Праздник "Открытие недели детской книги"
материал (1, 2, 3 класс) на тему

Материал содержит сценарий литературного праздника, посвященного открытию недели детской книги.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon otkrytie_nedeli_detskoy_knigi.doc83 КБ

Предварительный просмотр:

Открытие недели детской книги. Сценарий мероприятия.

(1-б класс 2014-2015 уч.год)

Цели: 1. Воспитание любви к чтению, бережного отношения к книге .культуре чтения, любознательность.

            2. Знакомство с историческими фактами.

           3. Развитие кругозора учащихся.

           

Главные герои: ведущий- библиотекарь, Лиса Алиса, Кот Базилио.

Чтец: стих о книжкиной недели.

Чтец: Стих

Тает снег, клокочут воды,

Звонко птицы гомонят.

По весеннему сегодня

Расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки

И девчонки и мальчишки.


Книга - верный,

Книга - первый,

Книга - лучший друг ребят.

«Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки»-

Все ребята говорят.           З. Бычкова


И чем там закончится, тоже известно,

Хорошие книжки всегда интересны.


Входят Лиса Алиса и Кот Базилио/считают золотые монеты/


Вед.: Здравствуйте, Лиса Алиса, здравствуйте Кот Базилио. Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике.


Лиса Алиса: /удивленно/ Откуда вы это нас знаете?


Вед.: Наши дети о Вас все знают.


Ведущий: (история празднования недели детской книги).

В конце марта, в дни весенних каникул, в начале апреля (как у нас) все ребята нашей страны справляют именины. Виновники этого торжества не Саши и Маши, не Коли, не Толи, не Кати и Марины, а наши верные друзья- книги.

Неделю напролет длиться этот праздник в школах, в библиотеках, в Домах Культуры. Ежедневно происходят важные события. Там устраивают книжные выставки, базары, читательские конференции и веселые представления, приходят любимые герои книг. Ребята участвуют в литературных викторинах, конкурсах.

Первый раз этот веселый праздник был устроен в 1943 году. Продолжался он всего 1 день и участвовали только москвичи и ленинградцы. Но уже на следующий год длился

только москвичи и ленинградцы. Но уже на следующий год длился неделю, и его стали устраивать во всех городах и деревнях Советского Союза.

Во время одного такого праздника, на его открытии в Москве перед ребятами выступил писатель Лев Кассиль. Начал он так: «Дорогие ребята, поздравляю вас с днем книжкиных именин!» С тех пор неделю детской книги стали называть книжкиными именинами.

Чтец:

Давайте знакомые книжки откроем

И снова пойдем от  страницы к странице,

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться!

Неважно, что с книжкой давно мы знакомы,

Пускай и с героем отлично знакомы,

Кот Базилио: Не может быть.


Вед.: Ребята, скажите, Лиса Алиса и Кот Базилио герои какой книги? Кто автор этой книги? / «Золотой ключик или приключения Буратино» А. Толстой/

Наши дети ходят в библиотеку и читают много книг. А одной из любимых книг детей, как раз, книга «Золотой ключик».


Лиса Алиса: Как это читают? Зачем они книжки читают?  Мы вот денежки считаем.

Вед.: Ребята, скажите, Лиса Алиса и Кот Базилио герои какой книги? Кто автор этой книги? / «Золотой ключик или приключения Буратино» А. Толстой/

Наши дети ходят в библиотеку и читают много книг. А одной из любимых книг детей, как раз, книга «Золотой ключик».

Лиса Алиса: Как это читают? Зачем они книжки читают?  Мы вот денежки считаем.

Кот Базилио: А я и вовсе ничего не вижу.

Вед.: ЛА, КБ, мы о вас все знаем, а ты КБ, мы точно знаем, прекрасно видишь.

Лиса Алиса: Ну, и зачем это нам надо читать книжки?

Вед.: послушайте стихотворение.

Чтец:


Кто в жизни книжек не читал,

Считай, полжизни потерял,

Друзей прекрасных не узнал.

А ты читал? А ты читал?

С книжкой вы не расставайтесь.

Детьми подольше оставайтесь.

Ведь взрослым вовсе не понять,

Как можно взять и полетать.

А Мэри Поппинс, Питер Пэн

Летать научат вас.

А добрый Карлсон- супермен

Поддержит в трудный час.

Вед.: наши ребята много читают, поэтому много знают.

Мы проверим кто больше даст правильных ответов.



Викторина:

1. Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая)
2. Назовите имя сказочного царя-долгожителя.(Кощей)
3. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист)
4. Поляки называют её Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем её мы? (Баба Яга)
5. Назовите место рождения Колобка (печь)
6. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)
7. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)
8. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-лягушки)

 9. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)
10. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб)
11. В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слонёнок. Кто это? (удав)
12. Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крёстной)
13. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)
14. Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года»? (старик со старухой)


Лиса Алиса: Какие умненькие, благоразумненькие. Все знаете, умеете.


Кот Базилио: А мы денежки- монетки наши золотые считаем и хватит.


Вед.:

В книгах дети знакомятся с счетом. Я назову число, которое есть в названии книги  илионо обозначает количество героев в книге.


Игра- презентация «Назови книгу, где есть в названии число или счет героев »

2- двое из ларца одинаковых с лица, два веселых гуся.

7- «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», «Цветик-семицветик» В. Катаев,

3- «Три поросенка», «Три медведя», «Три мушкетера» А. Дюма, «Трое из Простоквашино» Э. Успенский,

33- 33 богатыря, «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкин

38- «38 попугаев» Г. Остер

12- «12 месяцев», «12 стульев» Ильф и Петров

101- «101 далматинец» У. Дисней

1001- «Тысяча и одна ночь»

2, 54 см- дюйм, Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»

Для взрослых

3- «Три товарища» Э. М. Ремарк

15- «Пятнадцатилетний капитан» Ж. Верн

100- «100 лет одиночества» Г. Маркес

20 000 – «20 тысяч лье под водой » Ж. Верн


Лиса Алиса: лучше нас считают.


Кот Базилио: Интересные у вас книжки. Расскажите нам поподробнее о них.


Вед.: Познакомят вас с пословицами и поговорками о книгах и чтении ученики 1 класса. Это меткие изречения, которые точно выражают глубокий и мудрый смысл.


Пословицы о книгах:

1.      Книга для ума - что теплый дождь для всходов.

2.      Не красна книга  письмом, а красна умом.

3.      Ум без книги, как птица без крыльев.

4.      Напрасный труд удить без крючка и учиться без книги.

5.      Прочел новую книгу - встретился с другом.

6.      Недочитанная книга - не пройденный до конца путь.

7.      Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.

8.      Одна книга тысячу людей учит.

9.      Книга мала, а ума придала.

10.  Кто много читает, тот много знает.

11.  Книги читать - не в ладушки играть.

  Золото добывают из земли, а знания из книги.


Вед.: книги- это клад, самый значимый для людей.


Кот Базилио: что, что клад, говорите?  Где ваши книжечки? В библиотеке? /шепчутся с Лисой Алисой/


Лиса Алиса: мы, наверно, сходим за книжечками. Клад!? /уходят/


Песни героев детских книг, караоке

Входят Лиса Алиса и Кот Базилио, несут мешок, спорят.


Лиса Алиса : клад, клад… Не клад, а чепуха какая- то.


Вед.: Что вы несете, где вы были?


Кот Базилио: клада мы не нашли. Обманули вы нас. Набрали всякого в книгах /показывает на мешок/.


Вед.: Как вы могли такое сделать. Ведь теперь без этих предметов  и сказки не состояться. Надо их вернуть обязательно.


Игра «Чей предмет, из какой книги»

/красная шапочка, шляпа Незнайки, тюльпан Дюймовочки, золотой ключик, пустая банка из- под варенья Карлсона, веретено Настеньки- из сказки Морозко, горошина «принцесса на горошине»,  зеркало- «Спящая красавица», перо- перо жар- птицы, зонтик- Оле- Лукойе, хвост- серого волка из сказки «Волк и Лиса»/.


Лиса Алиса: Какие умненькие, благоразумненькие. Все знаете, умеете.


Вед.: Ребята, какие вы молодцы. Все сказки отгадали. «Золото добывают из земли, а знания из книги». Вам учиться надо, читать книги. Примите от нас «Азбуку», приходите к нам в библиотеку.


Кот Базилио: да вы бы рассказали нам, что такое библиотека, как пройти.

Литература:  1. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барыкина Л.П., Цыбина Т.И.Внеклассные мероприятия – 2-е изд., доп – М : ВАКО, 2005.

                        2. Пименв В. А. «Театр на ладошках» Издательство. Воронежский государственный университет 1998 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Неделя Детской книги

Здесь помещен материал, посвященный творчеству Ханса Кристиана Андерсена, биография, сказки, игра "Звездный час" для 2 классов, Литературная игра-викторина, посвященная сказкам Андерсена для 3 классов...

Неделя детской книги. Творчество А.Л. Барто.

Сценарий открытия и закрытия Недели детской книги. Творчество А.Л. Барто. Для 1-4 классов....

открытие недели детской книги

как в необычной форме провести праздник? а вот так! Потом все классы показывали инсценировки отрывков из любимых произведений...

план проведения недели детской книги

введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности...

Положение о Неделе детской книги

Положение о Неделе детской книги для 1 - 4 классов...

Неделя детской книги

О проведении Недели детской книги в Братеево в 2014 году....

Неделя детской книги

Развивать интерес к чтению художественной литературы, книге.Познакомить с историей создания книги.Формировать уважительное отношение к книге....