снежный.

День взволнованный и нежный –

Это женский день!

Ведущий: -Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек, девочек. В эти весенние дни мы желаем всем женщинам счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы поют в этот день звонче, весеннее солнце светит ярче, а вас никогда не покидает хорошее настроение.

Ученик 1:   Запахло мартом и весною,

                   Но крепко держится зима.

                   Число 8 не простое,

                   Приходит праздник  к нам в дома.

Ученик 2:  В таком красивом классе

                   Мы с вами собрались за тем,

                   Чтоб наших женщин всех поздравить

                   В Международный женский день.

Ученик 3:  В самый добрый день на свете,

                   В самый-самый светлый час.

                   Ваши внуки, ваши дети

                   Хотим поздравить вас!

Ученик 4:  Дорогие наши мамы,

                   Бабушки и сестры,

                   Ведь поздравить, скажем прямо,

                   Вас совсем не просто.

Ученик 5:  Здесь слова нужны такие,

                  Чтоб дороже золота.

                  Чтобы все вы, дорогие,

                  Улыбались молодо!

В:- Начинаем конкурс  «Самые, самые, самые…». Он будет проходить необычно. В нём принимают участие все девочки класса и все мамы и бабушки. У каждого есть шанс стать победительницей и набрать   _____ баллов.

Желаем всем удачи!

Представляю жюри:

-Для начала конкурса нам надо выбрать участницу №1. А выберем из числа девочек. Прошу выйти смелых на сцену. Внимание!  Проводим отборочный тур для выявления участницы №1.

1. – Вы героиня сказки «Лиса и волк». Какие слова вы говорили в конце сказки, смеясь над Волком? («Битый небитого везёт»).

2. – Вы Машенька. В какой сказке вы обманули медведя и какие слова вы приговаривали? (Сказка «Маша и медведь»: залезла в короб и говорила Вижу, вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок! Неси дедушке! Неси бабушке!)

3. – Вы Лиса. В какой сказке вы плохо слышали, но быстро действовали? И что при этом говорили? (Сказка «Колобок» Ах, песенка хороша, да слышу я плохо.)

4.  Как вас звали в сказке, где ваш брат превратился в животное? В какое животное он превратился?  (Алёнушка. Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», превратился в козлёночка).

5. Вы Лиса. Как вас звали в разных сказках? (Лиса, Лисонька. Лизавета, Лиса Патрикеевна, Лисичка-сестричка, Лисица, Лисонька, кума, кумушка, Лизавета Ивановна)

6. В какой сказке герой  не позарился на серебро и золото, а получил в награду три топора? («Честный мальчик»).

7. Вы Чебурашка. Из какой вы сказки? (Крокодил Гена и его друзья).

8. В какой сказке герой отгадал три загадки: про драгоценный камень, про двух жеребцов и продва бревна? («Мудрый старик»).

9.В какой сказке героиня принесла хозяивам дорогой овальный предмет? («Курочка Ряба»).

10. Я, как песчинка, мал,

      А землю покрываю;

      Я из воды, а в воздухе летаю;

      Как пух, лежу я на полях,

      Как алмаз, блещу при солнечных лучах.   ( снег)

11. Название сказки:

«Она говорит ему: -Давай перегоняться!

-Что ж, давай.

Начали перегоняться. Она побежала, а он уцепился ей за хвост.   («Лиса и рак»)

12.  Она до места добежала, обернулась посмотреть, вильнула хвостом, он отцепился и говорит: Что?   (А я давно тебя тут жду).

- Итак, у нас есть одна участница. Вручаем ей №1.  Запишем фамилию на доске.

-А для мам литературный конкурс. Вам нужно к иноземным пословицам найти сходную по смыслу русскую пословицу.

1)  Лошадь вырвется – можно поймать, а слово вырвется – не поймаешь.

   (Слово не воробей, вырвется – не поймаешь)

2) В каждой семье своя чёрная овца.     (В семье не без урода)

3)Природа тянет волка в лес.  (Сколько волка не корми, всё равно в лес смотрит)

4) Бойся тихой реки, а не шумной.  ( В тихом омуте все черти водятся)

5) Тот не заблудится, кто спрашивает. (Язык до Киева доведёт)

6)Даже в самом красивом яблоке может оказаться червяк.

    ( Не всё то золото, что блестит)

7) Пусть не садится перепел на дерево – не его породы это дело.

   (Каждый сверчок знай свой шесток)

8) Находясь среди ворон, нужно каркать как они. ( С волками жить, по-волчьи выть)

9) Друга найдёшь только тогда, когда к нему обратишься.

   (Друг познаётся в беде)

10) Сын леопарда тоже леопард.  (Яблоко от яблони недалеко падает)

11) Посеешь кактус – не надейся на урожай.  (Что посеешь – то и пожнёшь)

Игра с залом

Ведущий:  -Сначала я задам вопрос

                    А вы над ним затем всерьез

                    Подумайте. Одно из двух –

                    «Да» или «нет» ответьте вслух.

                    Коль вы находчивы сполна

                    Поможет рифма, но она

  Настолько хитрая у нас,

                    Что может с толку сбить подчас.

                    Скажи, приветствуя рассвет

                    Поет ли сом усатый?

Хором: Нет!

                     А, рассекая гладь пруда,

                    Умеют плавать гуси?

Хором:  Да!

                    А если солнцем снег согрет,

                    Он станет льдом холодным?

Хором:  Нет!

                    Ответь, а может астра

                    Цвести в саду зимой?

Хором:  Нет!

                    А крокодил собрать букет

                    Из белых лилий может?

Хором:  Нет!

                    Верблюд способен, дай ответ,

                   Идти три дня без пищи?

Хором:  Да!

                    Тех, кто трудится всегда,

                   В народе уважают?

Хором:  Да!        

                 В конце спросить пришла пора,

                 Вам понравилась игра?

 Хором: Да!

В:- А теперь надо выявить участницу №2. А для этого проведём отборочный СПОРТИВНЫЙ тур.

-Приглашаю всех девочек  Вы должны закинуть мяч в корзину с первой попытки.

Кто останется, тот и участница №2.

Запись фамилии на доске.

1.-Итак, у нас две участницы. Вот и начнём сам конкурс между двумя участницами.

-Задание: вы должны построить пирамиду из кубиков.

В:- У нас одна победительница. Она ждёт свою соперницу. А мы её вновь выбираем из числа девочек.Участница №3.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ тур – узнайте песню  

Чему учат в школе

Смешной человечек

Служить России

Песня кота Леопольда

Весёлый жук

Чунга-Чанга

Голубой вагон

Улыбка

Гимн России

2.И вновь конкурс между двумя участницами

Вы должны исполнить свою любимую песенку, а помогут вам ваши мамы.

Победителя выберут зрители апплодисментами.

В:- Победительница ждёт свою соперницу. Мы выберем участницу №4.

-Подберите рифму. Это надо сделать за 3 секунды.

Берёза, коза, воробей, красота, Буратино,галка, бабушка, мама

3. Две участницы готовы сразиться между собой. Им помогут мамы.

Вырезать цветы и сделать букет.

В:- И мы вновь выбираем участницу №5

В:- .  

4. Две участницы готовы сразиться  С ними будут их мамы.

VI конкурс: «Угадай»

Ведущий: -Этот конкурс для мам мальчиков. Вы должны с завязанными глазами найти своего сына.

Все начинается с мамы.

Сделать на свете многое сможем

В глубинах морских

И в космических тоже.

К тундре придем,

И к пустыням горячим,

Даже погоду переиначим.

Дел и дорог будет в жизни немало.

Спросим себя:

- Ну, а где их начало?

Вот он, ответ наш,

Правильный самый:

-Все, чем живем,

Начинается с мамы!

(Песня « Бабушке и мамочке на 8 марта»)

Жюри подводит итоги. Награждение. Чаепитие.