Сценарий выпускного вечера в 4 классе
классный час (4 класс)

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Составила учитель МОУ «Скоробогатовская средняя школа» Стародубова Н.К.

Подготовили и провели: Стародубова Н.К

(Родители проходят в зал )

Под музыку выходят русские бабки

Эпизод 1. 
Матрена: Ты чего это, Цветочек, такая нарядная?
Цветочек: Так сегодня в 4 отпускной, Надежда Константиновна своих деток отпускает, а других брать будет.
Матрена: Куда брать?
Цветочек: Не знаю, наверно в плен.
Матрена: Ты что, Цветочек, фильмов про войну насмотрелась?
Сегодня в 4 классе не отпускной, а выпускной. Говорят, в этом классе одни звезды учатся.
Цветочек: Популярные?
Матрена: Популярные!
Цветочек: С телевизора?
Матрена: С какого телевизора? Из 16 кабинета! Говорят, выросли они, тесновато им там… А какие умные, талантливые! А вон глянь, вот и они: веселые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши звездочки!

Выходят ведущие:1-Носк Варя; Краш Ира

1.- Уважаемые дамы и господа, леди и джентльмены! Начинаем прощальный вечер посвящённый безвозвратно уходящим в историю. Самым талантливым, непредсказуемым, самым энергичным и неутомимым неподражаемым четверо классникам.

2.- Этот день войдёт в историю как самый трагичный. Ведь начальная школа Скоробогатовской средней школы понесла невосполнимую утрату. Но и одновременно и самый весёлый. Средней школе безумно повезло. Сегодня в её ряды вступают исключительный класс, какого  ещё не бывало.

1.- Может не все ещё знакомы с этим звёздным классом? Может вы сомневаетесь в наших словах? Ведь это ещё 4 класс. Совсем недавно мы ещё не умели ни читать ни писать и уже такие супер дети.

2.-Встречайте 4 класс!!!

Выход класса под музыку.

Говорят ученики:

- Выпускной, что это значит?

- Откуда нас выпускают и куда?

- Выпускают нас из начальной школы в среднюю , от одной учительницы ко многим учителям.

- Ой, как здорово!

- Ой, как плохо!

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Песня на мелодию песни «Весёлый сосед»

Как же нам не волноваться:

День сегодня непростой.

Сколько дней мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

Как же нам не веселится,

День сегодня – просто класс!

Дальше будем мы учиться,

Все получится у нас!

И девчонки и мальчишки –

Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою,

Вместе мы одна семья.

Дети читают стихи

Ученик 1

Опять уж май на белом свете,На школьной радостной планете.Природа снова оживает:Звенит, цветёт, благоухает.И это чудо в нашем зале:Каких людей мы здесь собрали!

Ученик 2

Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали, Но этот ждали столько лет!!! И вот настал торжественный момент!

Ученик 3

Мы сегодня очень радыВас на празднике встречать.Мы приветствуем гостей:Дорогих родителей,Всех знакомых, незнакомых,И серьёзных, и весёлых!

Хором:

Четвёртый класс, четвёртый классПригласил на праздник вас!

4 ученик:

Какими мы были!

Какими мы стали!

Все так повзрослели,

Все так возмужали!

5 ученик:

Учились, не зная особой печали,

И много умеем, и многое знаем!

6 ученик:

В начале буквы с цифрами учили

И в прописях крючочки мы чертили,

Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.

7 ученик:

Сейчас умеем мы делить и умножать.

А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки считали.

Мы из 12 – 4 вычитали

И сколько будет – долго размышляли.

8 ученик:

Не только математика и русский

Составили учебную нагрузку.

Ведь мы прочли десятки лучших книг

Все дружно занимались физкультурой

К таким нагрузкам каждый из нас привык,

Хоть это требовало воли и терпенья.

9 ученик:

А на уроках рисования и пенья

Нас понимать учили красоту.

А на уроках по труду

Мы мастерили, клеили, лепили,

Нас даже шить немного научили.

10 ученик:

Мы одолели начало пути

Но самое главное все впереди

Мы младшие классы закончили с вами

И начали путь мы в галактике Знаний

ТАНЕЦ ФЛЕШМОБ

1.Ведущий:Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания, множество исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям. А …Рябов Дима не станет утаивать свою тетрадь за первый класс. Он сейчас всем покажет её.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь…

Я в первом классе потерял.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки,

и дохлые кружочки

согнулись, будто старички,

и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!

Ну, просто как лягушка!

У “Я” свернулась голова,

У “Е” пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

2.Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает … Рябов Влад  по этому поводу.

Третий ученик:

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.

Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий :

1.Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:- они съели 4 тонны каши и пряников;- подросли на 2100 сантиметров;- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Ведущий : Нашу праздничную программу продолжают частушки.

Дети исполняют частушки

1. Мы весёлые ребята,

В четвёртом классе учимся. Пропоем мы вам частушки, Может, что получится

2. Мы сегодня вам расскажемПро учебу и про классПро события все нашиИ про то, как учат нас.

3. Мы примерные ребята,все как есть акселераты.Всё склоняем, разбираем,Русский в совершенстве знаем.

4. Я читаю очень быстро.В классе все гордятся мной.Ни один мальчишка в классеНе угонится за мной.

5. Как-то раз учитель Юле объяснил,

Что знанья – свет,

Юля спать легла при свете.

А проснулась – знаний нет!

6. Знают нас учителя,

Мы учиться любим.

Мы уверены в себе:

В институт поступим.Обязательно!

7.Никому списать не дам я

Пусть все врединой зовут

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут

8. Получил две двойки сразу

Не грусти и не тужи

2+2 равно 4

Ты так маме и скажи

9. В самый лучший 5 класс

Я пойду учиться

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться.

10. А наш Петя на неделе

Сдал учителю тетрадь.

Тот не знает, что с ней делать!

Чистить, мыть или стирать.

11. Наш Диман вратарь отличный

Ловит парень каждый мяч

А ошибки при диктанте

Пропускает ,ну хоть плачь!

12. От души мы вам пропели

Школьные частушки.

Мы нисколько не устали

Жалко ваши ушки.

Вед.;-й класс уже позади.Уважаемые гости , а интересно вам узнать как проходили наши уроки и переменки????

Мини сценки под тихую весёлую музыку

1-й

Большая перемена — это здорово!

Двадцать минут — в длину.

Двадцать минут — в ширину.

Двадцать минут — в высоту.

2-й

За двадцать минут можно успеть многое...

Съесть аж 4 пирожка….

Напрыгаться, наговориться, решить неотложные дела.

1-й

Где Пряничников?

-Там

Двадцать минут — это двадцать  сюжетов...

1.Рябов,почему у тебя по всем предметам, кроме географии,двойки?

-Ну, просто по географии меня не спрашивали!!!

2.Ну вот дети сегодня вам выдали новые учебники.Смотрите не испачкайте!!!

-Да что вы НК мы к ним даже и не притронемся.

3.Ребята кто прочитал роман «Война и мир»?

-А разве его надо было прочитаь?(ученик сошел с ума и бегает вокруг детей)

-А я пе-ре-пи-сал???!!!

4.(папа с сыном бегает по классу,по стульям и кидается ими друг в друга)

-Ну,говори сынок за что меня на этот раз в школу вызывают?

-Я,я…стекло в школе разбил…

-Ну знаешь сынок у вас не школа, а целая оранжерея!!!

5.Дети знания – ваш хлеб!

- Хлеб?

(Паша достает из кармана хлеб и жует его медленно)

Хлеб…,а я еще хотел бы колбасы… или моро-женого!!

6.Дети вы пришли в школу.

-тиу-тиу-тиу-тиу

Здесь надо сидеть тихо и мирно

-тиу тиу тиу тиу

-А если вы хотити что-то спроситьнужно поднять руку

Тиу-тиу-тиу-тиу

(Денис тянет руку и прыгает)

Ты что-то хочешь спросить Денис?

-Нет просто проверяю разработанную систему!!

7.Влад, если ты найдешь 2 мешка:один с умом, а другой с золотом.Какой ты возмешь?

-С золотом!

-Ая с умом!

-Ну это, Карина Алексеевна,кому –чего здесь не хватает!!!

8.Сегодня мы докажем теорему Пифагора!!!

-Да что вы.мы вам и так верим!!!(хором)

9.Нет,работать стало не-воз-мож-но!!!

Учителя боятся директора, директор-инспектора, инспектор-проверку из министерства, министр-родителей, родители – детей….

(школьница опускает глазки вниз, носочком ковыряет пол)

-И только дети никого не боятся!!

10.Сегодня учитель по математике нам сказал, что 10 –это 6+4, а вчера он сказал, что 10 –это 7+3

Уж и не знаю верить нашему учителю или нет!!??

11.Ребята,почему вы избили своего одноклассника?

-Он неправильно решает д/з

-Ну а это то тут причем?

-Но мы же все у него списываем!!!

1-й выпускник:Четыре года незаметно пролетели, Все было: солнце, ветер, гром. Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.Спасибо всем, кто рядом с нами шел! 

2-й выпускник:Четыре года вы учили насВели в огромную страну Добра и Знанья.Мы помним, как вошли впервые в класс,А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

 3-й выпускник:На свете нет почетнее труда,Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.Мы не забудем вас, учитель, никогда,И будем мы любви вашей достойны.

 4-й выпускник:Подросли мы и стали большими,

Перешли мы уже в 5-й класс,

В средней школе, конечно, так много

Интересного будет у нас!

5-й выпускник:

Будет много разных предметов

Будут новые учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня 6-й выпускник:

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И конечно же, всех нас любила,

Это мама вторая моя.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года,

Очень многое скоро забудем,

Но о ней будем помнить всегда.

Вы словно наш ангел-хранитель.

Заботой вы нас окружили

Вальс в исполнении 4 класса.

(Выход русских бабок)под музыку

Цветочек: Матрен, а Матрен!
У меня одна знакомая бабка есть, третий день одну задачку решает. Ей в школе задали. Ей много что задают, то сочинение, то стих учить!
Матрена: И в какой же она класс ходит?
Цветочек: В 4 
Матрена: А сколько ей лет?
Цветочек: Да не много! Она такая бодрая еще. Ведь кроме уроков надо в спортзал сходить, потом на кружок и на хор.
Матрена: Это она че сама что ли поет и спортом занимается?
Цветочек: Сама. Ее внучка все время в школу провожает..
Матрена: В 4 класс бабушки не ходят, и не плавают, и не поют в хоре! Врешь ты все, Цветочек!
Цветочек: Ну чуток приврала! Хотя в этом 4 классе такие замечательные родители, бабушки и дедушки, на все руки мастера!. В творческом марафоне принимали участие, рисунки на конкурс рисовали, все песни выучили, программу с 1 по 4 класс прошли, и даже почти экзамен сдали, тестирование в форме ЕГЭ!!!
Матрена: Ну и где они, кто такие?
Цветочек: Да вон скромно в зале сидят, своими чадами любуются!

1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.  Совсем как в этой сценке

Сценка Действующие лица:
Ваня - ученик 5 – класса
Папа.
Мама.
Бабушка.

(Комната .Ваня решает задачу ,Мама читает журнал , Папа чинит будильник , Бабушка дремлет в кресле.)

Ваня:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги:
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:
Выше, голову сынок!
С папой ты не одинок!
(Садится за уроки )

Ваня:
Части речи в упражненье
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье,
Повнимательнее будь!

Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь!
(Садится за урок .)

Ваня :
А тебе, бабуся - краски
На, бабусенька, не спи
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабушка:
Нет, стара уж:
Глаз не тот.
(Ваня "плачет")

Бабушка:
Ладно, ладно
Будет кот!
(Ваня даёт ей краски и альбом )

Ваня:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
(Надевает куртку ,прячет под неё хоккейную клюшку и уходит . сцена закрывается )

Голос ведущего: 
Утром Ваня шёл веселый
С синей сумкой за спиной
(Ваня быстро шагает по авансцене напевая бравурный мотив )

Голос ведущего:
Но невесело из школы 
Возвращался он домой:

Мама :
Что принес?

Ваня: Смотрите сами!
Папа: Нет, докладывай сперва!

Ваня :
Папе - "пять".
"Четыре - маме.
А тебе бабуля - "два"

Говорила я тебе Что рисовать ты должен сам

Ладно я отныне буду уроки делать сам

2-й ведущий: Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... Все (хором): Спасибо! 

1-й выпускник:Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим. 

2-й выпускник:Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья! 

3-й выпускник:Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... Самые лучшие мамы и папы на свете,

 4-й выпускник:Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

5-й выпускник:

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

6-й выпускник:

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

(хором)

Мы крепко-крепко любим вас!

(Звучит быстрая музыка.)

Сценка “Что случилось”

Мальчик Витя усердно подметает пол, напевая “В траве сидел кузнечик...”. В дверь входит одетая мама, в руках сумка, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает.

Мама: Витя, что случилось?

Дима: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Дима: (распевая "Кузнечика") А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и испуганно)

Дима: (гордо и радостно): Вытер!

Мама: Сам!

Дима:Сам!

Мама (испуганно): Витя, что случилось? Говори, что ты натворил?

Дима: (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама (подозрительно): А постель свою почему убрал?

Дима: Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Витя, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Дима: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Дима: Сам!

Мама падает в обморок.

Дима: (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу.

(Наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников.)

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, Рябов! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

Дима:День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассники: Оля, аптечку!

Оля (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Рябов! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день.

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

2.Ведущий: слово предоставляется нашим родителям.

Муз сценка Нагружать все больше нас……(флешмоб родителей)..

Родители: А теперь, дети, вы переходите в пятый класс

Послушайте наш родительский наказ:

1.Дорогие, ребята,

День сегодня необычный

Перешли вы в пятый класс

На пороге старшей школы

Мы хотим вам дать наказ:

2.Много лет ещё учиться

И терпенья не терять

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

3.Не нервируй педагогов

Ведь учитель – царь и бог

Пусть тебя ругают строго

Смирным будь, как ангелок.

4.А ещё тебе желаем

Пятиклассник дорогой

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

5.Жмём тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую,

Ту, что воспитала вас.

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

-Родители вручают фото альбомы своим детям

Вед - А сейчас приготовьтесь дорогие родители дать клятву и подтвердить её словом «Да».

Детям в ученье поможем всегда. – Да.

Чтобы детьми была школа горда. – Да.

Нас не пугает задач чехарда. – Да.

Формулы вспомнить для нас ерунда. – Да.

Клянёмся детей не лупить никогда. – Да.

Только слегка пожурить иногда. – Да.

Будем спокойны, как в речке вода. – Да.

Мудрыми будем, как в небе звезда. – Да.

Будем вставать по утрам в холода. – Да.

Чтобы успеть и туда и сюда. – Да.

Когда завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! – Да.

(выход русских бабок под музыку)

Цветочек: Матрена, а вот ты в гороскопы веришь, астрологией интересуешься?
Матрена: Какой такой гастрологией?
Цветочек: Ой и не образованная же ты, Матрена! Не гастрологией, а астрологией, ну гороскопы читаешь? Предсказания будущего по звездам.
Матрена: Я сама предсказываю. 
Цветочек: Да ну!?
Матрена: Вот если ты мне сейчас не перестанешь голову этими словечками забивать, то знаешь, что тебе будет? (показывает кулак)
Цветочек: Да не кипятись ты! Я вот на праздник, настоящего астролога пригласила. Он про наших ребятишек сейчас все и расскажет, так сказать будущее предскажет.
Матрена: Ну, давай веди своего шарлатана.. Послушаем..
Цветочек: Он ведь всю правду говорит.
Звучит музыка. Выходит Звездочет.
- Слушайте отроки, что вас ждет в будущем .Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе (смотрит в подзорную трубу). О, что я вижу!
5 класс идет в школу. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери школьных кабинетов. Здесь они будут набираться ума- разума.а вот спустя 10 лет…
20 25год….Вижу, вижу!!!
Да это же 
Катя- хозяйка отеля у берега моря.
600 человек на нее работают
Живет- не зная горя!
Кирилл – министр финансов,
Спас от краха Субъекты Федерации.
А еще спортивным клубом владеет
Заходите, билетик на матч не пожалеет!
Аня -едет к нам на гастроли.
Она актриса. Играет только главные роли.
Лолита--дама нежная,
Все любят и видеть рады 
Хозяйку лучшего детского сада.
Даниил:
Охраняет границу смело,
Служит на таможне начальником смены!
Все пристроены у нас
Ведь наши дети просто класс!
Ведущий:

- Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы должны дать “Клятву пятиклассника”.

- К клятве готовы? (Да!)

Выпускник 1. “Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь:

Выпускник 2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

Выпускник 3. Не доводить учителей до температуры кипения 1000С. КЛЯНУСЬ!

Выпускник 4. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

Выпускник 5. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

Выпускник 6. Плавать только на “хорошо и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

Выпускник 7. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!”.

Выпускник 8. Я перед лицом своих товарищей торжественно клянусь.Быть добрым, честным, справедливым.Сохранить все знания, полученные мной за это время.Помнить своих первых учителей.Любить Родину.Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Выход русских бабок под музыку)

Матрена: А вот скажи мне, Цветочек, ты звезда?
Цветочек: Еще какая!
Матрена: Вижу, вижу, какая ты звезда: а сама- то величава, выступает будто пава, месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит (приклеивает звезду Цветочку).
Иди, иди отсюда, звезда. Сейчас церемония вручения премий года «Звездочка» начинается. А то ты своим видом всю публику распугаешь! Звезда пленительного счастья!

Учитель: ну а мы - Начинаем церемонию вручения аттестатов об окончании начальной школы . 4 года мы вместе со всеми поднимались по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, учились дружить ,учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Итак , в классе 20 человек; в 5 класс переводятся все. На сцену приглашается ……….

Варя и Лена окончившие нач школу на отлично.

 
-Это ребята, которые закончили 4 класс на « хорошо и отлично»

Битюкова О, Блохин Матвей, Касаткин Вадим, Крашенинникова И, Смирнова Камила
Это ребята, которые любят петь, участвовать в спектаклях, выступают с концертами и поздравлениями, защищая честь класса и школы.

У-ль: Как вы видите ,в нашем классе активны не только дети, но и наши любимые родители. В нашей школе –вы самые творческие, самые дружные, самые отзывчивые. Одним словом –вы самые лучшие. Мне хочется вручить благодарственные письма родителям, которые на протяжении 4 лет были моими первыми и главными помощниками

Выпускник 9.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: До свиданья!

До счастливых встреч!

Песня «Прощание с начальной школой» на мотив песни Мы покидаем нашу школу

1. Денек чудесный стоит за окошком, 
И солнце ласково смотрит на нас
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвертый окончили класс
Мы покидаем начальную школу,
Те беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь

* До свидания, милая, добрая начальная
Школа, где любили нас, как родных детей.
В этот день «Спасибо», - мы скажем на прощание
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

2. Наш самый первый любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг
Мы просим Вас: «Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок»
Конечно, все мы пока еще дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел,
И блеск слезинок в любимых глазах

*

3. Мы в пятый класс переходим учиться
Нас встретит школа осенней порой
Но души, как перелетные птицы,
Стремиться будут обратно домой
Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь

* + *** + 
До свиданья, милая, добрая, начальная,
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Слово  первому учителю

Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за годы, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

А сейчас я предлагаю посмотреть какими мы были, какими мы стали

Просмотр фильма «Храм науки»