Коллективное творческое дело "День семьи" для обучающихся начальной школы
материал (4 класс) на тему
Коллективное творческое дело "День семьи" для обучающихся начальной школы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
День семьи
1.Добрый день, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, дети и гости. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике, посвященном Международному дню семьи.
2.Древняя мудрость гласит: «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство, и держится оно на любви».
3.Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, гармония и взаимопонимание.
4.Пусть все задуманное воплощается в жизнь и каждый новый день приносит только радость!
1.Прекрасный день, друзья мои –
Международный день семьи!
Ведь очень важно для людей
В семье воспитывать детей!
2.И если в доме мир и лад,
То и трудиться каждый рад.
Семья - душа любой страны,
В ней все достоинства видны.
Песня «Шарики воздушные»
4 класс
1.Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
2 .Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки, Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
3.– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
4.– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
Стихотворение «Семья »Любошенко Лиза
1.Слово «семья» имеет в своей основе корень «семь», имеющий отношение к продолжению рода, к воспитанию детей, а это - главное предназначение семьи.
2.Семья - это самое емкое слово.
В нем слышится «семя» - жизни основа.
Семь «я» - это семеро, связанных прочно,
И будущих жизней - надежный источник.
3. Сегодня праздник всей планеты,
Любого, кто живет на ней!
Семья — важней всего на свете!
И ты — как часть семьи своей!
4. Идея учреждения праздника возникла давно. Еще в 1989 году Генеральная Ассамблея ООН, чтобы привлечь внимание общественности к проблемам семьи, детей и родителей, провозгласила 1994 год Международным годом семьи.
1. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой начиная с 1994 года 15 мая ежегодно отмечается как Международный день семьи.
2. Ассамблея ООН утвердила,
Чтобы власть обратила вниманье на нас.
И проблемы семьи разрешила,
Все тревоги и думы сейчас.
3.Ведь семья — это мини планета,
Институт поважней всех общин.
Кладезь мысли и совести это!
Духом общим здесь каждый един!
4. В России Международный день семьи отмечают с 1995 года. Ежегодно 14 мая, в канун Международного дня семьи, в Кремле проходит торжественная церемония награждения премией «Семья России». Эта премия учреждена благотворительным общественным фондом «Здоровье и духовность нации».
1.Семья – любви великой царство.
В ней вера, праведность и сила.
Семья – опора государства
Страны моей, моей России.
2.Семья – источник изначальный
Небесным ангелам хранимый.
И грусть, и радость, и печали –
Одни на всех, неразделимы.
1.Ничего нет на свете дороже семьи, ибо это первое общество ребенка.
Розовый рассвет, Память детских лет:
Родины тепло, Ласка и добро,
Мамы и отца - Нежность без конца.
2. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина.
3.Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое общество, без чего не может существовать человек.
4.Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны.
С праздником вас поздравляет вокальная группа «Радуга»
(Песня «Моя Россия»)
1.Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются их родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается навсегда.
Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья - это дом,
Садик мой за окном,
И семья - это малая Родина!
2.В мир идём из семьи,
Там и корни твои,
Твоя долгая жизнь начинается.
И основа основ -наш родительский дом,
И семьёй в мире жизнь продолжается.
4 класс
1.Семья - это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
2.Семья - это Я,
И меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка...
Мне кто - то братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!
Сценка «Дело было вечером»
1.Дорогие наши родители!
Мы знаем, что воспитывать нас нелегко. От вас мы узнаем, что такое хорошо и что такое плохо, как вести себя.
2.Мы подражаем вам, учимся у вас, гордимся вашими поступками.
Мы хотим, чтобы вы помнили:
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
3.Семья - это радостный детский смех.
Семья - то, что в жизни нам дарит успех!
Пусть будут опорой друг другу родные,
И пусть всех минуют несчастья любые!
Инсценировка - Бабушки-старушки
1.Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!
2.Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
3.Пускай процветает семья,
Пусть верность, добро и любовь
Ведут вас по жизни, друзья,
Счастливыми делая вновь!
Песня «Мы вместе»
1 ученик. Семья – это счастье, любовь и удача,
2 ученик. Семья – это летом поездки на дачу.
3 ученик. Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
4 ученик. Семья – это труд, друг о друге забота,
5 ученик. Семья – это много домашней работы.
6 ученик. Семья – это важно!
7 ученик. Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
8 ученик. Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
«Какая хорошая Ваша семья!»
4 класс
1.Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
2 .Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки, Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
3.– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
4.– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
4 класс
1.Семья - это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
2.Семья - это Я,
И меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка...
Мне кто - то братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/14/picture-221502-1363288269.jpg)
Методы коллективной работы на уроке в начальной школе. Проектная работа на уроке окружающий мир тема "Осенние листья"
Фотоматериал .....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-361680-1389173603.jpg)
«Как развивать творческие способности у обучающихся начальной школы на уроках литературного чтения» .
Стандарты нового поколения ставят перед российским образованием новую цель - воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного...
Рабочая программа по дополнительному курсу «Коллективная творческая деятельность (кружок «Ориентир»). Начальная школа 1-4 классы.
Рабочая программа по дополнительному курсу «Коллективная творческая деятельность (кружок «Ориентир»). Начальная школа 1-4 классы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/16/picture-529361-1416155565.jpg)
доклад "Развитие творческих способностей у обучающихся начальных классов коррекционной школы на уроках чтения"
С первого класса я начала вовлекать учеников своего класса в творческую деятельность. В зависимости от склонностей и задатков каждый ребенок проявляет себя по-разному: один -в качестве актера, другой ...
Развитие творческих способностей обучающихся начальной школы на уроках технологии
Развитие творческих способностей обучающихся начальной школы на уроках технологии....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/14/picture-1312583-1613309550.jpg)
Развитие творческих способностей обучающихся начальной школы.
Данный материал предназначен для учителей и родителей обучающихся начальной школы, содержит рекомендации по развитию творческих способностей детей....
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/03/picture-29539.jpg)
Развитие творческого воображения обучающихся начальной школы на внеурочных занятиях курса «Волшебный мир»
Творческое воображение детей представляет огромный потенциал для реализации резервов комплексного подхода в обучении и воспитании. Творческое воображение более интенсивно развивает...