Родительское собрание "Нравственные законы семьи - законы жизни" 4 класс
методическая разработка (4 класс) на тему

Тема родительского собрания 4 класс

« Нравственные законы семьи – законы жизни»

Цель:

Обсудить с родителями основные правила семейного воспитания, обменяться опытом воспитания детей в семье.

Ход собрания.

Эпиграф «К воспитанию детей следовало бы относиться как к самой важной из земных профессий».

Каждый родитель хотел бы так воспитать своего ребенка, чтобы он стал его счастьем и гордостью. Это действительно очень кропотливый, нелегкий труд – быть родителем. Русская пословица говорит: «Не мы на детей походим, а они на нас» . Наш сегодняшний разговор посвящен нравственным устоям семьи, попытке определить каждому из родителей формулу родительской педагогики , обменяться своим опытом воспитания детей в семье.

Далее учитель предлагает им тест «Какой вы родитель?», который поможет понять родителям свое отношение к воспитанию ребенка. Родителям надо отметить те фразы, которые они наиболее часто употребляют в общении с детьми.

Теперь подсчитайте общее количество баллов и найдите ответ. Конечно, вы понимаете, что наша игра лишь намек на действительное положение дел, ведь какой вы родитель, не знает никто лучше вас самих.

7 – 8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит и уважает вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.

9 – 10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.

11-12 баллов. Вам необходимо быть к ребенку повнимательнее. Вы пользуетесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит любви, развития вашего ребенка.

13 -14 баллов. Вы и сами чувствуете, что идете по неверному пути. Между вами и ребенком существует недоверие. Пока не поздно, постарайтесь уделять ему больше внимания, прислушивайтесь к его словам.

( Работа в микрогруппах)

Задание № 1. «Законы семейного воспитания»

Учитель предлагает родителям сформулировать основные правила семейного воспитания. Пока родители работают, звучит легкая музыка. В результате совместного обсуждения законы семейного воспитания могут выглядеть примерно так.

Закон единства требования отца и матери,  предъявляемых ребенку.

Закон значимости похвалы для ребенка.

Закон трудового участия каждого члена семьи  в жизни всей семьи.

Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ для ребенка.

Закон уважительного отношения членов семьи друг к другу.

Если эти законы в семье пополняются, значит ребенок состоится как личность.

Задание № 2. «Символы семьи».

Учитель предлагает родителям подумать над символикой своей семьи. После выполнения задания, на которое отводится 10-15 минут, родители получают для сравнения символы-рисунки, нарисованные их детьми.  В заключительной части собрания классный руководитель предлагает родителям сформулировать  для себя основные заповеди воспитания. Используя материал собрания и практические советы педагога.

«Десять семейных заповедей» для отцов и матерей.

1. Принимай ребенка таким, каков он есть. Красивые, сильные, умные, здоровые, равно как и те, кто являют собой противоположность, все дети для нас одинаковы.
2. Никогда не приказывайте из прихоти. Ребенок, который всегда стремится пойти как можно дальше, испытывает абсолютную потребность в авторитете- это его перила. Не вмешиваться в жизнь ребенка столь же опасно, как и  вмешиваться непрестанно. Изводить ребенка по пустякам – значит «набивать себе цену», оглупляя ребенка, он уже не сможет отличить мелочи от серьезного поступка.
3. Никогда не принимайте решение в одиночку. Когда отец и мать противоречат друг другу – для ребенка это занимательное зрелище. Золотое правило семьи- все решения принимаются совместно.
4. Сохраняйте доверие к тому, кто будет противоречить. Если семья – первая среда приобщения к социальной  жизни. То она, следовательно, должна также быть местом первых конфликтов. Необходимо, чтобы ребенок в них проверял себя на прочность и укреплял свою свободную волю. У высокомерных людей, которые не желают слышать никаких возражений, вырастают достойные их наследники. Они вызывают к себе ненависть, и это ожесточит их: или же они вырастают самодовольными.
5. По части подарков – никаких излишеств. Мы разучились отказывать детям. Хотя отказ – тоже дар, более трудный, потому что он нас унижает, отказ приносит больше пользы, ибо учит отличать необходимое от излишнего. Общество не делает подарков, а мы наполняем мир молодыми людьми, которые рассчитывают на него, как на своих родителей, и которых оно неизбежно оттолкнет.
6. Во всем действуй собственным примером. Добиться можно лишь того, что умеешь делать сам. Это единственный способ завоевать уважение.
7. Говори обо всем без боязни. Поразительно, как много молчат в семьях! Разговаривайте о вашей работе, о домашних делах и многом другом. Спорьте, ссорьтесь, не избегайте никаких тем.
8. Все должно делаться сообща. Это самый верный способ, чтобы дети чувствовали себя у родителей не в гостях, а у себя дома.
9. Держи дверь открытой. Дверь – символ второй жизни, которую детям придется прожить одним. Никогда не рано учиться свободе.
10.  Устранитесь в положенное время. Эта заповедь неизменно навевает грусть. Ничего тут не поделаешь: любая родительсая карьера предполагает эту жертву.