Сценарий литературной гостиной «Поэзия моя - ты из окопа…»
методическая разработка (2, 3, 4 класс) на тему

Этапы занятия

Деятельность учителя

1. Вступительное слово учителя.

-   Здравствуйте, дорогие гости, ребята! Мы рады видеть вас в нашей литературной гостиной, под  названием   «Поэзия моя - ты из окопа…»

   - Поэзия была самым оперативным, самым популярным жанром военных лет. Именно поэзия выразила потребность людей в правде, без которой невозможно чувство ответственности за свою страну.

-  Молодые поэты ушли на войну, многие из них не вернулись. Но остались талантливые стихи.

Уже на третий день войны была создана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом, - «Священная война» на стихи Василия Лебедева-Кумача (отрывок из песни прослушать в записи).

- Почему эта песня стала легендарной?

(Эта песня пробудила дух патриотизма, ее торжественные, исполненные энергии слова и музыка поднимали народ на защиту родины, война названа «народной» и «священной», песня призывала каждого к ответственности за судьбу страны.)

 (включается песня «Священная война» играет тихо) учитель читает стих.

     Я бы с песни начал свой рассказ…

Пусть узнают парни и девчата,
Как в суровый предрассветный час
Песня стала боевым солдатом.
Дали ей по росту сапоги -
Песне никакой размер не тесен.

И шагали к западу полки

В четком ритме наших грозных песен…

(говорит на фоне мелодии “Священная война”):   

С этой песни все и началось –
Первые сражения и беды…

Сколько б песен петь не довелось,
Эта не смолкала до Победы!

                               (продолжает звучать песня)  

    - История создания этой песни очень интересна. Уже на второй день войны, 24 июня 1941 г., в газетах «Красная Звезда» и «Известия» было опубликовано стихотворение Василия.И. Лебедева-Кумача «Священная война».

      Однажды утром в здании Дома Красной Армии во время завтрака к композитору А.В. Александрову подошел политработник с газетой “Известие” в руках:

– Александр Васильевич, тут для Вас есть замечательное стихотворение Лебедева-Кумача. Может, напишите песню?

   - Александров взял газету, прочитал стихи и, забыв обо всем, уехал домой сочинять песню. К вечеру она была готова. 

-  С первых дней войны советские поэты и писатели вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были не пулемёты, не винтовки, не разрывные снаряды, а - слово.

2. Знакомство с жизнью и творчеством поэта.

Ведущий:  Дорогие ребята, сегодня литературная гостиная   посвящена  творчеству  поэта – фронтовика

Алексея  Александровича Суркова. (слайд №3)

    - Поэт А.Сурков вспоминал: «Никогда за всю историю поэзии не устанавливался  такой прямой, близкий, сердечный контакт между пишущим  и читающим,  как в дни Великой Отечественной войны».

 (слайд  №4)

Ведущий:             Сурков Алексей Александрович

родился 14 октября 1899 года в деревне Середнево, Рыбинского уезда, Ярославской губернии в семье крестьянина.

   Сурков учился в деревенской школе, затем поехал в Петербург, когда ему исполнилось 12 лет. В Петербурге он сменил множество работ.

   После революции Сурков пошёл в Красную Армию, был участником гражданской войны, принимал участие в боях на фронте.    Был конным разведчиком и пулемётчиком. Он был также "политбойцом", писал  песни.

В 1918 году вышли в свет первые стихи Суркова в петроградской газете "Красная газета". Печатался он под псевдонимом А. Гутуевский.

   После войны Сурков вернулся в деревню и работал в уездной газете. При Суркове газета в два раза увеличила свой тираж. (слайд №5)

Ведущий:  

Первый поэтический сборник. (слайд №6)
- Настоящее начало поэтического творчества было в 1930 году, когда вышел его первый сборник стихов "Запев". Сурков переехал в Москву. В 1934 году он закончил  Институт, факультет литературы. После института он защитил диссертацию. В журнале "Литературная учёба" он работал вместе с Горьким до 1939 года, они редактировали журнал. В эти годы он писал популярные песни, героями его произведений были участники и герои гражданской войны.

  -  В литературных кругах того времени он встретил свою будущую жену, Софью Антоновну Кревс. Сурков женился, в семье поэта родились двое детей – дочь и сын. До 1939 года Сурков преподавал в Литературном институте.

(слайд №7),

 (Слайд №8)

Путь военного корреспондента (слайд №9)

   Военным корреспондентом Сурков работал в годы с 1939 по 1945. Он посылал в газету "Красная звезда" материалы с фронтов. Был он корреспондентом и других газет: "Красная звезда", "Боевой натиск".    

  (Слайд №10)фронтовая тетрадь

-  Сурков принимал участие в походах в Западную Белоруссию, участвовал в финской войне, был на фронтах Великой Отечественной войны.

(слайд №11)

 - Он был участником обороны Москвы, воевал в Белоруссии. В финской компании он стал сотрудником армейской газеты с названием "Героический поход".

    Под Ржевом он написал несколько стихотворений, сегодня прозвучат несколько стихотворений.

   Слайд №12.

-  Алексей Сурков написал много популярных военных песен, таких, как "Бьётся в тесной печурке огонь ...", а также много другие.

   Слайд №13.

-Советский поэт Алексей Сурков , находясь на Западном фронте, написал жене письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. Многие его переписывали, и солдатские жёны получали это поэтическое послание. В начале 1942г. композитор Константин Листов написал мелодию к стихам поэта. Так была создана песня «Землянка».

(слайд №17) Слушание песни «В землянке», сегодня так же прозвучат слова этой песни в исполнении ……

-   Знаменитой песне у деревни Кашино Московской области  поставили памятник.

(слайд №18) В ноябре 1942г. в окрестностях Истры, где ему пришлось выходить из окружения по минному полю. Тогда он реально ощутил, что до смерти всего лишь несколько шагов. Когда опасность миновала, вся шинель была посечена осколками. Уже в Москве у него родились строки знаменитого стихотворения, отправленного в Чистополь жене. Когда в редакции появился композитор Константин Листов, Алексей Сурков передал ему рукописные строчки, и уже через неделю песню впервые исполнил его друг Михаил Савин.

(Слайд №19)

- В 1940-1941 годах Сурков работал в должности главного редактора журнала "Новый мир". Он окончил войну уже в звании подполковника, которое ему было присвоено в 1943 году. В 1946 году его отметили Государственной премией СССР.

(слайд №19)

- Издал сборники «Ровесники» (1934), «Стихи» (1931), «На подступах к песне» (1931), «Наступление» (1932), «Последняя война» (1933), «Родина мужественных» (1935), «Путём песни» (1936), «Солдаты Октября», «Так мы росли» (1938), «Это было на севере» (1940), «Декабрь под Москвой» (1942), «Большая война» (1942), «Наступление» (1943), «Солдатское сердце» (1943), «Фронтовая тетрадь», «Россия карающая» (1944), «Сердце мира», «Дорога к победе», «Избранные стихи», «Миру — мир!» (1950), «Восток и Запад» (1957), «Песни о человечестве» (1961), «Что такое счастье?» (1969), «После войны. Стихи 1945—1970 годов» (1972). Вышли его «Избранные стихи» в 2 томах (Москва, 1974) и «Собрание сочинений» в 4 томах (Москва, 1965—1966).

 Послевоенные годы
  В 1945-1953 годах Сурков работал ответственным редактором журнала "Огонёк".

   Был ректором Литературного института. Сурков в эти же годы выпустил 15 поэтических сборников, был главным редактором "Краткой литературной энциклопедии".

   В послевоенные годы Сурков много путешествовал в составе различных организаций, как литературных, так и общественных. Под впечатлениями этих путешествий было написано немало стихов, статей и заметок.    

Награды
Сурков был лауреатом Сталинских премий и Героем Социалистического труда, у него было четыре ордена:

* орден Ленина, орден Красной Звезды, Красного Знамени, орден "Кирилл и Мефодий" (Болгария).

-Память.

Сурков умер 14-го  июня  в 1983 году, похоронен поэт в Москве на Новодевичьем кладбище. (слайд № 20)

(слайд №21)
-  Его именем назван теплоход, а также улицы в г.Ярославле и г.Рыбинске.

Заключительное слово.  

Слайд №22.

- Молодые поэты ушли на войну, многие из них не вернулись. Но остались талантливые стихи, обещания яркой творческой жизни, которая оборвалась на фронте.

Ведущий: (слайд №23)

-Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда, не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат,

Глядя в вечный огонь - тихой скорби сиянье.

Ты послушай святую минуту молчанья. (включается  метроном).

(все встают)

  Итог занятия.

Конкурс чтецов.

Ведущий: (зажигается свеча и дети,  держа свечу в руке читают стихи, передают свечу друг другу). (слайд №24)

- Сегодня мы проводим конкурс чтецов, который посвящается славной Победе нашего народа в Великой Отечественной войне.  

В конкурсе прозвучат стихи отечественного поэта о войне Алексея Суркова.

- Думаю, что стихи поэта, прозвучавшие сегодня, оставили в вашей душе светлые и радостные чувства. День Победы – это замечательный, светлый праздник мира. День Победы — это память, это история, это слезы и боль... Каждый год мы празднуем это великое событие... Как много значит он для каждого из нас.

- Мы, сегодняшнее поколение не должны забывать о той войне, должны знать свою историю. Читать книги, стихи, петь песни тех лет и о том времени.

-Спасибо всем за внимание.