Сценарий игры по станциям «Путешествие на остров «Спортландия»
классный час на тему

Сценарий игры по станциям «Путешествие на остров «Спортландия»

       (Голос за сценой на фоне музыки)

Нас встречает приветливое солнышко, теплый ветерок, синева воды, вот на горизонте виднеется остров «Спортландия».

Вы слышали об этой загадочной стране?
Она приснилась как-то мне во сне.
Дороги здесъ-канаты, а мостики-батут,
Бассейном-океаны в Спортландии зовут.
Кто ловок, крепок и здоров -
В Спортландию спешат.
Всегда в ней ждут и взрослых,
И маленьких ребят.
Привет, страна Спортландия!
Мир спорта, игр и затей.
К тебе, страна Спортландия,
Ведём своих друзей.
Любим мы играть в футбол,
Забивать в ворота гол,
Любим прыгать высоко,
Плавать быстро и легко.
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим
Спорт — помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!

Здравствуйте ребята! Мы приветствуем вас на острове Спортландия! Сегодня вы совершите прогулку по этому острову и познакомитесь с его жителями. А жители на острове непростые – это хорошие привычки, помогающие всем ребятам и взрослым сохранять и укреплять свое здоровье.

И сегодня у нас есть 6 команд. Прошу первую команду представится. Спасибо! Пожалуйста, капитан подойдите ко мне и получите маршрутный лист. (и далее – представляются все команды, и им выдаются маршрутные листы). Каждая станция продолжительностью 6 минут. По звуковому сигналу вы встаете и переходите на след. станцию.

Итак, мы познакомились с вами, вы узнали правила игры - теперь в путь! Приятной прогулки! Вперед друзья! На встречу со здоровьем!

«В гостях у Чистоты и Гигиены»

Отгадайте загадки, какие друзья помогают вам соблюдать чистоту и гигиену. (за каждый правильный ответ 1 балл, максим. 13 баллов)

1. Если руки ваши в ваксе,
   Если на нос сели кляксы,
   Кто тогда нам первый друг,
   Снимет грязь с лица и рук?
   Чтобы не было беды.
   Жить нельзя нам без … (воды)
2. Вот какой забавный случай!
   Поселилась в ванной туча.
   Дождик льется с потолка
   Мне на спину и бока.
   До чего ж приятно это!
   Дождик теплый, подогретый.
   На полу не видно луж.
   Все ребята любят … (душ)
3. Как купаться мы идем,
   Так его с собой берем.
   Вафельное, льняное, махровое,
   Вытрет ваше тельце,
   А называют его … (полотенце)
4. Костяная спинка,
   Жесткая щетинка,
   С мятной пастой дружит,
   Нам усердно служит.
                              (Зубная щетка)
5. Ускользает, как живое,
   Но не выпущу его я.
   Белой пеной пенится,
   Руки мыть не ленится. (мыло)
6. Лег в карман и караулю
   Рёву, плаксу и грязнулю.
   Им утру потоки слез,
   Не забуду и про нос. (носовой платок)
7. Целых двадцать пять зубков
   Для кудрей и хохолков.
   И под каждым под зубком
   Лягут волосы рядком. (расческа)
8. Очень странное оно,
   Когда смотришься в него,
   Обнаруживаешь там,
   На себя ты смотришь сам! (зеркало)
9. По плечу мне вся одежда –
   Плащ, и куртка, и пальто.
   А в одежде я невежду
   Не впустила б ни за что. (вешалка)
10. Вроде ежика на вид,
    Но не просит пищи,
    По одежде пробежит –
    И одежда станет чище. (щетка одежная)
11. Утром рано поднимайся,
    Прыгай, бегай, отжимайся.
    Для здоровья, для порядка
    Людям всем нужна … (зарядка)
12. Хочешь ты побить рекорд?
    Так тебе поможет … (спорт)
13. Чтоб большим спортсменом стать,
    Нужно очень много знать.
    Вам поможет здесь сноровка
    И, конечно, … (тренировка)

«В гостях у Движения»

Ребята я буду произносить какое-либо действие. Ваша задача, в зависимости от того, как оно влияет на наше здоровье, хлопать в ладоши (если сохраняет – хлопок, если мешает – сидеть спокойно) (за каждый правильный ответ 1 балл, максим. 11 баллов)

         (говорить по очереди фразы из каждого столбца)

Сейчас мы поиграем в игру «У всех своя зарядка». Я буду говорить, а вы – выполнять.

1. Раз – присядка, два – прыжок и опять – присядка,
А потом опять – прыжок – заячья, то, зарядка.
Покажите, как? (дети выполняют упражнение
Приседания, руками показывают заячьи уши).

2. Птичка скачет, словно пляшет,
Птичка крылышками машет
И взлетает без оглядки – это Птичкина зарядка.
(Повороты в стороны с отведением рук, ноги на месте).

3. Ну, а мишка косолапый широко раздвинул лапы,
То одну, то – обе вместе. А когда зарядки мало,
Начинает всё сначала. Как?
(Наклоны вперёд пальцы рук достают до ног).

4. Белки скачут очень быстро, машут хвостиком пушистым,
Целый час играют в прятки – это беличья зарядка. Так сумеем?
(Дети – прыжки на месте и с поворотом).

Молодцы ребята! Теперь вы сможете сами проводить такую зарядку!

« В гостях у Знайки».

Представим, что перед нами болото, и несколько кочек, ваша задача перейти это болото по кочкам, но чтобы перешагнуть на след. кочку вам надо правильно ответить на вопрос, а вопросы спрятаны под кочками. Задание поняли, тогда начинаем. (листы лежат в линию, встает один ребенок и берет первый лист, если правильно отвечает на вопрос – двигается дальше, если ошибся - садиться на место и встает след. игрок.) ( за каждый правильный ответ 1 балл, максим. 14 баллов)

1. Он бывает сладкий, горький, белый, чёрный, молочный, пористый. (Шоколад).
2. Очень давно его придумали в Китае, готовили из замороженного сока ягод и фруктов и называли сладкий лёд. Сегодня его готовят из молока. (Мороженое).
3. Его родина – Испания. Его имя переводится как «золотое яблоко». (Помидор).
4. Он всегда и во всех странах был главным на столе. (Хлеб).
5. Закончите пословицу: «Не красна изба углами, а красна …» (Пирогами).
6. Что нам позволяет ощущать вкус пищи (Язык).
7. Лучший подарок для Вини – Пуха (Мёд).
8. Он бывает цветочный, травяной, зелёный, чёрный, белый, жёлтый, красный (Чай).
9. Его родина – Америка. В Европе его называли «чёртовым яблоком» и не хотели выращивать, устраивая настоящие бунты. Сейчас мы этот овощ называем «вторым хлебом» и едим каждый день (Картофель).
10. Закончите пословицу: «Морковь прибавляет …» (Кровь).
11. Он приходит во время еды (Аппетит).
12. Орган тела позволяющий насладиться запахом пищи (Нос).
13. Его всё время варят, но никогда не едят (Лавровый лист).
14. Сушёный виноград называется … (Изюм).

«В гостях у Времени».

Перед вами карточки, на одних написано время, на других этапы распорядка дня. Ваша задача правильно соединить время и этап. (за каждое правильное совпадение 1 балл, максим. 7 баллов) (в конце как дети все собрали – прочитать, можно по очереди, весь распорядок дня)

7.30

Мы приучены к порядку,
Зря в постели не лежим.
Утром делаем зарядку -
Выполняем свой режим!
Мы постели застелили,
Это каждый сделал сам.

8.15-9.00

Съели завтрак, попрощались,
Быстро в школу собирались.
Здравствуй школа! Здравствуй класс!
Ждёт учительница нас.

9.00-13.00

За звонком звенит звонок,
Точно в срок идёт урок,
Нужно очень много знать,
Чтоб полезным в жизни стать.
Наступает клубный час,
Очень весело у нас.

15.30-16.30

Полдник съели, погуляли,
Поработали опять:
Из портфеля мы достали
Свой учебник и тетрадь.

16.30-18.00

В магазин мы сходим сами,
Пол в квартире подметём.
Чтобы легче было маме,
Мы поможем ей во всём.

19.00-20.00

Ужин вкусный мы съедим,
Телевизор поглядим,
Или в игры поиграем,
Или книжку почитаем.

20.30-21.00

Ждёт зубная паста и журчит водица:
"Не забудь, мой дружок,
Перед сном умыться!"
Пусть приходит крепкий сон.
Всем на свете нужен он.

«В гостях у Друзей»

Вам нужно надуть воздушный шарик и нарисовать на нем как можно больше человечков - ваших друзей.

«В гостях у Вдохновения»

        Перед вами листы ватмана, ваша задача сейчас разделиться пополам, одна часть команды будет придумывать, и рисовать эмблему Здоровья, а вторая придумает девиз Здорового образа жизни. Готовы, время пошло. Кто закончит раньше, помогает второй команде.

Команды сдают маршрутные листы, подсчитываются баллы, выписываются грамоты.