Лист общеучебных достижений ученика.
учебно-методический материал
Таблица для выявления уровня сформированности общеучебных достижений ученика начальной школы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
list_uch.dostizheniy_uchenika.doc | 105.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Лист общеучебных достижений ученика
__________________________________
№ п\п | Критерии | 1 -й класс | 2-й класс | 3-й класс | 4-й класс | |
полугодие | конец года | |||||
1 | Классная работа выполнялась: всегда | |||||
регулярно | ||||||
примерно в половине случаев | ||||||
редко | ||||||
почти никогда | ||||||
2 | Домашние задания выполнялись: всегда | |||||
регулярно | ||||||
примерно в половине случаев | ||||||
редко | ||||||
почти никогда | ||||||
3 | Отношение к учёбе в целом: положительное | |||||
безразличное | ||||||
негативное | ||||||
4 | Участие в работе класса на уроках: постоянное | - | ||||
инициативное | ||||||
регулярное | ||||||
частое | ||||||
редкое | ||||||
5 | Уровень познавательного интереса: интерес проявляется часто | |||||
редко | ||||||
почти никогда | ||||||
6 | Ответственность и самостоягельность в учебной деятельности: всегда самостоятелен | |||||
нуждается в помощи и сопровождении | ||||||
самостоятельность проявляется редко | ||||||
уклоняется от ответственности | ||||||
7 | Внимание: отличное | |||||
среднее | ||||||
легко отвлекается | ||||||
8 | Память: отличная | |||||
средняя | ||||||
долговременная | ||||||
кратковременная | ||||||
9 | Глубина усвоения материала: воспроизводит с элементами собственного творчества | |||||
воспроизводит знания полностью | ||||||
воспроизводит знания не полностью | ||||||
10 | Организация учебной деятельности: готов к уроку самостоятельно | |||||
готов к уроку с напоминанием | ||||||
не готов к уроку | ||||||
11 | Оформление работ: | |||||
по всем требованиям | ||||||
частично нарушены требования | ||||||
без выполнения требований | ||||||
красиво | ||||||
аккуратно | ||||||
грязно | ||||||
12 | Темп работы: опережает темп работы класса с высоким качеством работы | |||||
опережает темп работы класса с недостаточным качеством работы | ||||||
соответствует темпу урока | ||||||
отстаёт от темпа урока | ||||||
13 | Понимание смысла учебной деятельности: сам формулирует цель учебной работы | |||||
формулирует цель с помощью учителя | ||||||
не умеет формулировать цель учебной работы | ||||||
14 | Умение организовывать и контролировать свою работу на уроке: всегда | |||||
иногда | ||||||
никогда | ||||||
15 | Взаимоотношения и взаимодействие с товарищами: положительное | |||||
безразличное | - | |||||
негативное | ||||||
16 | Соблюдение норм и правил поведения учащихся: отличное | |||||
хорошее | ||||||
удовлетворительное | ||||||
плохое | ||||||
17 | Общеучебные навыки усвоены: отлично | |||||
хорошо | ||||||
удовлетворительно | ||||||
плохо | ||||||
Подпись учащегося | ||||||
Подпись педагога | ||||||
Подпись родителей |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Листы индивидуальных достижений учеников начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
Листы индивидуальных достижений школьников составлены по основным предметам, преподаваемым в специальной (коррекционной) школе VIII вида, и представляют собой критерии отслеживания качества знаний, ум...
Лист общеучебных достижений.
критерии...
Лист индивидуальных достижений ученика
Лист индивидуальных достижений ученика 1 класса ( таблица)-образец....
Лист общеучебных достижений
Лист общеучебных достижений...
Лист общеучебных достижений
Данный лист поможет отследить уровень обеучбных достижений ребенка....
Лист общеучебных достижений
Лист достижений...
Лист общеучебных достижений ученика начальной школы
Лист достижений...