Выпускной начальной школы
классный час (4 класс)

Сценарий  утренника в начальной школе

«НАД ВАШЕЙ ЖИЗНЬЮ АЛЫЕ ВЗМЕТНУТСЯ ПАРУСА…»

Ведущий 1  Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, дорогие педагоги, братишки и сестренки, друзья и подружки, и все, все гости!

Ведущий 2 Праздник сегодня может быть  разным.

                  Но быть он обязан сегодня прекрасным.

                   Итоги подводим учения в школе.

                  И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 1 Но где, же герои сегодняшней встречи?

                    Кому говорить будем страстные речи?  

Музыка. Появляются выпускники. 

Ведущий 2. Приглашаются в зал выпускники начальной школы.

Ведущая: Дорогие, ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Мы вместе с вами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать,

считать, дружить, учились жить по школьным правилам. А сегодня я предлагаю вам отправиться в плаванье по морям воспоминаний.

Итак, в путь! 

(Ведущая начинает с залом игру «Отправление», говорит слова и показывает движение, дети повторяют.) 

Ведущая: Приготовиться всем к отплытию. 

Дети: Есть приготовиться всем к отплытию! (Дети встают, отдают честь.) 

Ведущая: Поднять якорь! 

Дети: Есть поднять якорь! (Все вместе 3 раза наклоняются и имитируют поднятие якоря.) 

Ведущая: Задраить иллюминаторы! 

Дети: Есть задраить иллюминаторы! (3 раза правой рукой проводят круг по часовой стрелке.) 

Ведущая: Поднять паруса! 

Дети: Есть поднять паруса! (3 раза тянут воображаемую верёвку сверху вниз. Открывается занавес, сцена стилизована под корабль с алыми парусами) 

Ведущая: Полный вперёд! 

Дети: Есть полный вперёд! (Отдают честь.) 

Ведущий 1: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль и под звуки прекрасной музыки он величественно подойдёт к самому берегу и на этом корабле ты навсегда уплывёшь в блистательную страну, где твоя душа никогда не узнает слёз и печали. 

Поэтому, сегодняшний праздник мы предлагаем назвать «Над вашей жизнью алые взметнутся паруса…» 

Ведущий 2: Школу часто сравнивают с кораблём, который бороздит бескрайние просторы океана знаний. Он снимается с якоря каждый год первого сентября и в каждом новом рейсе – новое поколение. 

ПЕСНЯ «ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ»

Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Наш корабль держит курс на остров "Воспоминаний" 

1. Наш путь нелёгок, встречаются преграды. 

Порою кажется, что их не одолеть. 

Но здесь нас учат: «Отступать, не надо! 

Не бойтесь трудностям в глаза смотреть!» 

2. Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел первый раз.

3. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на пятёрки учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

4. Да, были светлые денёчки,

Когда в торжественный тот час,

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс…

5. Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

6. Вы помните жёлтую осень

Пришли в 1 класс малыши.

Букеты цветов Вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души.

7. И солнышко нам улыбалось,

Своим согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

Ведущий 1: Как хорошо было в 1 классе. Домашних заданий нет. Оценок нет. А ещё мы готовы были ответить на любой, самый трудный вопрос. Мы ведь думали, что знали тогда ответ на любой вопрос и старались получить за это звёздочку. На экране видеоряд из 1 класса «ПРОПИСИ» 

Ведущий 2: Но прошли первые недели занятий в школе и вы узнали, что учиться - не всегда просто, и не просто, наверное, учить таких маленьких, непоседливых, поначалу застенчивых ребят.  

Сценка «Урок» Дети рассаживаются за партами 

Учитель: - Будем мы знакомы, дети! Меня зовут… 

- А меня зовут Карина. Я буду балерина. 

Учитель: - Рты скорее на замок, начинается урок. 

Слушайте, что я скажу. 

- А я с Викой дружу. 

Учитель: - Молодец! Дружить со всеми надо. 

- А я вчера пришла из сада и села рисовать! 

Учитель: - Прекратите разговоры. 

- А к нам вчера забрались воры! 

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка. 

Учитель: - Не шумите, повторяю. 

- А я загадку загадаю. 

Учитель: - Всё, начнём скорей урок! 

- Можно завязать шнурок? 

Учитель: - Всё, ребята, сядьте прямо! 

- А мне твердят, что я упряма. 

Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза. 

Учитель: - Вы мне сказать дадите слово? 

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…». 

Учитель: - Это садик или класс?! 

- Никита ткнул мне чем-то в глаз! 

- Покажи мне, покажи. Больше с ним ты не дружи. 

Учитель: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела? 

- Пошла наверно погулять. 

- Я могу её позвать.  

Учитель: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю. 

Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель. 

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу. 

- А я – корабль. 

- Я – неваляшку. 

- А я – с ушами Чебурашку. 

Учитель: - Нет, лучше мы займёмся счётом. 

- Встану я сейчас к воротам. 

Мячик буду забивать. 

Вы будете голы считать. 

Учитель: - Свои палочки возьмите. 

- А мои забрал Никита.

Он из них построил что-то. 

Учитель: - Ну кошмар, а не работа. 

Когда же прозвенит звонок? 

Когда же кончится урок? 

8 Вот так держались на волнах, 

Мы на раскрытых парусах, 

На дно совсем не опускались, 

Хотя, частенько барахтались. 

9 Бывало, плавали с ответом, 

Чуть-чуть, недоучили где-то, 

Но, тем и хороши науки, 

Что нет в них места лени, скуки. 

И кораблю приказ был дан, 

Идти в открытый океан. 

- Вот такими же любознательными, готовыми перевернуть весь мир, подошли мы к концу 1-го года школьной жизни.  

 ФОТО-ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ВЫПУСКНИЦА ЛИСТАЕТ АЛЬБОМ 

1 классница: Время быстро пролетело…. 

На пороге - 5 класс, 

А когда-то так несмело 

Шли вы в школу первый раз! 

Очень многого не знали, 

Всё в новинку и впервой… 

Привыкали постепенно: 

В 14.30 –все домой! 

Только парами ходили 

И в столовую, и в кино, 

Вот такая дисциплина! 

В классе так заведено! 

Сколько времени, терпенья 

Вам учитель ваш отдал, 

Он сумел вас сделать классом, 

Коллектив из вас создал. 

ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Ведущий: В начальной школе мы учились слушать и слышать, познавать секреты жизни, обучаясь по образовательной системе «Школа России» А как выглядит выпускник ОС "Школа России"? Интересно?! 

Вместе. Мы вам расскажем. 

1. Рекламируем портрет выпускника образца 2017! У него 4 конечности: две верхних, две правых, две левых, две нижних.  2. Имеет 33 зуба, один из которых для переваривания пищи. Вместе. Остальные - зубы мудрости.  1.Глаза у него с прищуром, чтобы показать, что он много думает.  Вместе. Ну очень много! 2. Язык эластичен, может умещаться за зубами. Сначала думает, а потом говорит.  1. Уши способны уловить мимолетную похвалу: в свой адрес. 2. Рост зависит от знаний. Чем больше знает, тем выше себя чувствует.  1. Дома он занимает мало места, т. к. всегда отсутствует. Вместе. Олимпиады, марафоны, конкурсы, проекты. 

1. Он - водонепроницаемый. Всегда выходит сухим из воды.

2. Огнеупорен на уроках и в жизни. Работоспособен и вынослив.

Ведущий: Вам в прошлом надолго задерживаться нельзя! Полный вперёд! Вижу остров! Да, это остров «Отметок»! На берегу толпятся какие то странные люди. Бросить якорь! Есть бросить якорь! Приготовить спасательный круг! Человек за бортом!  

- Человек, не человек, но за бортом! Бросают спасательный круг, вытягивают «Вождя» 

Сценка «ОЦЕНКИ»

Царь: Я – премудрый царь, страны отметок государь! 

 Для продолжения обучения в 5 классе 

Нам нужны особые ребята, 

Не глупцы, не забияки, 

Не лентяи, не льстецы, 

А как надо — молодцы! 

Всем велю ко мне явиться, 

Чтобы всяк мог отличиться, 

Показать свой ум и прочее.

Всем предстать пред мои очи!» 

Министр. Я, министр образования, 

Сообщаю с ликованием: 

У твоих апартаментов 

Двое первых претендентов. 

Царь. Двое первых? Что ж, отлично! 

Пообщаюсь с ними лично. 

Министр. Заходите, господа! Входят два Кола. 

1-й Кол. Мы приехали сюда, 

Чтобы в ноги поклониться 

в 5 класс к вам попроситься. Кланяются царю. 

Царь. Как вас величать, орлы? 

2-й Кол. Мы по батюшке Колы. Мы — Колы Коловы. 

1-й Кол. Оба мы здоровы, Оба не горбаты, Знатны и богаты. 

Царь. Ну а с грамотой дружны? 

1-й Кол. Нам науки не нужны. 

Не по статусу Колам 

Гнуть хребтину пополам, 

Изучать считарь, букварь. 

2-й Кол. Для чего нам это, Вождь.? 

Царь. Что?! Да как не стыдно вам, 

Неотесанным Колам, 

Вон пошли! Какой позор! 

Страж, веди Колов во двор, 

Дай пинка без промедленья, 

Чтоб задать им ускоренье! 

Стражник берет Колов за шиворот и выводит их. 

Министр. Вождь, какая-то девица 

Тоже просится в вигвам, 

Чтоб ее ты оценил 

в 5 класс бы пригласил. 

Царь. Поглядим, что за девица. 

Может, в пятый и сгодится. 

Я экзамен проведу — 

может в пятый и возьму  

Приглашай сюда девицу. 

Министр уходит и возвращается вместе с Двойкой. 

Двойка. Низко кланяюсь царю 

И при этом говорю, 

Что готова, так сказать, 

пятиклашек представлять 

Царь Ну а звать-то как тебя? 

Двойка. Двойкой кличут все, любя. 

Как иду по улице — 

Каждый мной любуется. 

Все платочки достают 

И от счастья слезы льют. 

Царь. А дружна ль с грамматикой, 

Чтеньем, математикой? 

Двойка. Для чего красе-девице 

Математике учиться? 

Я и буквы-то не знаю. 

Я — дворянка столбовая 

Царь. Это просто стыдоба!

 Ты, голубушка, зазнайка 

И отпетая лентяйка. 

Не уметь читать — позор! 

Все! Окончен разговор! 

Ни на что ты не годна. 

В пятом классе не нужна! 

Я велю тебе, девица, 

Из покоев удалиться. 

Вождь отворачивается. Двойка, пожимая плечами, уходит 

Министр. Вождь, в твои апартаменты 

Рвутся двое претендентов. 

Вроде бы не лоботрясы, 

По-ишпански точат лясы:

«О, бойфренд, мусье, бонжур, 

Гутен морген, абажур!» 

Царь. Приглашай их на приём, 

Поглядим, что здесь почём. 

Министр выходит и возвращается с двумя Тройками. 

1 Тройка. Гутен морген. 

2 Тройка. Мы желаем найс кордон, 

В пятый класс, а не в Лондон. 

Царь. Ну а как вас звать, девчонки?

1 Тройка. Мы посредственные Тройки!

Мы по части языков — 

Гутэн морген, будь здоров! 

2 Тройка. В общем, полный фантастиш!  

Министр подходит к карте. 

Министр. Где здесь Лондон и Париж? 

Тройки наугад тыкают пальцами в карту. 

1 Тройка. Лондон — здесь, Париж — вон тама. 

2 Тройка. Рядом с городом Панама. 

В географии — мы гут! 

Царь. Да не гут вы, а капут! 

Попрошу обоих вон! 

(Министру) Ты — министр образованья! 

Это что за дарованья?!   

Сплошь какие-то дубы, 

Невоспитанны, грубы! 

Отвечай же,  

Где наш грамотный народ? 

Неужель в великом царстве, 

Нашем школьном государстве, 

Никого умнее нет? 

Министр. Вождь, дозволь держать ответ. 

Есть умнейшие девицы, 

Две хорошие сестрицы, 

Я отправил к ним гонцов. 

Царь. Где ж они, в конце концов? 

Входят две девицы с портфелями, кланяются царю. 

Царь. Ну-ка, ну-ка, что за птицы, 

Что за умные девицы? 

Как красивы и опрятны, 

Взору царскому приятны! 

Мог бы всех в пятый класс их взять. 

Как, красавицы, вас звать? 

Пятерка. Здравствуйте,  я  — Пятёрка. 

Четверка. А я — младшая Четвёрка. 

Министр. А с науками дружны? 

Пятерка. Все предметы нам важны! 

Четверка: Нет наук второстепенных! 

Надо знать их непременно.  

Царь Что ж, берём вас в пятый класс 

Вы порадуете нас! 

ТАНЕЦ ОТМЕТОК «ЧАРЛЬСТОН»

Ведущий 2: Спасибо за такой веселый  подарок. Ребята, а нам пора отправляться дальше! 

Ведущий 1: Вижу остров, прямо по курсу остров «Благодарности» 

10 На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

11 Четыре года пролетели как четыре дня. 

И вот настал день расставания. 

Но жизнь-дорога, у которой нет конца, 

И мир познаний в ней неисчерпаем. 

 12 Четыре года незаметно пролетели,  

Всё было: солнце, ветер, гром.  

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо. 

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл! 

13 Смахните слезинку с ресницы 

Учитель вы наш дорогой 

Спасибо за радость открытий 

Спасибо за щедрость души 

Спасибо, …,

За то, что МЫ так хороши! 

14 Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!

15 И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!

16 Тревожили мы все вас понемногу,
Порою  зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!

 17 За вечную таблицу умноженья
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!

18 Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Спасибо вам учителя!

Вручение букетов

Муз. номер Паримбекова В. «Учитель»

Вед.1. Сотни уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал нас в путь. Какими они были - эти уроки? Давайте посмотрим передачу «Как это было».

19 Шуточное стихотворение «Разнообразие»

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

Вед.2 Все эти годы и дни из урока в урок вместе с нами учились наши родители. Они так же как мы, а может и больше нас, волновались, переживали наши неудачи и радовались нашим победам.

Вед.1 Они второй раз, а некоторые и третий получили начальное образование.

Вместе с нами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим…

Все (хором): Спасибо!

Сценка «Дело было вечером» 

родители выпускников 

Автор. Кто на даче отдыхал. 

Кто покупки совершал. 

 Мама Света-(1) платье шила, 

Мама Таня-(2) суп варила, 

Мама Нина-(3) песню пела, 

Мама Люба-(4) фильм смотрела. 

Дело было вечером, 

 Делать было нечего. 

 Галка села на заборе, 

 Кот забрался на чердак… 

Вдруг сказала мама Света просто так: 

1 мама. А у нас в тетради  «пять», а у вас? 

2 мама. А у нас «трояк» опять. А у вас? 

3 мама. А у нас вчера сыночек сочинение писал. 

  Я придумала вступленье, дальше папа сочинял. 

4 мама. Моя не любит вермишель, 

Это раз,   Убирать свою постель,   Это два. 

  А в четвертых, попросила я дочурку пол помыть, 

  Отвечает – не успею, надо правила учить! 

1 мама. А у нас не любит дочка 

 Вставать в школу по утрам, 

       И теперь мечтаем с папой 

 Мы купить подъемный кран! 

2 мама.  Ну, а я мечтаю очень 

   Снова стать такой, как дочка. 

   Скинуть лет бы двадцать пять 

   И ребенком стать опять,   ВМЕСТЕ И ребенком стать опять! 

3 мама. Я б на прыгалке скакала! 

4 мама. Я бы в «классики» играла! 

1 мама. Ну, а я бы всем мальчишкам 

 Понаставила бы шишки! 

2 мама. Ну, а я б на рубль двадцать 

 Целый день могла питаться! 

3 мама. Да, когда детьми мы были,

  Это время не ценили! 

4 мама. Наши школьные года улетели навсегда! 

1 мама. Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать! 

3 мама. Ну, а мне велел сыночек изложенье написать! 

2 мама. Мне задачи две решить,   Форму школьную дошить. 

ВМЕСТЕ Мамы разные нужны,   Мамы всякие важны! 

20.  Вместе с нами в 5 класс,  

Наши мамы переходят. 

Всё, чему учили нас 

Мамы лучше всех проходят.  

21.  Мамы, милые, добрые мамы, 

Вам хотим мы спасибо сказать. 

За заботу, за то, что Вы, мамы, 

Всё готовы простить и понять. 

22.  Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные, 

Желаем Вам самых разных благ. 

Живите долго только так, 

Не зная ссор, размолвок, бед, 

В любви и счастье много лет. 

23. Родителей мы всех благодарим, 

За их заботы и тревоги. 

В душе мы Вас боготворим, 

И Вам спасибо говорим. 

Учитель: Как же в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется родителям…

(Выступление родителей) Выход

Ведущий 1: Вот так дружно, с улыбками желаем вам продолжать плавание в 5 классе. 

Ведущий 2: А теперь музыкальный подарок для вас, дорогие гости 

ПЕСНЯ «Ох, уж эта школа»

24. Мы со школой начальной прощаемся!  

  Расстаемся, увы, навсегда!      

   В сентябре же мы снова встречаемся,

   Будет средняя школа тогда!

25. Будет много новых предметов,    

 Будут разные учителя.    

  Но останется в памяти вечно      

    Та, что первой учила меня.

26. Ведь она нам путь к знаниям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

   И, конечно же, всех нас любила.          

  Это мама вторая была!

27. Четыре года вы учили нас,                

     Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

28. За столько лет работы в школе

У Вас не первый выпускной!

Учеников уж было море,

Но каждый выпуск – он родной!

29. Незаметно промчались 4 года

Расставаться настала пора.

До свиданья, наш первый учитель,

В нашем сердце Вы навсегда.

30. За знания, за юмор, за терпение,
За человеческую простоту,
За Ваше бескорыстное горенье
Мы Вам спасибо говорим
И вас за всё  благодарим.

Вед. 1.Уважаемые кл. рук-ли! Нет, любимые наши кл. рук-ли!.

Вы - Любовь, Надежда, Вера и Преданность

Вы – Радость, Благородство, Истина, Горящие Сердца.

Вы - Учителя от Бога и Творцы Прекрасного!

Мы благодарны вам!

Вед. 2.: Мы благодарим наших классных руководителей за их любовь, внимание и понимание. И приглашаем вас на сцену.

Ответное слово классных руководителей.

Звучит туш, вручают цветы

Вед. 1.А как вы думаете, ребята, кто в школе у нас самый  главный?

Звучит торжественная музыка. 

Ученик 31: Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро отменил отметку "кол".

К своему распоряжению приписал бы я слова,

Что ещё уничтожению подлежит оценка "два".

А потом, подумав ночку, от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку "три".

Чтоб ученье - не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслаждением на четыре и на пять.

 32.Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

Слово предоставляется завучу  

( благодарственные письма).

Звучит туш, вручают цветы завучам и учителям 5-х классов.

Ведущий 2: Наше путешествие по волнам воспоминаний подходит к концу. Прямо по курсу Остров «Прощания». 

Ведущий 1: Начальная школа прощается с вами, дорогие выпускники, мы всегда будем вас помнить, а вас ждёт впереди много интересного и увлекательного. Полный вперёд к своей удаче! 

Ведущий 2 : В глаза друг другу радостно мы взглянем! 

                     Вот видите, ребята, бывают чудеса! 

                     Сегодня за штурвалом, стоим мы вместе с вами. 

                    И наш корабль распахнул нам паруса. 

Ведущий 1 : И пусть эта сказка вовек не забудется. 

                      О чём вам сегодня мечтается – сбудется. 

                      Путешествие наше всегда вспоминайте 

                      Экипаж выпускников, ну – ка, мне помогайте! 

Выпускник 1 : Пусть школьный корабль нас ведёт 

Выпускник 2 : Сквозь все невзгоды в новый порт! 

Выпускник 3 : А мы все рады в этот час 

Все : Что переходим в пятый класс! 

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ МИЛАЯ ДОБРАЯ НАЧАЛЬНАЯ»

   Учитель:

Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы. Много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаем  вам успехов в вашей дальнейшей учебе.