Лист общеучебных достижений.
методическая разработка по теме
Предварительный просмотр:
Лист общеучебных достижений __________________________________
№ | критерии | 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||
1 | Классная работа выполнялась: всегда | ||||||||
регулярно | |||||||||
редко | |||||||||
2 | Домашние задания выполнялись: всегда | ||||||||
регулярно | |||||||||
редко | |||||||||
3 | Подготовка дополнительной литературы к урокам: всегда | ||||||||
регулярно | |||||||||
редко | |||||||||
никогда | |||||||||
4 | Отношение к учебе в целом: положительное | ||||||||
безразличное | |||||||||
негативное | |||||||||
5 | Участие в работе класса на уроках: постоянное | ||||||||
инициативное | |||||||||
регулярное | |||||||||
частое | |||||||||
редкое | |||||||||
6 | Уровень познавательного интереса: | ||||||||
интерес проявляется часто | |||||||||
редко | |||||||||
почти никогда | |||||||||
7 | Ответственность и самостоятельность в учебной деятельности: всегда самостоятелен | ||||||||
нуждается в сопровождении и помощи | |||||||||
самостоят - ть проявляется редко | |||||||||
уклоняется от ответственности | |||||||||
8 | Глубина усвоения материала: воспроизводит с элементами собственного творчества | ||||||||
воспроизводит знания полностью | |||||||||
воспроизводит знания частично | |||||||||
9 | Организация учебной деятельности: готов к уроку самостоятельно | ||||||||
готов к уроку с напоминанием | |||||||||
не готов к уроку | |||||||||
10 | Оформление работ: по всем требованиям | ||||||||
требования частично нарушены | |||||||||
аккуратно | |||||||||
грязно | |||||||||
11 | Темп работы: опережает темп работы класса с высоким качеством | ||||||||
опережает темп работы класса с недостаточным качеством | |||||||||
соответствует темпу урока | |||||||||
отстает от темпа урока | |||||||||
12 | Понимание смысла учебной деятельности: сама формулирует цель учебной работы | ||||||||
формулирует цель с помощью учителя | |||||||||
не умеет формулировать цель урока | |||||||||
13 | Умение организовывать и контролировать свою работу на уроке: всегда | ||||||||
иногда | |||||||||
редко | |||||||||
14 | Взаимоотношения с товарищами: положительные | ||||||||
безразличные | |||||||||
негативные | |||||||||
15 | Соблюдение норм и правил поведения: отличное | ||||||||
хорошее | |||||||||
удовлетворительное | |||||||||
плохое | |||||||||
16 | Обще учебные навыки усвоены: на высоком уровне | ||||||||
на среднем | |||||||||
ниже среднего | |||||||||
на низком |
С результатами ознакомлены:
класс | учебные года | дата | Роспись родителей |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 |
Учитель: ______________________.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Общеучебные достижения учащихся начальной школы
Лист общеучебных достижений учащихся начальной школы по ФГОС...
Лист общеучебных достижений ученика.
Таблица для выявления уровня сформированности общеучебных достижений ученика начальной школы....
Лист индивидуальных достижений Лист индивидуальных достижений в системе оценки образовательных результатов первоклассников 1-2 класс 2020-2021 учебный год
Лист индивидуальных достижений Лист индивидуальных достижений в системе оценки образовательных результатов первоклассниковАКТУАЛЬНОСТЬ.Оценка – это не только фиксация учебных достижений уче...
