Анализ программ внеурочной деятельности
материал (3 класс)

№ п/п

Наименование программы внеурочной деятельности

Направление внеурочной деятельности

Форма внеурочной деятельности

Планируемые результаты

Количество часов

 в неделю

Спортивно-оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

Общеинтеллектуальное

Общекультурное

Личностные

Метапредметные

1.

Наглядная геометрия

+

Традиционные,

Творческие и практические занятия, индивидуальнач деятельность

Понимание необходимости учения, выраженная учебно-познавательная мотивация

Проводить линии по заданному  алгоритму

Выделять фигуру заданной формы на чертеже

1 час

2.

Солнышко

+

Традиционные,

Ролевая игра,

Тестирование

Определение адекватных способов решения учебной задачи, приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов

Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач

1 час

3.

Веселые старты

+

Эстафеты,

Групповые и индивидуальные формы занятий,

Просмотр иллюстраций, праздники

Укреплять здоровье и закаливать занимающихся, развивать дыхательный аппарат и организм детей

Привить жизненно важные гигиенические навыки, содействовать развитию интересов

3 часа

4.

Многоцветные  кружева родного края

+

Викторины,

Беседы,

Составление проектов,

Экскурсии

Уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов, эстетические потребности, ценности чувства

Предвосхищать результат, Предлагать помощь и сотрудничество

1 час

5.

Лепка

+

Выставки,

Конкурсы,

Подготовка подарков для родных и друзей

Правильно организовать рабочее место,

Оформлять готовое изделие

Анализировать устройство изделия,  решать простейшие задачи конструктивного характера.

2 часа