Сценарий праздника.
классный час (4 класс)

Ведущий: Сегодня в этом зале мы приветствуем гостей: дорогих учителей, родителей,  сестер, тетушек и бабушек.

Песня (музыка из мультфильма «Бременские музыканты»)

Проучились мы четыре года,

Расставаться, право, неохота

Нам с учительницей дорогою,

Полюбили  мы ее душою.

Да-да-да-да-да! Да-да-да-да-да!

 Все-все-все-все – все!

Грамоте и счету нас учила,

В доброте, уменье ее сила.

Ей спасибо дружно говорим

И за все ее благодарим.

А родителям мы  дружно скажем

Мы успехи вам подарим наши.

В ученье будем дружно мы расти

И стараться вас не подвести.

Стихи.

1.Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся

Будет средняя школа тогда.

Будет много радостных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

2.Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И, конечно, всех нас любила.

Не забудем ее никогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Очень много скоро забудется,

Но о ней будем помнить всегда.

3.Будем помнить о тех, кто впервые

Познакомил с науками нас.

За труды и старания ваши

Вам поклонится дружно наш класс.

4.Вы провели нас по дороге знаний,

Отдав  нам много силы и труда.

И сколько приложили вы стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда.

                                                  Хором: Спасибо!

Ведущий: Слово предоставляется завучу школы. (Награждение грамотами.)

Песня «Праздник выпускной»

                                 Праздник, праздник, праздник выпускной

                                 Праздник празднуем дружною семьей.

                                 Вот четвертый нынче кончен класс,

                                 Стали старше мы, взгляните – ка на нас.

                                  Вместе учились мы грамоте,

                                  Вместе смеялись, шалили.

                                  Правила честных и дружных ребят

                                  С радостью здесь закрепили.

                                  Время прошло, как прекрасный сон.

                                  Лишь вспоминать остается

                                  Ваше терпенье, строгость и то,

                                  Что добротою зовется.

                                  Вы стремились знания нам дать,

                                  Нас, как мама, пытались вы понять,

                                  Мы спасибо вам хотим сказать

                                  И поклон земной хотим вам передать.

Учитель:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот мы четыре года ждали,

Хотя, скажу вам по секрету

Грустно мне  минуту эту.

Дети:

1.За четыре года мы подросли на 24см.

2.Поправились на 13 кг.

3.Выучил150 правил по русскому языку.

4. И около 60 правил по математике.

5. Выучили наизусть около полусотни стихов.

6.Узнали произведения более 100 авторов.

7.Изучили историю нашей страны от Киевской Руси до наших дней.

8. Научились шить, вышивать, рисовать, клеить.

9.Научились озорничать на переменах.

10. И правильно вести себя на уроках.

11.Узнали о строении своего организма и как заботиться о своем здоровье.

12. Научились подсказывать так, чтоб было слышно и другу, и учительнице.

13. Не разучились задавать массу вопросов.

14. Узнали о строении Солнечной Системы, о Земле и ее обитателях.

15. Потеряли и изломали несчетное количество  ручек, линеек, ластиков и карандашей.

16. Каждый побывал дежурным около 80 раз.

17. Набили 3895 синяков и шишек.

18. Мы крепко сдружились и полюбили школу.

Ведущий: За 4 года мы услышали трели звонка 6500 раз. Сегодня этот  звонок прозвенит еще раз. Он говорит о первом школьном дне, об уроках и переменах, о том, как трудно и интересно учиться, о том, что пришла пора прощаться с начальной школой. Этот последний звонок дает нам учитель.

(звенит звонок)

Техничка: А у вас праздник, что ли? А кто портфель бросил?

Учитель: Какой портфель?

Техничка: Да вот, валяется тут у двери. Ваш, наверное, больше в школе никого нет.

Ведущий: Какой же он старенький! Бока изодраны, есть даже заплатка, пахнет булочками с молоком. Ой, да он шевелится!

Портфель: А почему бы мне не шевелиться? Я хоть старый и больной, но еще живой.

Ведущий: А чей Вы, уважаемый Портфель? Почему у Вас такой вид?

Портфель: Я портфель 4 класса, а почему у меня такой вид, ребятам лучше знать.

Песня

 (Мелодия «Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки)

Мальчики:

Для чего же, для чего же

Сделаны ваши портфели?

Девочки:

Для салфеток и конфеток, для платочков и клубочков

Сделаны наши портфели.

Девочки:

Для чего же, для чего же

Сделаны ваши портфели?

Мальчики:

Для покрышек и для фишек, для наклеек и батареек

Сделаны наши портфели.

Дети:

Для чего же, для чего же

Сделаны ваши портфели?

Для катанья и метанья, для тарана и барабана

Сделаны наши портфели.

Ведущий: А давайте, Портфель, сегодняшний вечер мы посвятим воспоминаниям о том, как мы жили 4 года и вы нам поможете.

Портфель:

Я согласен вам помочь.

Стихи:

1.Ты помнишь, было вокруг много цветов и звуков.

Из теплых маминых рук учитель взял твою руку.

И если в жизни большой вольно или невольно

Ты вдруг покривишь душой, ему будет очень больно.

2.Желтеют страницы книг, меняют названье реки,

Но ты его ученик – тогда, сейчас и навеки.

И если в суровый час ты выстоишь как мужчина

Улыбка хлынет из глаз лучами добрых морщинок.

3. Самый трудный первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз!

4.Папе, маме, бабушке все я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе хорошо сидели,

Как на мальчиков девочки глядели.

5. Как Людмиле Витальевне мы хором отвечали,

Как мы наши стулья путали вначале,

Как писали палочки, рисовали вазу

И стихи про школу выучили сразу.

Портфель: Да, про палочки и крючки я тоже помню. Весь вечер пишут, пыхтят, пыхтят. До слез, бывало, дело доходило.

Сценка:

Ведущий:

А вот и квартира Власова Жени. По- моему, дома один Женя.… Нет, дома еще кто- то есть!

Мальчик:

Сгорблена, ссутулена, на спине заплатка,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке по косой все погуливает,

Веселится  и со мной загогуливает.

Девочка:

Ты мне очень угодил, что на свет меня родил,

Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец.

Ты всегда пером води, точно кура лапой.

Закорючки выводи и пером царапай.

На тетрадь чернила лей, чаще тушью капай!

Мальчик:

Боже мой, неужто ей довожусь я папой?!

Портфель:

Научиться писать - дело непростое. Вот, например, дом Арины Новиковой. Арина с мамой уроки делают.

Арина:

Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

Мама: На дом задали крючки, первое заданье.

Арина: Вот с сестрой мы за столом дружно распеваем:

Вместе: Вниз ведем, ведем, ведем, пла-а- вно закругляем.

Мама: Вечер, поздно, спать идем.

Арина: Сразу засыпаем. И во сне

Мама: Ведем, ведем.

Арина: Плавно закругляем.

Портфель:

Действительно, и смех и грех с этими палочками и крючочками. В

Ведущий:

А теперь давайте поиграем в очень интересную игру

Ведущий:

А теперь давайте вспомним второй класс. Вы, портфель, о нем помните?

Портфель: Во втором классе мы начали учить таблицу умножения. Это еще труднее, чем палочки и крючочки. Вместе с детьми таблицу зубрили дедушки и бабушки, родители, братья и сестры.

Ведущий: А давайте проверим, как родители знают таблицу умножения.

(ведущий поднимает примеры, родители - ответы)

Портфель: Ох, я устал!

Ведущий: А ведь в  портфель можно не только вещи складывать.

Портфель: А что еще?

Ученик:

У меня в портфеле есть, столько, что всего не счесть!

Положу для настроенья шутки, песни и веселье!

Портфель: А рекламу положить можно?

Ведущий:

Конечно, можно.

Реклама:

Ученик 1. Вот Юлдуз вчера пять получила.

2 ученик: Это что! Вот Арзу обалденное сочинение написала всего за 15 минут!

3 ученик: Сказали! А вот у Бахар коса, ах до пояса.

4 ученик: ( Жует конфету, потом откусывает чуть, чуть, говорит) Да, хороша!

1 ученик: Юлдузка?

4 ученик: Нет!

2 ученик: Арзунька?

4 ученик: Нет!

3 ученик: Бахарка?

4 ученик: Нет! (высыпает кучу конфет) Начинка!

Портфель плачет.

Ведущий: Что случилось, уважаемый портфель?

Портфель: Да вот книжка больно жалостливая попалась. Вот (читает) дневник ученика 3 класса.

Ведущий: Да, помню, в 3 классе у нас появились дневники.

Сценка.

Ученик. Звенит звонок и каждый раз как будто в страшном сне

Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне

Жизнь стала для меня кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом

А если дома вовсе не бывать?

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

Мама: Что за безобразие? Сплошные тройки. Где разнообразие?

Ученик: Когда же я принес разнообразие, она опять кричала: «Безобразие!»

Ведущий: Но ведь   не только у нас оценки были, но и чаепития. Жаль, что забыли все.

Портфель: А я у вас на что? Ничего вам забыть не дам. Вот, держите на память и вместе пойте.                                                       Стих:

Мы о чае говорили, ему праздник посвятили.

Там и пели, и плясали, и рекламу сочиняли.

Нас в конце едва уняли.

Песня.

        (Мелодия «Изгиб гитары желтой».)

Наш класс семья большая - родители и дети.

Сидим у самовара, дымок уходит вниз.

В беседе задушевной вдруг кто-то тихо скажет:

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Ах, ароматы чая, и, знаешь, неслучайно

Веселье, песни, шутки в душе моей зажглись.

Отступят все заботы и вдруг воскликнет кто – то:

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Радушные хозяйки накрыли стол богато:

Пирог, блины, печенье и сладости нашлись.

Мы выпьем кружку чая, все вместе дружно скажем:

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Портфель:

Надо признать, вашим  портфелем я уже побыл, я передаю эстафету своему младшему брату – совсем новому. Наполняйте этот портфель только добрыми делами, честными поступками и хорошими оценками.

Ведущий: А сейчас момент торжественный. Вы получите дипломы об окончании начальной школы и медали за особые заслуги.

Песня «В кабинете становится тише».

(Мелодия «До свиданья, мой ласковый Миша)

В кабинете становится тише, слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа, эта школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь, вспоминая счастливые дни.

Как пришли мы сюда малышами, и какими от вас мы ушли.

В этом классе мы с вами мечтали и дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали, здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый, прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут к нам на смену другие - мы такие одни лишь у вас.

Расстаются друзья наши в школе, остается в сердцах наших грусть.

Будем дружбу беречь в нашем классе до свиданья, до новых встреч.

Ученик:

1.Вот опустела наша школа, коридоры гулкие молчат.

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато так звонок смех ребят.

Мы сегодня повзрослели, на ступеньку выше поднялись,

Мы вернемся в класс теперь не скоро.

До свиданья школа, здравствуй лето – звонкая пора!

2.В школе кончены уроки, перешли мы в пятый класс.

Полежать на солнцепеке приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок.

Здравствуй, травка, здравствуй поле,        

Здравствуй солнечный денек!