Мой Пушкин.
классный час на тему

Григорьевский филиал МБОУ «Жердевская СОШ №2»

Викторина по сказкам А.С. Пушкина

«Мой Пушкин»

Учитель группы

дошкольного обучения

 Теплякова А.В.

Мой Пушкин.

Викторина по сказкам А.С. Пушкина для детей

Цель: 

Расширение знаний детей о творчестве А.С.Пушкина, игровым путём привлечь внимание детей к чтению.
Задачи: 

- Конкретизировать имеющиеся знания у детей по сказкам.
- Воспитывать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы. 
Предварительная работа: 

Чтение сказок;
выставка рисунков по сказкам.
Описание:

 Ребята попадают в увлекательный сказочный мир, где встретят героев знакомых сказок, окунуться в удивительный мир приключений. Викторина рассчитана для ребят старшего дошкольного возраста.
Оборудование:

Выставка книг А.С.Пушкина, выставка детских рисунков.

Ход викторины.

Ведущий:

Ребята, мы с вами прочли сказки,

оформили выставку рисунков, инсценировали отрывки из сказок. Я думаю, что мы с вами хорошо подготовились. И я предлагаю устроить путешествие по сказкам А.С.Пушкина. Вы согласны? Вас ждут интересные вопросы, задания. Итак, начинаем!
Давайте вспомним, какие сказки Пушкина мы с вами читали. 

 Ответы детей:
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
«Сказка о царе Салтане»
«Сказка о попе и о работнике его Балде»

Ведущий:
Замечательно, все сказки назвали. А сейчас мы проведем разминку: я задаю вопрос, а вы быстро отвечаете на него.

1. Где жили старик со старухой?- У моря.

2. Кого Балда взял к себе в братья, чтобы обмануть чёрта? – Зайчишку.

3. У кого спрашивала царица о том, кто на свете всех милее? – У зеркальца.

4. Какое животное в одной из сказок пело песенки и грызло орешки? – Белочка.

5. Какой самый первый предмет потребовала старуха у золотой рыбки? – Корыто.

6. С кем Балда соревновался на море? – С чертёнком.

7. Кого убил князь Гвидон, чтобы спасти царевну Лебедь? – Коршуна.

8. Какую плату потребовал Балда у попа за выполненную работу? – Три щелчка по лбу.

9. Какую просьбу старика не выполнила золотая рыбка? – Чтобы старуха стала владычицей морскою.

10. Откуда появились 33 богатыря в царстве князя Гвидона? – Из моря-океана.

11. Что умело делать волшебное зеркальце? – Говорить.

12. В каких насекомых превращался князь Гвидон? – В комара, шмеля, муху.

13. Чем было опасно румяное яблоко старушки? – Оно отравленное.

14. Сколько лет жили вместе старик со старухой? – 30 лет и 3 года.

15. Закончи знаменитую фразу из сказки А.С.Пушкина: «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам…»? – Урок .

Молодцы ребята.

 А  сейчас начнем мы нашу викторину со сказки «Сказка о рыбаке и рыбке» ( учитель показывает книгу)

Нужно ответить на вопросы.

1.Где жили старик со старухой? (У самого синего моря)
2.Чем ловил старик рыбу? (Неводом)
3.Сколько раз закидывал старик в море невод? (Три раза)
4.Какую рыбку поймал старик? (Золотую)
5.Что попросила старуха первый раз? (Корыто)
6.Сколько раз ходил к морю старик? (Пять раз)
7. Какими словами обращался старик к рыбке? (Смилуйся, государыня рыбка)

Ведущий:
Ответить на вопросы по сказке. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
(показывает книгу)

1.Что было в приданое дано царице? (Зеркальце, Терем, Каменья)
2.Какое свойство имело зеркальце? (Ворожить, Лечить, Говорить)
3.Как звали жениха молодой царевны? (Елисей,Моисей, Енисей)
4.Куда бросила царица зеркальце? (Под лавку,Под печку, Под трон)
5.Кого позвала к себе царица? (Князя, Чернавку, Дворянку)
6.На что набрела царевна молодая? (На дворец, На терем, На берлогу)
7.Где очутилась молодая царевна? (В горнице,Во дворце, В избе)
8.Сколько было богатырей? (Шесть, Семь, Восемь)
9.Что бросила нищая черница молодой царевне? (Кольцо, Хлеб, Яблоко)
10.Кто помог царевичу Елисею найти царевну? (Ветер, Месяц, Солнце)
Ведущий:
Ответьте на вопросы по сказке «Сказка о царе Салтане»:

1.Сколько девиц сидело под окном (Две, Четыре, Три)
2. Во что посадили царицу с сыном (Кадушка, Бочка, Коробка)
3. В кого выпустил стрелу молодой царевич (В коршуна, в ястреба, в змею)
4. В кого превращался князь (Муху, Комара)
5. Назовите чудеса, которые встречаются в сказке (Белка, Тридцать три богатыря, Царевна Лебедь)

Ведущий:

Вспомните сказку, внимательно ли вы ее слушали? «Сказка о попе и о работнике его Балде» (показывает книгу)

1.Как начинается сказка? (Жил – был поп,…)
2.Зачем пошел поп по базару? (Посмотреть кой – какого товару)
3. Какую плату попросил Балда? (В год за три щелка)
4. Где спит Балда? (На соломе)
5. Как зовет Балду попенок? (Тятей)
6. Какую службу заказал поп Балде? (Оброк собрать с чертей)
7. С кем бесенок пустился на перегонки? (С зайцем)
8. Какую задачу задал Балда бесенку? (Кобылу поднять)

Ведущий: 
Вот и закончилось наше путешествие. Мы еще раз вспомнили замечательные сказки А.С.Пушкина. Все старались!
Награждение детей. Всем спасибо! Читайте сказки и живите дружно!
Большое спасибо всем за участие.