Сценарий выступления агитбригады на тему «Мир профессий» Профессия: инженер-робототехник
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Воспитательное мероприятие/занятие, направленное на формирование личностных УУД

Сценарий выступления агитбригады на тему «Мир профессий»

Профессия: инженер-робототехник

Григорьева Зульфира Энэсовна, учитель начальных классов,

МБОУ «Гимназия №26», г. Набережные Челны, РТ

Образовательная ступень: начальная школа

Предметная область (предмет): татарский язык, английский язык, русский язык, драматизация, информационно - коммуникативные технологии, профориентация

С первого класса в гимназии ведется профориентационная работа. Важный выбор будет стоять перед детьми в подростковом возрасте. Помочь им выбрать из множества профессий ту, которая будет на всю жизнь, задача учителя. Чтобы младшим школьникам было интересно, работу строю в форме выступления агитбригады.

Цель урока: познакомить учащихся 1-4 классов с актуальной профессией иженера-робототехника

Задачи:

• знакомство с новой профессией;
• формирование интереса младших школьников к научно-исследовательской деятельности;
• развитие творческих способностей, коммуникативные навыки

Целевая аудитория: учащиеся 1-4 классов

Основной метод: выступление агитбригады

Оборудование: актовый зал, мультимедийные устройства, микрофоны, видеопрезентация  https://www.youtube.com/watch?v=ccCbsMM00gg&feature=youtu.be 

Ход выступления

На сцену выходят 4 участника, становятся на авансцену, между ними интервал в 1 человека.

20сек

1-ый участник

Инженер-робототехник – звучит интригующе!

2-ой участник

Инженер-робототехник - это профессия будущего.

3-ий участник

Инженер-робототехник делает мир интереснее (на начале этих слов начинает сначала тихо, и потом всё громче звучать музыка песни «Трудно было человеку десять тысяч лет назад»)

4-ый участник

Об этом со временем сложат стихи и песни (на начале этих слов, пританцовывая, выходят остальные 4 участника, они поют первый куплет)

Песню желательно исполнять речитативом (скандируя)

(50 сек)

Трудно было человеку

Жить с природою в борьбе,

Он не сразу докумекал

Сделать робота себе.

Тратил время он напрасно

На рычаг и колесо,

Робот справился б прекрасно,

Изобрёл бы вся и всё.

   Поют все вместе

 Робот нам снится,

 Ну, почти совсем живой,
Может трудиться

 Он весь день как заводной.

   Он нас заменит

   На уборке, у плиты,

   Не знает лени,

   Робот, это же не ты! (На слове «ты» показывают на зрителей)

Далее участники раскрепощённо, слегка пританцовывая передвигаются по авансцене и на каждом «ты» показывают на зрителей в разных концах зала.

Ты, ты, ты, ты,

   Ты, ты, ты, ты,

Ты, ты, ты, ты,

   Ты, ты, ты, ты.

1-ый и 3-ий участник «пританцевали» ближе к одному краю сцены, 2-ой и 4-ый – к другому. И,обращаясь друг к другу, как бы сообщают новости:

30 сек

1-ый участник

Слово робот впервые использовал писатель Карел Чапек почти сто лет назад.

2-ой участник

Ага, этим словом он назвал искусственных слуг, похожих на людей.

3-ий участник

Между прочим, в чешском языке оно означает «рабство».

4-ый участник

А вот слово «робототехника» впервые применил американский писатель-фантаст Айзек Азимов, задолго до появления роботов.

50 сек

4-й участник (в костюме инженера-робототехника)

Инженер-робототехник

Он – творец рабочей силы.

Он творит свои успехи,

Чтобы людям легче было.

5-ый участник

Сделать робота умело –

Это цель для простачка!

Сделай так, чтоб в нём сидела

Рабочая кос-точ-ка!(слово косточка скандируется по слогам)

6-ой участник

Чтоб ему любое дело

Становилось по плечу.

Чтоб за дело брался смело,

Без «хочу» и «не хочу».

7-ой участник

Будем мы работать вместе,

И хоть нету в нём души,

Высший смысл рабочей чести

Крепко мы ему внушим.

8-ой участник

Робот, он на всё способный,

Он надёжный и крутой.

А всё равно, он – лишь подсобный,

Хоть и сложный, но простой.

Участник со знанием татарского:

Карагыз але, кызлар, егетлер, нэрсе турында суз бара?

Робототехника, роботлар турында айбэтрек силэгезэле!

50сек

4-ый участник (костюм инженера-робототехника)

Робототехника - это научная и техническая база для проектирования, производства и применения роботов.

5-ый участник

Робот состоит из тела (или рамы), системы управления и ходовой части.

6-ой участник

Тело робота не похоже на тело человека. Его вид зависит от того, какую работу ему предстоит выполнять.

7-ой участник

Система управления робота напоминает центральную нервную систему человека. Она управляет всеми элементами робота.

8-ой участник

Иногда роботунужно переместиться из одного места в другое. Для этого у него есть ходовая часть. Роботы-гуманоиды оснащены ногами. Но большинство передвигается на колёсах или гусеницах.

Танец маленьких роботят

100 сек

20 сек

4-ый участник (инженер-робототехник):

Робототехника используется:

2-ой участник

В промышленности

3-ий участник

В медицине,

4-ый участник

В сельском хозяйстве,

5-ый участник

В исследовательской  работе,

6-ой участник

В образовании,

7-ой участник

В космонавтике

8-ой участник

И в других сферах деятельности человека.

Видеопрезентация