Классный час "О лени"
классный час (1, 2, 3 класс)

№

Этап мероприятия

Действия учителя

Действия учеников

Примечание

1.

Организационный момент

Приветствие

Вступительное слово учителя.

Поприветствовали  друг друга приветливой улыбкой. Вот мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на самую капельку, стала радостнее и интереснее. Думаю, и классный час наш сегодня пройдет интересно и с пользой для всех.

Дети приветствуют учителя.

2.

Основной этап

Прочитайте тему классного часа. Скажите, о чем пойдет разговор? Верно, мы сегодня поговорим о лени. А начнем наш разговор с небольшой сценки.

Инсценировка « Сказка про лень».

Лентяй: 

Дайте средство нам от лени, от" могу, но не хочу".

Аптекарь: 

Есть душистое втиранье от укусов комаров

Есть микстура от чиханья, проглотил - и будь здоров.

 Есть микстура от мигрени, лекарства нет от лени.

Лентяй:

Хорошо бы это средство поскорей изобрели,

Чтобы все лентяи с детства принимать его могли.

Появись лекарство это, я купил бы два пакета,

Нет не два , а целых три нужно, что ни говори.

Аптекарь: 

Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,

Того не надо по утрам будить по десять раз.

 И он не станет говорить, что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.

Успеет он одеться в срок, умыться и поесть,

И раньше, чем звенит звонок, за парту в школе сесть.

Ребята, как вы считаете, нужно ли лекарство от лени?

У нас есть волшебные витаминки от лени, которые мы будем выдавать вам за правильные ответы и за активное участие.

Работа с пословицами.

Есть много пословиц и поговорок о лени. Вот некоторые из них:

Труд человека кормит, а лень портит.

Человек от лени болеет, от труда здоровеет.

Бездельник – что бесплодное дерево.        

От лени мохом оброс.

Белые ручки чужие труды любят.

Хоть три дня не есть, а с печи не слезть.

Спать долго - жить с долгом.

Проглотить то хочется, да прожевать лень.

Давайте обсудим с вами эти пословицы. Как вы понимаете их смысл?

Сказка «Лентяй и солнце»

А теперь послушайте сказку «Лентяй и солнце».

Солнышко, передвинься, пожалуйста в сторону, мне жарко.

Солнце рассмеялось: Разве мыслимое это дело, чтобы солнце передвигалось, куда лентяю захочется?

Лентяй рассердился и закричал:

Значит, ты не хочешь передвинуться?

Не хочу, - отвечало Солнце.

Ах так?! – сказал Лентяй. – Тогда я назло тебе буду лежать здесь.

Давайте обсудим сказку.

Что случится с лентяем, если он будет лежать на солнышке?

Кого лентяй накажет?

Какая пословица подходит к данной сказке?

Работа с плакатом «Остров лентяев»

Ребята, а вы знаете, что существует Остров Лентяев? Как вы считаете кто там живет?

Правильно, лентяи.

Ребята, скажите, а как называется столица нашей страны? правильно, Москва.

Но вот у острова лентяев нет столицы, точнее нет названия, потому что им лень ее придумать. Давайте сейчас все вместе придумаем название столицы Острова Лентяев. (дети выдвигают свои предположения). Хорошо, у нас есть столица.

Информационная минутка. 
А вот и жители этого острова

А кто-нибудь из вас знает какое самое ленивое существо на Земле? Это ленивец.

Это уникальное животное проживает в Южной Америке. Он всю свою жизнь живет в подвешенном виде на деревьях, головой вниз.  Если у других млекопитающих направление шерсти от спины к животу, у ленивца шерсть лежит наоборот – от живота к спине. При тропических ливнях он бы сильно намокал, если бы у него было обычное направление шерсти. А так тропическая дождевая вода с легкостью скатывается с его тела.

Ленивец совсем не следит за своей гигиеной.
Это самое медленное животное, в шерсти которого образовалась своя флора и фауна. В шерсти ленивца живут водоросли, придающие ей зеленый оттенок, бабочка-огневка.

Ленивец спит 15 часов в сутки, а ночью питается. По земле ленивец передвигается очень медленно, почти ползком.

Вот такое необычное живтное.

(Тема классного часа – «О лени и лентяях». Мы будем говорить о лени.)

Ответы детей.

(Дети отвечают, рассуждают, поправляют)

(Ответы детей)

(На острове живут лентяи)

(Столица нашей Родины – Москва)

Дети вместе с учителем придумывают название столице.

Слайд 1

Учитель показывает детям банку, наполненную конфетами, с надписью «Таблетки от лени».

Пословицы на доске.

Словесный метод. Обсуждение способствует развитию речи, личного мнения и умения слушать других.

На доску вывешивается плакат-карта острова летяев.

Учитель пишет название столицы, которое придумали дети.

(слайды с лентяями)

(слайды с ленивцем)

Словесный метод – рассказ.

Благодаря ему дети узнают что-то новое и расширяют свой кругозор.

3.

Физминутка

Давайте не будем лентяями, будем бодрыми и весёлыми. Немного подвигаемся.

Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ, и куль, и тур, и ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура.

4.

Продолжение работы по теме

Кроссворд.

(Если мы с вами правильно отгадаем кроссворд, то узнаем, куда лентяя гоняли из-под палки)

Что больше пугает лентяя, когда утром надо умываться? (Душ).

Какая оценка чаще всего в дневнике у лодыря ? (Двойка).

Какое состояние любит лентяй больше всего? (Сон).

Какая главная черта характера лентяя? (Лень).

Что на уроке заменяет лентяю кровать? (Парта).

Куда лентяя гоняли из-под палки? (В школу).

А у вас бывает так?

В школу мы идем охотно, но порою лень-дремота

Пересиливает нас и идти мешает в класс.

А что нужно сделать, чтобы дремота вас не одолевала?

(Для этого нужно соблюдать режим дня)

5.

Творческая работа

Хотите избавиться от лени? Давайте нарисуем лень, так, как вы ее видите.

Нарисовали?

И мы ее скомкаем и выкинем, чтобы у нас никогда не было лени, чтобы мы никогда не ленились!

Помните, если вы часто будете говорить «не буду», «не хочу», то лень вернется к вам.

Дети рисуют лень.

Дети комкают лень и выбрасывают ее в мусорный пакет.

Учитель приносит мусорное ведро или пакет.

6.

Итог

Заканчивая наш классный час, я хочу выдать вам памятки.

Вручаются памятки «Антилень».

Если долго ты в постели провалялся,

Если выучить уроки не успел,

Если маме помогать ты отказался,

Значит, ленью ты серьёзно заболел.

Ленью можно друг от друга заразиться

Лень прилипчива, как клей или смола,

И одно лекарство есть – трудиться,

Чтобы лень к тебе дорогу не нашла.

Чаще помогайте родителям, делайте работу по дому, занимайтесь спортом, рисуйте, пойте, танцуйте, ДЕЛАЙТЕ ВСЕ, НО ТОЛЬКО НЕ ЛЕНИТЕСЬ!

Заранее печатаются памятки

7.

Рефлексия

Что нового вы для себя узнали? Что было интересного? Понравилось ли вам?

Ответы детей.