Прощание с Букварем
учебно-методический материал (1 класс) на тему

                    Сценарий утренника «Праздник Букваря»

УЧИТЕЛЬ. 
В жизни всё начинается с малого: хлеб - с зёрнышка, солнышко - с лучика,  дом - с кирпичика, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря. 
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

1. Почему не на уроках школьники с утра?
   Почему в парадной форме нынче детвора?
   Сняли с БУКВАРЯ обложку, 
   и закладок нет...
   Все взволнованы немножко...
   В чем секрет?
   Дочитали эту книгу школьники вчера,
   А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.

2. Сегодня, друзья, мы сюда собрались, 
   Чтоб доброе слово сказать
   Тому, кто был другом,
   Кто каждый свой час 
   Молчал, но учил нас трудиться.
   Вначале он буквы свои показал, 
   Теперь мы читаем страницы!

3. Сегодня необычный праздник, 
   Такой бывает в жизни раз. 
   С Буквариком пришёл прощаться 
   Весёлый, дружный, первый класс.

УЧИТЕЛЬ. Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (букваря)

Давайте его позовем! (Букварь, мы ждем тебя!)

БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!

Я – букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

Ребята, поздравляю вас с первой школьной победой – окончанием букваря.

Желаю вам дальнейших успехов в учебе.

Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовется азбукой.

4. Мы доброе слово сказать букварю
   Сегодня должны все, ребята!
   Давайте-ка песню подарим ему
   Споём её вместе с друзьями.

                                        Песня «Про букварь»

Мой Букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир, большой и сложный,

Для меня открыл ты дверь.

                Припев.  Расстаёмся с букварём,

                                Песню мы о нём поём.

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

              Припев.  Расстаёмся с букварём,

                                Песню мы о нём поём.

Раскрывал тебя, как чудо.

Наступил прощаться срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

               Припев.  Расстаёмся с букварём,

                                Песню мы о нём поём.

БУКВАРЬ. Азбука, стройся! Гласные, здесь?

ГЛАСНЫЕ.  (выходят)  Здесь!

БУКВАРЬ. Согласные, здесь?

СОГЛАСНЫЕ.  (выходят)  Здесь!

БУКВАРЬ. Буквы, которые не обозначают звука, здесь?

Ь иЪ.  (выходят)  Здесь!

БУКВАРЬ. Буквы, по порядку рассчитайся!

1. Аист с нами прожил лето,

 а зимой гостил он где-то.

Б. Бегемот разинул рот:

     булки просит бегемот.

2. Воробей просил ворону

вызвать волка к телефону.

Г. Гриб растет среди дорожки –

    голова на тонкой ножке.

Д. Дятел жил в дупле пустом,

     дуб долбил, как долотом.

Е. Ель на ежика похожа:

    еж в иголках, елка - тоже.

Ж. Жук упал и встать не может.

     Ждет он, кто ему поможет.

3. Звезды видели мы днем

    за рекою, над Кремлем...

И. Иней лег на ветви ели,

     иглы за ночь побелели.

     Й. Эта буква не простая,
         Голос краток и сердит,
         Потому что запятая
         На плечах ее сидит.

К. Кот ловил мышей и крыс.

    Кролик лист капустный грыз.

Л. Лодки по морю плывут,

     люди веслами гребут.

М. Мед в лесу медведь нашел –

     мало меду, много пчел.

Н. Носорог бодает рогом.

     Не шутите с носорогом!

О. Ослик был сегодня зол:

     он узнал, что он осел.

П. Панцирь носит черепаха,

     прячет голову от страха.

Р. Роет землю серый крот –

     разоряет огород.

3. Спит спокойно старый слон –

стоя спать умеет он.

Т. Таракан живет за печкой –

     то-то теплое местечко!

У. Ученик учил уроки –

     у него в чернилах щеки.

Ф. Флот плывет к родной земле.

     Флаг на каждом корабле.

X. Ходит по лесу хорек,

     хищный маленький зверек.

Ц. Цапля, важная, носатая,

     целый день стоит, как статуя.

Ч. Часовщик, прищурив глаз,

     чинит часики для нас.

Ш. Школьник, школьник, ты силач:

      шар земной несешь, как мяч!

Щ. Щеткой чищу я щенка,

     щекочу ему бока.

Ъ. Твердый знак живет в подъезде, 
          В объявленье и на съезде. 

     Ы. Вот топор. Полено рядом.
          Получилось то, что надо:
          Получилась буква Ы –
          Все мы знать ее должны.

      Ь. Мягкий знак живет в колье, 
          В приключенье, и в белье. 
 

Э. Эта кнопка и шнурок –

     электрический звонок.

Ю. Юнга - будущий матрос –

      южных рыбок нам привез.

Я. Ягод нет кислее клюквы...

Ученики (вместе). Мы на память знаем буквы!

5. Буквы – значки, как бойцы на парад,

            В четком равненье построены в ряд.

            Каждый в условленном месте стоит

            И называется он – алфавит!

6. Ты эти буквы заучи ,

            Их три десятка с лишним,

            А для тебя они ключи

            Ко всем чудесным книжкам!

УЧИТЕЛЬ. Буквы – дружный народ. Они никогда не подведут, всегда придут на помощь, помогут добрым советом.

Но представим себе на минуточку, что буквы поссорились…

Инсценировка стихотворения «Буква Я»

АВТОР.Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?

- Неизвестно?

- Неизвестно!
- Интересно?
- Интересно!
Ну, так слушайте рассказ!

Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.

Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.

Взбунтовалась буква "Я":

– Я, – сказала буква "Я", –
Главная, заглавная!

Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!

Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Говорят ей: – Встань на место!

Отвечает: - Не пойду!
Я ведь вам не просто буква!
Я – местоимение!
Вы в сравнении со мной –
Недоразумение!
Недоразумение – ни более, ни менее!

Тут вся азбука пришла в страшное волнение.

Буква Ф. 
– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф",
От обиды покраснев.

Буква С. 
– Срам! –
Сердито "эс" сказало.

Буква В. 
"Вэ" кричит:
– Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам предлог!

Проворчало "пэ":
– Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

Нужен к ней подход особый! -
Вдруг промямлил мягкий знак.

А сердитый твердый знак молча показал кулак.

 - Тише, буквы! Стыдно, знаки! -
Закричали гласные! -
Не хватало только драки!
А ещё согласные!

Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква «Я» сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду «Я» совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме!

"Я" затопала ногами:
- Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
– Хорошо!
Идем на спор.

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку – 
Правда,
Стало быть,
Твоя!

– Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!

Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела –
Написать она сумела
Только:
"Я – я – я – я – я!"

Как зальется буква "ха":
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!

 "О" от смеха покатилось!
 "А" за голову схватилось!
"Б" схватилось за живот...

Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".

– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Буква "Я"
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!

7. Машинисты и ткачи, 
   Трактористы и врачи, 
   Лесорубы и шахтёры, 
   Космонавты и актёры, 
   Повара и кузнецы, 
   Водолазы и певцы... 

     8. Все когда-то в первый раз 
         Приходили в первый класс. 

          Все за партами сидели 
        Дружно на букварь глядели. 

    9. Хлебороб, поэт и летчик, 
        Врач, шахтер и сталевар - 
        Каждый помнит первых строчек, 
       Первых слов бесценный дар. 

  10. И директор наш, ребята, 
        С букварём ходил когда-то, 
        И учительница наша 
        В первый раз входила в класс – 

11. Был наш путь не очень долгим, 
     Незаметно дни бегут. 
     И уже на книжной полке 
     Нас другие книги ждут. 

ЧАСТУШКИ

1. Мы собрали пап и мам,

            Но не для потехи.

            Мы сегодня рапортуем

            Про свои успехи.

2. Топни ножка – нога,

            Топни правенькая.

            Весь букварь я изучила,

            Хоть и маленькая.

3. Разбудите меня ночью

            В самой серединочке,

            Расскажу вам алфавит

            Без одной запиночки.

4. Почему у малышей

            Мокрые реснички?

            Потому что в букваре

            Кончились странички.

5. Мы простимся с букварем,

            И рукой помашем,

            И спасибо 10 раз

           Дружно хором скажем!

Сценка «Аня учится»

Девочка сидит, читает Азбуку. (Приходит собака).
- Аня, поиграй со мной!
- Некогда, мне, Дружок, я уроки учу!
- Какие уроки? Ты же маленькая. Тебе только семь лет!
- Ты, что, Дружок, я же в первом классе учусь!
(Приходит кошка).
- Аня, пойдем поиграем!
- Ты что, Мурка, мне некогда!

Я бросила куклы,
Сижу и молчу!
Идите, играйте –
Я буквы учу!

- А сколько ты уже выучила?
- 33 буквы, весь алфавит.
- Аня, мы тоже хотим знать буквы!

- Аня, научи нас!

- Хорошо, пойдемте!

БУКВАРЬ: Я очень рад, дети, что вы все научились читать, много знаете и умеете. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сейчас я приведу к вам гостью – свою старшую сестру Литературное чтение.

ЛИТ. ЧТЕНИЕ: Здравствуйте, ребята. Рада встрече с вами. Надеюсь мы подружимся . 

Я добрый друг и спутник твой. 
Будь, школьник, бережным со мной. 
Мой чистый вид приятен, 
Оберегай меня от пятен. 

Мой переплёт не выгибай 
И корешок не поломай. 
Меня в обложку оберни, 
Где взял меня – туда верни. 

Запомни, я – твой лучший друг, 
Но только не для грязных рук. 
- Берегите новые учебники!

12. Настоящим человеком 
     Помогают книги стать. 
     Новых книг живые строки 
     Открывают путь широкий. 

13. Жить без книг мы не могли бы, 
     Дорог нам их вечный свет. 
     Книгам добрым, интересным 
     Мы всем классом шлем привет.

 
БУКВАРЬ: Вот настал момент прощанья, 
                  Окончен Праздник Букваря
                  Говорим мы : «До свиданья!», 
                  И до новых встреч, друзья! 

ЛИТ. ЧТЕНИЕ: До свидания! До свидания! 
                           А на следующий год 
                           Наша букварь опять  научит 
                          Тех, кто в первый класс придет!

 
Я желаю всем вам 
Научиться дружить 
И в беде помогать, 
И решительными быть.

БУКВАРЬ: Не робейте, не грустите,

К новым знаниям идите!

ВМЕСТЕ. В добрый путь!

14. Учебник закрывается,

      Пора с ним распроститься…

      Он верным другом был для нас.

       Прощаясь с ним, грустит наш класс.

      Но долго нам грустить нельзя:

      Другие книги ждут, друзья!

Песня Голубой вагон.

Время наше быстро улетело вдаль,

Очень жаль, что быстро всё прошло.

Повстречались с Букварём недавно мы,

А теперь прощание пришло.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас

К мудрым книгам мы узнали путь,

Пусть родители попросят почитать –

Почитаю я не побоюсь.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

УЧИТЕЛЬ. Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение!