Сценарий классного часа "Мы памяти этой верны..."
классный час (4 класс) на тему

                                          Сценарий единого классного часа:

                                                    «Мы памяти этой верны…»

Я…расскажу о вас, солдаты,

За сорок первый, сорок пятый

(поэтический поезд «Стихи о войне», посвященный 72-годовщине  Победы)

(До начала в зале звучат песни военных лет)

Звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляется поэтический поезд четвероклассников.

 Учитель:

Приближается величайший праздник всего человечества – 70 лет победы в самой жестокой, кровопролитной и разрушительной войне. С каждым годом всё дальше и дальше в прошлое уходят от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся живых ветеранов, искажаются факты, значимость Победы. Поэтому очень важно донести правду о войне тем, кто живёт в XXI веке.

Свидетельства и факты должны пробиться в сознание и души каждого живущего сейчас, чтобы мы раз и навсегда возненавидели фашизм и поняли, как он опасен и бесчеловечен.

“… Победа! Это величайшее счастье для солдата - сознание того, что ты помог своему народу победить врага, отстоять свободу Родины, вернуть ей мир. Сознание того, что ты выполнил свой солдатский долг, долг тяжкий и прекрасный, выше которого нет ничего на земле!...Великая Отечественная война была всенародной. И победа над врагом тоже была победой всенародной. Армия и народ праздновали её одной дружной семьёй. И от этого ещё полнее, ещё больше было наше солдатское счастье…”.

В нашей стране нет семьи, не испытавшей боль утраты. Родина помнит имена своих сынов и дочерей.

Помните! Через века, через года!  Сегодня премьера, для Вас звучат стихи о войне.

я… напишу, я напишу,

я напишу! О вас солдаты.

Я напишу за вас, солдаты.

За сорок первый, сорок пятый.

Я напишу про вас, ребята –

 Строкою вечной напишу

Я всем об этом расскажу.

О том, о чём молчат курганы,

Поля, прикрытые травой…

Я напишу во имя славы

Твоей – великий РЯДОВОЙ!

(Терентий Травник)

Опять война, опять Блокада, —
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо,
Не надо раны бередить. 
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне.
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне.»
И может показаться: пра́вы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда не права́!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.

(Юрий Воронов)

Тот самый длинный  день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду-

На всех. На все четыре года.

Она такой вдавила след,

И стольких наземь положила,

Что и в 30, и 70 лет

Живым не верится, что живы.

И к мертвым, выправив билет,

Все едет кто-нибудь из близких.

И время добавляет в списки

Еще кого-то, кого уж нет.

И ставит, ставит обелиски. ( К.Симонов)

Я только раз видала рукопашный,

Раз наяву и тысячи во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

(Юлия Друнина)

Стихи читайте – всё поймёте.

Как пуля в тело на излёте

Там, в сорок первом, паренька

На первом крике подкосила.

И вечное его «ура!» –

Как птица в небо – в небо взмыло,

И вечное его «ура!»

Гранитно-бронзово застыло.

Когда пишу я о войне,

То слышу: тысячи мальчишек,

Собравшись, просят: «Дядя, в книжку…

А про меня? А – обо мне?»

( Терентий Травник.  Мальчишкам войны)

КНИГА ПАМЯТИ

Мне войною оставлены письма.

В них она на затертых листах

Карандашно-прерывистой дрожью

Описала себя в двух словах. 

В остальном все размеренно, ровно –

Будто дедом писались  они

Не с расстрелянной линии фронта,

А с далекой цветущей земли.

 Он скончался от ран в сорок третьем.

Только два треугольных письма…

Два свидетельства. Два – о бессмертье –

Мне вручила  от деда война.

Чтец 1: 
Когда судьба Москвы и всей России 
Сошлась к Волоколамскому шоссе. 
Там грозное крещение принимая, 
Бои кровопролитные вела 
Дивизия гвардейская, восьмая 
Что Казахстаном собрана была.

Чтец 2: 
На том шоссе, на той дороге узкой 
Плечом к плечу, как памятник в веках ,
Стояли за Москву казах и русский 
Стояли насмерть русский и казах.

Чтец 3: 
Глядели хмуро пушечные дула. 
Был вдохновлён на подвиги солдат 
Клокочущими песнями Джамбула 
И опоясан связками гранат 
Чтец 4: 
Нас двадцать восемь. И Москва за нами. 
Поля, снега... Россия велика! 
Но отступать нельзя перед врагами 
Ни на вершок. И ни на полвершка.

Чтец 5: 
Пусть пять шагов всего – под танк с гранатой, 
Пусть пять шагов – но пять шагов вперёд. 
И вот на неизвестном полустанке, 
Не в сказочной легенде, наяву 
Они сердцами подрывали танки 
За сердце человечества – в бою!

Чтец 6: 
Есть для джигита время испытаний. 
Есть для народа время испытаний. 
О, сколько же минувшая война 
Всем принесла и горя, и страданий. 

Чтобы свободно Родина дышала, 
Мужчины крови пролили немало. 
Но на любых фронтах тогда с врагом 
И юные казашки воевали.

Чтец 7: 
Люблю твои черты, Маншук, твой профиль тонкий. 
Жизнь отдала ты праведной борьбе. 
И вечно будут чтить потомки 
И подвиг твой, и память о тебе.
Чтец 8: 
Да, героинь казахские края 
Послать на подвиг в трудный час умели. 
Была на фронте снайпер Алия, 
Без промаха стрелявшая по цели.

Черный локон, ватник нараспашку,

Полоса армейского ремня,

Худенькая девушка казашка

Из истории все смотрит на меня.

Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты - рыбак, шахтер,
Ученый иль пастух,-
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.

 И для тебя и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.

(М. ИСАКОВСКИЙ, 1943)

На фотографии в газете нечетко ...
На фотографии в газете
нечетко изображены
бойцы, еще почти что дети,
герои мировой войны.
Они снимались перед боем -
в обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
была зеленая трава.

Никто не знает их фамилий,
о них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын и чей-то милый,
и чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,-
жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
была зеленая трава.

...Они прикрыли жизнь собою,-
жить начинавшие едва,
чтоб было небо голубое,
была зеленая трава.

Нам, поколению 21 века, дорого будущее планеты. 
Наша задача.        

Хором – беречь мир и дружбу.

Учитель: И пусть всегда горит вечный огонь у могилы Неизвестного солдата. Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.