Сценарий тематического занятия "Сорок сороков" (прилет птиц)
методическая разработка на тему

Сценарий   тематического занятия  

Сорок  сороков (прилет птиц)

Программные  задачи:

- познакомить детей  с календарным   православным  праздником  Сорока  мучеников  Севастийских;

-  иметь представления  об истории  православного праздника, традициях  отечественной культуры, о том, как  встречают этот  праздник на Кубани, сочетая  светские элементы и православную  религиозную  обрядность;

- продолжать знакомить детей  с русскими закличками, хороводами, играми;

-  расширять знания детей  о  природе и  птицах родного края;

-  пополнить   словарь по теме занятия редко употребляемых  народных слов;

-  воспитывать бережное отношение к природе, интерес   к прошлому нашего народа;

- активизировать самостоятельные творческие  проявления детей в передаче   образных игровых движений, в высказываниях о прослушанных  произведениях, в пении.

Оборудование  и материалы:  

иллюстрации птиц – жаворонка, сороки, скворца,  кукушки, ласточки, дятла, маска  совы,  свистульки,  костюмы для детей  и ведущего, свистульки, угощение – пирожки – жаворонки,   птички – жаворонки  сделанные детьми  из  соленого  теста, мультимедийная презентация.

Методические  приемы: 

 вопросы, указания, художественное слово, показ презентации, игры, дыхательные  упражнения, отгадывание загадок, пение,  исполнение хоровода.

  Место  проведения:  музыкальный  зал, оформленный    иллюстрациями  птиц, баннером  с изображением  церкви, поделками детей,  воздушными шарами.

Предварительная работа и работа  с родителями:   беседы  с детьми  о  весне, приближающихся    православных  весенних праздниках,   разучивание  стихов и песен о птицах, изготовление  птиц  из соленого теста и раскрашивание, изготовление костюмов, атрибутов (родители и дети), запись  голоса, звуков на СD – диск, рассматривание иллюстраций.

Интеграция образовательных областей:   Познание, физическая культура, коммуникация, музыка,  социализация, чтение художественной литературы.

Ход  занятия:

Ведущий:    Мы  рады  приветствовать всех  собравшихся  гостей  в нашем     детском  саду,   и     хотим    представить  вашему  вниманию проведение тематического  занятия  кружка  «Православие»  «Сорок  сороков или  прилет птиц».

Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче  дня.

Теплый ветер   дует с юга,

Капли  падают звеня.

Солнце, землю нагревая,

Гонит  с нашей горки  лед.

Тает  баба снеговая,

И ручьями  слезы льет.

22 марта, когда день  становился  по  длине  равен ночи, в каждом доме  со времен древней Руси  повелось лепить  из теста птичек – жаворонков, выпекать   их. У кого не было теста, лепили их из глины, мастерили из тряпок и бумаги. Дети ходили по селу, подбрасывали  своих птичек  вверх и кликали  весну.

Дети под  музыку входят в зал,  в руках у них  слепленные  и раскрашенные  птички    становятся полукругом, лицом  к  присутствующим гостям

Дети (хором, поднимая  вверх  птичек ):    

Жаворонки, прилетите,

Весну красну принесите.

Принесите  весну

На своем  хвосту,

На сохе, броне,

На овсяном  снопе.

 (Дети дарят  гостям  сделанных самостоятельно  птичек)

Ведущий:

День весеннего равноденствия  издревле  люди  наделяли  магическими  свойствами:  считалось, что в этот день пути Солнца и Луны  пересекаются и  энергетика  человека  меняется как  вода  в сосуде, в который  заложили  электрические провода  и подали  напряжение.  Тело  человека наполняется  силой  и жаром, а  истоки  зарождения  праздника  «Прилета  птиц», уходят вглубь веков и  связаны  с христианским праздником  «Сорок мучеников Севастийских». Подробно  об  этом  празднике  нам  расскажет  руководитель кружка «Свет православия»  Е.В. Долголенко

Рассказ  о празднике  «Сорока  Севастийских мучеников» с показом  мультимедийной презентации.

Когда в древние времена бывали гонения на христиан, языческие правители заставляли всех приносить жертвы идолам — и в первую очередь это касалось христиан-воинов.

            В римском войске в полку, который стоял в армянском городе Севастия, служили сорок друзей, очень смелых и доблестных воинов и настоящих христиан; конечно, они отказались приносить жертву языческим богам. За непослушание бросили их, связанных, в ледяную весеннюю воду Севастийского озера. Стоял лютый мороз с ветром. На берегу нарочно затопили баню, чтобы тот, кто не вынесет пытки и отречется от Христа, мог согреться. Вечерело, и мороз усиливался. Тела христиан быстро покрывались ледяной коркой. И один не выдержал: он побежал прочь от товарищей к жарко натопленному дому. Но едва ступив на порог бани, несчастный упал замертво и растаял, как воск. Их осталось тридцать девять. Глубокой ночью Свет Небесный сошел на воду, осиял озеро, черные горы, посинелые лица гибнущих.

      Свет был теплый, как летом, он растопил лед и согрел воду.

    И тогда солдат-язычник по имени Аглай, один из тех, кто охранял место казни, сбросил с себя одежду и побежал по льду, крича:

    — Я тоже христианин !

Наутро правитель пришел к озеру и изумился и разгневался, увидев, что христиане живы. Правитель велел молотом разбить им голени, отчего святые и предали души Богу.  А  души  этих несчастных  христиан превратились в птиц и в этот день  они прилетают к людям, возвещая  приход  весны, света  добра  и разума над темными  силами.

Ведущий:

В народе так говорили об этом дне:

Когда  вода  разольется,

Когда  лес  зазеленится,

Когда  птицы  прилетают,

Тогда  и весна  приходит.

Хоровод  «Травушка – муравушка»

 Ваня Посвист:   Здравствуйте ребята!  Хорошо весну  закликаете, да только птицы не летят к вам. Я,  Ваня Посвист, помогу вам  птиц  вернуть  в  ваши края.

Перво – наперво  надо  ветры  попутные  позвать.

Дети  выполняют  дыхательное  упражнение «Ветры», делая короткий  вдох  носом и продолжительный выдох, произнося звук «с» и  выполняя  соответствующие  движения.

Ваня Посвист              На Сороки  сорок птиц прилетают.

Опустилось на землю  тихое: «Ау!»

На  неведомом  суку вздрогнуло: «Ку – ку!»

Застучало  по стволам: «Тук – тук!»

Лес встает навстречу нам: «Кто там?»

Ваня Посвист

Вот, ребята, и птички летят, давайте отгадаем, кто  к нам  в гости  пожаловал .

Дети  выполняют   комплекс  общеразвивающих   упражнений,  отгадывая  загадки. В это время  появляются отгадки  на  презентации.

На шесте  - дворец,                      

Во  дворце  - певец,

А зовут его… (скворец)

Солнцем  залита  опушка,           

Загорелся  только  день.              

 И проказница  - кукушка            

Куковать уселась  в тень.

Где она?  Никто не знает,

На каком  сидит  суку,

В прятки  с солнышком  играет

И кричит  ему … (ку- ку!)

Спереди – шильце,                

Сзади – вильце,                

На груди – белое                

                 полотенце.

                               (Ласточка)

Всех  перелетных птиц  черней,          

Враг личинок, друг полей,                    

Взад – вперед по пашне  вскачь,

И зовется птица ….

(грач)

Ваня Посвист

Вот   мы и  птиц   встретили, можно  с ними поиграть  в птичьи  игры.

Игра  «Займи  гнездо»

Часть  детей  разбивается на пары, они  берутся  за руки, образуя  «гнезда». Остальные  дети – «птички». Их должно  быть   больше, чем «гнезд». Под музыку  птички летают. Музыка меняется – «закапал дождик», птички  занимают «гнезда». Дети, которым не  хватило «гнезда». Выбывают из игры, а затем меняются  с детьми «гнездышками»

Ваня Посвист

Я пришел к  вам не с пустыми руками, а принес  музыкальные инструменты, которые  могут  передать  птичье пение. Я приглашаю   ребят  устроить  птичий  концерт (дети имитируют  голоса птиц).

Инструменты: металлофон, колокольчики, музыкальные  тарелки, бубенцы, 2  музыкальных  молотка с разными  тембрами, тон – блок, тон – блок  ребристый.

Ваня Посвист

А сейчас  слушайте  птичий  хор.

Игра  на музыкальных  инструментах.

(Под  русскую  народную  мелодию  в зал  входит  хозяйка. На подносе у нее жаворонки  из теста)

Хозяйка: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости дорогие! Ах, как  звонко и  весело  поют  сегодня  птицы. И это не случайно. В этот  день  птицы приносят весну.  Сегодня день равен ночи, и в каждом доме лепят из теста  птичек -  жаворонков. И я напекла, смазала  их сладким душистым  медом. А раньше,  у кого  не было теста, то лепили птиц из глины или мастерили из ткани и бумаги. Ходили  по селу  с ними и пели   песенки – заклички, то есть  звали – зазывали  Весну – красну, поскорей  прийти и принести  богатый урожай.

Весна! Весна красная!

Приди, Весна,  с радостью,

С великой  милостью!

Входи, Весна, в каждый  дом!

Тебе, Весна, все рады!

Исполнение песни  «Весна – весняночка»

Ваня Посвист

Птицы  к нам возвращаются. А до тепла  еще далеко – 40   мучеников, 40  утренников, 40  заморозков.  

Ну, а вы ребята, просто молодцы!  За нами осталось  только потанцевать,  да гостей         угостить  чаем из самовара с печеными   жаворонушками, накормить   морозы  хлебными крошками, украсить  ветки  деревьев  веселыми птичками.

Мы на  стол  накроем к чаю

Мы  гостей  сегодня ждали.

Самовар давно кипит,

Всех  он чаем  напоит.

Исполняется танец   «У самовара»

Ведущий:   Дорогие гости,  наше занятие посвященное празднованию православного  народного праздника  «Сорок  сороков или  прилет птиц» подошел к концу

Мы рады  знакомству  с Вами, примите наши угощения (испеченные  жаворонки), но пришла  пора прощаться.  До новых встреч!