Классный час "Дарите радость людям "
классный час (1 класс)

 Этическое занятие

в 3 классе  

«Дарите радость людям»

Этическое занятие в 3 классе «Дарите радость людям!» Учитель: Мягкова Н. В.

- Ребята, совсем  скоро Новый год, все готовятся к встрече. Наш класс уже в праздничном убранстве, осталось только ёлку нарядить. Мы постараемся,  это сделать на нашем занятии сегодня. Только  ёлка у нас будет не совсем обычная.  

- Радость. Что вы представляете себе, когда слышите это слово?

- «Дарите радость людям» тема нашего разговора сегодня.

Слушание песни «Дарите радость людям», музыка А. Пахмутовой, слова М.Добронравова.

- К чему призывает нас песня?

- Для чего же надо дарить радость людям?

- Волшебники Удачи – это о ком поётся в песне?

- Почему так?

- Кому и как вы можете подарить радость?

- Как вы думаете, а что значит радость для взрослых: для родителей, учителей или просто прохожих?

- А мимикой и жестом мы можем вызвать улыбку или другие радостные эмоции?

- А, как?

- На уроках труда мы делали ёлочные игрушки. Подумайте, выберите самое главное из сказанного сейчас и напишите на своей игрушке, с чем главным ассоциируется у вас слово радость.  (Дети вешают свою игрушку на ёлку и объясняют свой выбор).

Рассказ В.Сухомлинского читает ученик.

    У маленькой Кати большая радость – поправился её папа. Больше года он болел, в больнице лежал, три операции перенёс. Мама и Катя горевали. Не раз, бывало, проснётся ночью Катя и слышит: мама тихо плачет.

    А сегодня отец уже на работе. Здоровый и бодрый!

    Встретила девочка во дворе двух своих одноклассников, Петю и Гришу, и поделилась радостью:

    - Наш папа выздоровел.

    Мальчики посмотрели на Катю с удивлением, пожали плечами и, ничего не сказав, побежали гонять мяч.

    Катя пошла к девочкам, игравшим в «классики».

    - Наш папа выздоровел, - сказала она.

    Одна из девочек, Нина, с удивлением спросила:

    - Ну и что же?

    Катя почувствовала, как к горлу подкатил тяжёлый комок, дышать ей стало трудно. Она отошла к одинокому дереву и заплакала.

- Ребята, а почему Катя заплакала?

- Какие советы вы дали бы  детям?

- Как вы поступили бы на месте Пети, Гриши и девочек?

- Подумайте, посоветуйтесь в парах, что могло бы быть иначе в этом рассказе или сочините продолжение рассказа.  (Выслушивание детей, обсуждение полученных рассказов).

Уметь радоваться и сопереживать за других людей может только добрый человек и очень хорошо, когда такие люди есть рядом с вами.  А когда человек искренне делится радостью, его радость только прибывает. Помните, ребята, всегда в душе есть место для радости.

- Ребята, на мой взгляд, на нашей ёлке неплохо бы смотрелись гирлянды. Только вот гирлянды надо собрать  в соответствии с текстом пословиц. Работать будем по группам.  (Дети собирают пословицы и поговорки, вешают на  ёлку и объясняют их  значение).  

Худо тому, кто добра не делает никому.

Чтобы радость людям дарить – надо добрым и вежливым быть

Когда даришь радость другому -  радуешься сам.

- Ребята, скажите, а когда человеку бывает радостно и хорошо в коллективе?

- А в классе нашем всегда ли вам хорошо, всегда ли вас понимают?

- Причина непонимания всегда зависит от других или от тебя тоже?

- А как это зависит от тебя?

Сейчас мы поиграем в игру, в которой постараемся, чтобы каждому из нас было радостно и приятно всем вместе.

Игра «Коридор счастья». (Дети встают, образуя коридор. По-очереди проходят по коридору. Стоящие дети улыбаются, дружески похлопывают, говорят добрые слова – дарят радость проходящему ребёнку).

- Кто проходил по коридору, вам было хорошо, радостно?

- А, как было тем, кто стоял в коридоре?

- Что вам больше понравилось, дарить радость или получать?

- Какое у вас настроение? Покажите жестом, мимикой.  

- Ребята, а чем бы вам хотелось ещё украсить нашу ёлочку? Может быть, чего-то не хватает на ней?

- Звезда у нас будет тоже необычная. Заготовки для неё вы уже сделали на уроке труда. У каждого из вас на столе лежат лучики нашей будущей  звёздочки, в них каждый из вас написал своё имя. Осталось её собрать.  (На картонную основу ребята по очереди наклеивают лучики, собирают звёздочку.   Встают все вместе у доски).

- Ребята, вам нравится, как нарядили мы ёлку?

- Она у нас не только красивая, но ещё и этическая. Что это значит?

- Чему же мы учились сегодня на занятии?

- Что больше всего запомнилось и понравилось?

- Какие чувства испытали?

- Пусть ярче сияет  звёздочка, и  ёлочка наша напоминает нам, как важно уметь дарить радость всем вокруг.

(Слова песни «Дарите радость людям» читает ребёнок).

Чтобы стало в этом мире

Завтра лучше, чем вчера,

Есть на свете командиры

И волшебники добра.

Мы счастье всем добудем,

Волшебники Удачи...

Дарите радость людям,

Дарите радость людям!

Чтоб стать самим богаче,

Дарите радость людям!

Исполнение песни «С Новым годом»

- Радостного Нового года вам ребята, вашим близким и всем людям на Земле!

.