Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Для выпускников расставлены стулья в вагонном порядке. Стульчики украшены подарочными бантами:  у девочек – красными, у мальчиков – синими. В конце праздника дети выходят на улицу, привязывают к шарам бумажки с желаниями и выпускают в небо.

Песня « Школьный праздник» 3 класс.

Музыка: фонограмма «Паровозик из Ром.» 

Ведущий: Внимание! Вас приветствует дежурный по станции! «Школьный экспресс» №2017 отправляется с 1 пути  станции школа-интернат 30 . Повторяю ... «Школьный экспресс» №2012 отправляется с 1 пути  станции... Просьба пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 10 минут. 

Выход ведущих , фоном звучит оркестровая музыка

Проводник: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители и учителя, а также все присутствующие . Мы рады вас приветствовать на нашем школьном вокзале. 

Проводница:      До чего же шумно на перроне!

     Песни, смех раскалывают высь…

     Это наши главные герои

     В дальнюю дорогу собрались.

Проводник: Сегодня торжественное событие. Мы отправляем в путь наших выпускников начальной школы. А впереди 5 класс, где их ждут новые успехи, новые достижения и много побед. 

Проводница:   Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем в зал  пассажиров этого поезда - выпускников начальной школы 2012 года. 

Проводник:   Итак, встречайте… (Звучит музыка №2 входят выпускники.) Вот они – наши четвероклассники!

Проводница: 

Самые веселые!

Самые дружные!

Самые находчивые!

Самые талантливые!  Самые спортивные!

Немного озорные!  Самые лучшие!

Песня нарисуй этот мир

Проводница:  Спасибо, а что же хотят сказать наши пассажиры.

     ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ

1.        Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближение весны?

Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.

А сегодня – в майский день дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной  пришел праздник! Выпускной!

2.        Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу.

В свой самый лучший первый класс.

3.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы азбуку свою раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

4        Да были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким - то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.

5.Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

6.Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

7. Солнце радостно нам светит

Кружат в танце мотыльки

Нас теперь в начальной школе 

Назовут: « Выпускники!»

8 .Сегодня день у нас такой:

   И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

9.Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем – нам это так нужно!

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в пятом классе мы будем учиться.

Песня раз,два,три

Проводник: (звуки вокзала) Просим пассажиров занять свои места. Мы отправляемся в необыкновенное путешествие. 

Проводница: Наш поезд прибывает на первую станцию.

 Станция РОДНАЯ РЕЧЬ.(плакат)

Проводник:

Мы начальный завершили путь, 

От поездки пора нам отдохнуть. 

Проводница:

Мы теперь уступим место шутке.

Без нее никак  нам не прожить

С нею лучше в трудную минутку.

Отчего же нам не пошутить?

сценки 

Сценка 1.

В класс входит учитель, обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!

Сценка 2.

- Серёжа, что ты опять натворил в школе? Меня вызывает учительница.

- А что я мог натворить? Меня сегодня вообще не было в школе!

Сценка 3.

Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она

сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

Проводник: 

Да, резвые ребята – 

Серые козлята! 

Пора нам с ними расставаться

Дальше в путь нам отправляться. 

Проводница:   Просим пассажиров занять свои места.

 (появляются девочки в костюмах)

1 ученик: А что это  там, смотрите, смотрите!!!!

Проводник:  Отлично! Приехали!.   

Ведущий : «Школьный экспресс « №4 »прибыл на станцию «Юных художников»(плакат) на 4 путь, стоянка 10 минут, не толпитесь на перроне

.(на сцене девочки с танцем)

Исполняют танец

Проводник 

 Пусть на этой станции, где цветут цветы,

Громко грянут голоса нашей детворы! 

Проводник: Поехали, друзья, впереди нас ожидают интересные приключения!

Проводница: Внимание! Приготовились! По-е-ха-ли. 

СТАНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ(плакат) ( выходит ребенок одетый в образе любого героя математики и проносит под музыку надпись.)

Проводник: Внимание всем пассажирам!           

Проводница: Поезд прибывает на станцию  Математическая.

Проводник: На перроне нас встречают великие математики (Внешний вид очень умный,  маленького роста с большими очками)2 участника

1.Уважаемые гости, статистический отчёт- услышать не хотите ли? 

2.Четыре класса вы прошли –

1.Всё подсчитали, всё учли!

2.За 4 года у вас было 3789 уроков.

1.На них вы перелистали 5987 страниц учебников.

2.В школу и обратно проделали путь, равный 1002 километрам.

1.Вы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

2.Потеряли пять дюжин ластиков. 

1.Съели три тонны хлебобулочных  изделий.

2.Выпили 445 бочек сока и компота.

1.Вылили в отходы 31 ведро чая и кофе.

2.Подросли на 1657 сантиметров.

1.Потолстели на 186 килограммов и теперь весим  более полутонны.

2.Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!  Ну, пару раз поссорились и один раз подрались.

Проводница: Звучит гудок! Это значит, что нам пора собираться в путь!

Проводница: Пассажиров, именуемых выпускниками, и волшебников просим занять свои места! Мы подъезжаем к станции танцевальная!

Проводник Ура! Наконец-то мы у цели!

Проводник: Уважаемые выпускники, выпускницы и гости праздника, как вы думаете, кого на сцене не хватает с нами?

Проводница: Мне кажется, ребята сами хотят это сказать.

1-й чтец. Мы кому букет подарим?

2-й чтец. Кто всегда тебе поможет?

3-й чтец. Словом ласковым поддержит?

4-й чтец. Что не понял – растолкует?

5-й чтец. За успех тебя похвалит?

6-й чтец. Кто не любит ссор и шума?

Чтецы (вместе). Это наши педагоги!

1-й чтец. Кто вранья не переносит?

2-й чтец. 

Кто тебя всегда похвалит,

Если знаешь все неплохо?

3-й чтец. Это наши педагоги!

4-й чтец. 

Мы кому букет подарим?

От души кого поздравим?

Чтецы (вместе). Ну, конечно, наших добрых учителей!

1.Покуда  вертится земля, нам всем нужны учителя.

Давайте честь им воздадим,

И дружно поблагодарим.

За все тропинки и пути,

Что помогли они пройти.

2.За каждый день и каждый час 

За мир, распахнутый для нас,

За силы, отданные нам,

Учителя — спасибо вам!        

 (стих директору,2а завуча)

ПЕСНЯ  первой учительнице    

 Звучит  торжественная  музыка.  Дети  дарят им цветы. (школьный вальс звучит фоном)

Проводница: У наших выпускников такие замечательные родители, бабушки и дедушки, на все руки мастера! В творческих заданиях принимали участие, рисунки на конкурс рисовали, все песни выучили, программу с 1 по 4 класс прошли.

Проводник: Ну и где они, кто такие?

Проводница: Да вот же они,  скромно в зале сидят, своими детками любуются!

Проводник:  Вот они, те, кто сидел с вами ночью над книгой...  

Вот они, те, кто писали за вас сочиненья... 

Самые лучшие мамы и папы на свете, 

Большое спасибо вам говорят ваши дети. 

Дети читают чтихи родителям

1 .Сегодня мы спасибо говорим, 

Конечно, же  родителям своим. 

Забота ваша, пониманье и терпенье 

Так помогали нам всегда!

2.Незримо следуют родители за нами

И в радости,  и в час, когда беда

Они стараются оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем  не всегда.

3 .Но признаюсь я с сожаленьем,

Бываем глухи иногда 

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

4.Но мы Вас любим, любим вас,

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас 

Мешает нам признаться в этом

5.Вот бы им за это дали, 

Чтобы снять с них нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали ?

ЕСТЬ! ( вручают медальки шоколадные)

ПЕСНЯ   «мама»

Проводник: А сейчас – внимание! Наступил ответственный момент. Все дружно встречаем завуча по воспитательной работе Бойченко Т.В

(Появляется завуч школы и говорит приветственную речь выпускникам. (вручение сертификатов, благодарственных писем , грамот)

Ответное слово родителей. 

 [                             родители 4а,4б                                         ]

Ведущий: Выпускной экспресс прибыл к месту назначения, много было сказано.

После этого демонстрируется небольшой фильм или слайд шоу

 Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”.

Дети торжественно произносят клятву.

“Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!  

2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

3. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ! 

4. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ! 

5. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”

Ведуший: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок. 

 Песня начальная школа

Проводник: А теперь мы приглашаем всех на привокзальную площадь, чтобы запустить наши шарики с пожеланиями  в  небо!