Программа 2
рабочая программа на тему
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ
ДЛЯ СЛЕПЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ № 1
Программа
в 9 «Б» классе
на 2015-2016 учебный год
воспитатель: Рендакова А.В.
Основной целью воспитательной работы является формирование социально адаптированной личности посредством создания единого реабилитационно-развивающего пространства.
Задачи воспитательной работы:
- всестороннее развитие воспитанников через интеллектуальные, нравственное, культурные и эстетические мероприятия;
- воспитывать добросовестное отношение к учебе;
- воспитывать сознательную дисциплину и правила безопасного поведения;
- совершенствовать правовое обучение и воспитание;
- формировать негативное отношение к вредным привычкам;
- формировать разносторонние интересы воспитанников через участие в общественной жизни школы, кружках, спортивных секциях;
- формирование личностных качеств детей, необходимых в социально-бытовой сфере.
Основные направления воспитательной работы:
- Развитие умственных способностей детей через учебную (самоподготовка) и интеллектуальную деятельность направлено на повышение мотивации к учебе, расширения кругозора детей, сплочение коллектива.
- Нравственное воспитание направлено на создание условий для освоения детьми духовных ценностей, культуры и воплощению духовных ценностей в жизненной практике.
- Гражданско-патриотическое воспитание направлено на формирование у детей ценностного отношения к Родине, Отечеству, культурно-историческому прошлому России, привитии детям чувства гордости за свою страну, гражданской ответственности, символике, Конституции, Законам и нормам общественной жизни.
- Экологическое воспитание формирование экологической культуры детей, включающее в себя экологические знания, бережное отношение к природе.
- Физическое воспитание направлено на формирование у детей культуры здоровья, потребности в занятиях физической культурой и спортом, интереса к собственному здоровью и готовности поддерживать его в оптимальном состоянии.
- Социально-бытовая ориентация направлена на формирование у детей навыков самообслуживания. Дети должны быть воспитаны так, чтобы их самостоятельное поведение в разнообразных жизненных ситуациях соответствовало бы соответствующим в обществе нормам.
- Работа с родителями. Установление тесного контакта с родителями, проведение индивидуальных бесед по вопросам воспитания детей, вовлечение родителей в проведение классных мероприятий.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на 2015-2016 учебный год
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Учебно- интеллектуальная деятельность | Беседа «Мы снова вместе- это здорово»; Выбор актива класса; Беседа «Самые смешные моменты этого лета»; Классный час: «всё вспомним…ничего не забыли»; Интеллектуальная игра «ОБЖ» Классный час : «Логические игры»; Беседа на отвлеченные темы; Литературная викторина; Викторина «Музыкальный вечер» ; Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»; -Классный час «Расширяем кругозор»; -Викторина «Наш мир». | -нацелить детей на учебную деятельность; -вспомнить правила поведения на территории школы (в классе, в коридоре, на уроках, на перемене, на прогулке…); -развивать логическое и творческое мышление; -развить умение креативно мыслить; -развивать быстроту реакции; -добиваться сплоченности коллектива и умения работать в командах. | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май | |
напра-вление | Мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Нравственное воспитание | -Классный час : «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе»; -Беседа «Друг познается в беде» Классный час: «Мама самый лучший друг» -Классный час: « Что такое счастье?» -Классный час « Мальчики-наши защитники» -Классный час «А ну-ка, девочки» -Игра: «Один в поле не воин» -Беседа : «Когда приходит любовь?»; -Час общения «Разговоры о главном» -Беседа «Русские традиции» | -ценностное отношение к жизни и к себе -ценностное отношение к родным, друзьям и к окружающим -воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ - освоение духовных ценностей -понимание допустимых границ поведения | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май |
напра-вление | Мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Гражданско- патриотическое воспитание | Классный час: «Родина моя-Россия» Викторина «История моей страны» Беседа: «Если бы я был президентом России» Классный час: «Город-герой Москва» Классный час: «Моя семья и Великая Отечественная война» Беседа: «Златоглавая Москва» Викторина «Русская армия-самая сильная» Классный час «Памяти Беслана» | -развивать чувство патриотизма, прививать чувство гордости за свою страну -показать детям важность каждого человека в жизни страны и общества -показать, что нельзя забывать о своих дальних и близких родственниках -формировать ценностное отношение к Родине -Развитие чувства сопереживания, толерантности к другим национальностям | сентябрь октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Экологическое воспитание | Игра-викторина : «Родной край» Беседа «Берегите свою природу» Классный час «Все о цветах» Классный час: «Природа-это дом, украшенный трудом» Игровой урок «Воздух вчера, сегодня, завтра» Интеллектуальный марафон Классный час: «Природа-все, что нужно, что бы быть здоровым» Беседа : «Создаем уют вокруг себя» Классный час: «Творчество посвященное природе» | -воспитание экологической культуры -развитие чуткости к природе и всему, что нас окружает -расширение кругозора -привить понимание, что нужно рационально использовать природные ресурсы -прививать умение брать все нужное от природы -формирование ценностного отношения к своей малой и большой Родине | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Эстетическое воспитание | Классный час «Мои любимые стихи» -беседа об искусстве Осенний бал Мероприятие «Музыкальные картинки» Новогодняя дискотека Классный час «Музыка: классика и современность» | -приучать детей к классической литературе -развивать диапазон духовной культуры -приучать детей к самоотдаче и саморазвитию -показать детям, что эстетическое воспитание облагораживает человека -формировать в детях понимания классической музыки | сентябрь октябрь декабрь январь март апрель |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Физическое воспитание | Участие в общешкольной легкоатлетической спартакиаде Классный час : «В здоровом теле-здоровый дух» Беседа : «Спорт-это жизнь» Подвижные игры на улице Физминутки Классный час: «Мой любимый спрортсмен» Мероприятие, посвященное дню ЗДОРОВЬЯ Викторина «От Олимпа до современности» | -прививать детям любовь в ЗОЖ -формировать культуру здоровья -показать детям потребность в спорте (напр.:зарядка) -приучать к ответственности за свое здоровье -развитие общего интереса к спорту | сентябрь октябрь в течении года… февраль март апрель май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Охрана безопасности жизнедеятельности | Классный час «ОБЖ» Классный час «Спички не игрушка» Классный час: «Мы то, что мы едим» Беседа «Берегись автомобиля» КВН по ОБЖ Игра «Надежный человек» Классный час «Помощь ближнему» | -расширить знания детей об ОБЖ -познакомить детей с правилами пожарной безопасности -вспомнить правила поведения на дороге -прививать интерес к тому, что происходит вокруг - заботиться не только о себе, но и об окружающих - познакомить детей с основой мед. помощи | сентябрь октябрь декабрь февраль март апрель май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Социально-бытовая ориентировка | -Личная гигиена Магазин -одежда и обувь | -научиться приводить себя в порядок -развитие навыков самообслуживания -совершенствовать навыки ухода за собой -умение пользоваться шампунем, бальзамом, мылом…. -умение сделать необходимые покупки -различение на слух -различение купюр с помощью тифлоприборов -аккуратное хранение одежды -складывать одежду -глаженье и ручная стирка одежды -уметь подбирать одежду по сезону -завязывать шнурки -пришивать пуговицы -застегивать молнии, пуговицы | сентябрь октябрь ноябрь | |
Социально-бытовая ориентировка | Семья Коммуникативная культура Жилище Транспорт | -распределение домашних обязанностей -помощь по дому -досуг семьи -уход за домашними -уборка постели -мытье посуды -коллективные игры -умение выполнять правила игры -культура поведения -вежливость и культура диалога -особенности общения со взрослыми -деловое общение -преодоление навязчивого движения -общение с младшими -влажная и сухая уборка -уход за комнатными растениями -виды транспорта -различение транспорта на слух | декабрь январь февраль март апрель май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Организационная работа | Выборы актива класса Празднование именин Оформление классного уголка Украшение класса к Новому году Подготовка классных мероприятий Развивающие настольные игры | -сплочение коллектива -развитие самоуправления в классе | Сентябрь В течение года В течение года Декабрь Февраль-Апрель Сентябрь-Май |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Трудовое воспитание | Соблюдение порядка в классе Уборка своих рабочих мест Классный час «В мире профессий» Психологический тест по профориентации | -воспитание потребности содержать в чистоте рабочее место; -помощь ребенку в выборе профессии и самоопределении | ежедневно 1 раз в неделю Март Апрель |
напра-вление | мероприятия | предполагаемый результат | сроки | примечания |
Работа с родителями | Обсуждение основных вопросов Выбор родительского комитета Распределение обязанностей Совместные экскурсии детей и родителей Участие родителей в деятельности класса Индивидуальные беседы с родителями на интересующие их вопросы в рамках школы Собрание по подведению итогов четверти | -установление контакта с родителями -развитие коммуника-тивной компетентности воспитателей в общении с родителями -решение важных вопросов -инициативность родителей -участие родителей в жизни класса | сентябрь- октябрь в течении года… ноябрь- декабрь- март- май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-243291-1366092365.jpg)
Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программы среднего (полного ) образования по английскому языку с учётом авторской программ
Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программы среднего (полног...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-280887-1637006972.jpg)
Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ начального общего образования. Система Л.В. Занкова. – Самара: Издательст
Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ на...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-280887-1637006972.jpg)
Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ начального общего образования. Система Л.В. Занкова. – Самара: Издательст
Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ на...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-280887-1637006972.jpg)
Рабочая программа по окружающему миру (1 класс) составлена на основе авторской программы «Окружающий мир» Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова, (Сборник программ начального общего образования. Система Л.В. Занкова. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Из
Рабочая программа по окружающему миру (1 класс) составлена на основе авторской программы «Окружающий мир» Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова, (Сборник программ начального общего образования. Сис...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/30/picture-321389-1383135283.jpg)
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова.- М.: Вентана - Граф, 2012), примерной прог
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/19/picture-458868-1403186039.jpg)
Рабочие программы для 3 класса по программе "Школа России"и рабочие программы по внеурочной деятельности.
Материал представлен в виде рабочих программ для 3 класса по программе "Школа России", тематическое планирование по предметам, а также рабочие программы и тематическое планирование по внеурочной деяте...
Рабочая учебная программа по музыке ОС "Школа 2100"Л.В. Школяр, В.О. Усачёва и др. Данная рабочая программа составлена на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования и предназначена для учеников 4 класса.
Программа составлена в соответствии с требованиями Федеального государственного образовательного стандарта начального общего образования, обеспечена УМК для 1- 4 классов, авторов Л.В.Школяр,В.О.Усачёв...