Классный час на тему "Без бергә"
план-конспект занятия (4 класс) на тему

« Без бергә, без төрле» Башлангыч сыйныфта толерантлы булу төшенчәләрен формалаштыру. Сыйныф сәгате

Максат :

Толерантлык төшенчәсен аңлату, бүгенге тынычлыкка омтылу, кеше хокукларын яхшы белү, толерантлык, хезмәттәшлек, әхлаклылык кебек сыйфатлар бик нык таләп ителгән шартларда алгы планга белемле , милли һәм чит милләтләр мәдәниятен яхшы белүче, хөрмәт итүче шәхес тәрбияләү.

Дәрестә кулланылган метод һәм алымнар: сүзлек белән эш, презентация күрсәтү, әңгәмә,сорауларга җаваплар бирү, карточкалар белән эшләү, сингапур метод алымнары.музыка,видео,табышмак  чишү һ.б.

Җиһазлау.

1. Дәреслек.

2. Сүзлек.

3. Өстәмә әдәбият.

4. Компьютер.

5. Карточкалар.

6. Ватман

7.фломастерлар

Сыйныф сәгате барышы:

I. Сыйныф сәгатен оештыру, исәнләшү.

1 Укытучының кереш сүзе.

-Исәнмесез, хәерле көн укучылар! Тәрәзәгә күз салыгыз әле,нинди матур кояш елмая!

Сингапур методикасын кулланып  ТЭЙК ОФ ТАЧ ДАУН

 Әйдәгез әле бездә,кояшны елмаеп торып сэламлик:

Сыйныфта озын чәчле кызлар,бармы?

Ә хәзер сәламли,конгырт күзле балалар?

Сары  чәчле кызлар сәламли!

Укытучы : Укучылар,бер-берегезгә карагыз да елмаегыз,игьтибар итегез әле

1. Сез ниндилэр?
2. УКучылар: торле
3. Ә сез ник бергә
4. Укучылар:
5. Чөнки без,бер сыйныфта,бер авылда,бер районда,бер Планетада яшибез!
6. Укытучы:Безнең зур зәнгәр планетабызда төрле халыклар яши.Алар төрле телдә сөйләшә:
7. Укытучы: Нинди телләрне беләсез укучылар?
8. У: укучылар җавабы
9. Тик дөньяда яшәүче барлык халыкларның тормышка карашлары бертөрле,ә ул мәкальләрдә чагыла:

Мин сезгә мәкальләрнең башын башлыйм,ә ахырын сез дәвам итәрсез,эйтеп бетергәч карточкаларыгызның эйләндереп куярсыз!

10. Яхшы сүз җан азыгы-(яман суз баш казыгы)ТО
11. ) “Игелекле эшнең иртәсе –( киче юк”)ЛЕ
12. 2) Кош канаты белән-кеше дуслыгы белән көчле (РАНТ
13. 5) “Матурлык – бер көнлек, игелек – мәңгелек”ЛЫК

Нәтиҗә:

У:Димәк укучылар нәрсә турында инде бу мәкальләр

(Укучылар җавабы)

Мәкальләрнен икенче ягын ,борабыз ,укыйбыз,нинди суз килеп чыкты-толерантлылык

Ишек шакыйлар.Куян баласы елап керә:

Минем шундый дус булу турында язылган кагыйдәләр чәчәгем бар иде,җил чыкты да таралды.Минем белән хәзер беркемдә уйнамый?Хэзер мина ,нишләргә?  

У: Борчылма куян,буген безнең дәресебез дә ничек  толерант булырга өйрәнү турында. Булышабызмы,дусларым?Эйдә куян синдә безнең дәрестә катнашып,белемнәрнен ныгыт,э без сина булышырбыз!

2.Уку мәсьәләсен кую.

Нәрсә соң ул толерантлык?    

У:Сез бу сүзне ишеткәнегез бармы?   

У: Толерант - латин теленнән кергән. Ул- түземлелек, сабырлык, кеше нинди генә милләттән булуына карамастан, аның фикеренә, гореф-гадәтенә уңай карау  дигәнне аңлата.

Кешене  барлык физик һәм дини үзенчәлекләре белән хөрмәт итү,сүзенә колак салу,игътибарлы булу!

УКучылар: Эйе!

Димәк толерант булу толерантлык ул-кешеләргә карата түземле ,кешелекле,шәфкатьле,игелекле булу,яхшы булу!

1.Нәрсә ул яхшылык?Бу сорауга җавап биргэнче видео карап узабыз.

Фикер алышабыз.

Нәтиҗә ясыйбыз.:

Чәчәкнең бер таҗын таптык –ул яхшылык!

У:Яхшылыкка каршы,нәрсә киртә булып тора?

УКучылар: Явызлык.

1.Бирем:

Начар сүзләрне ,матур сүзләр белән алыштырабыз!

Дорфа-йомшак телле

- курәалмау-мэхэббэт

- алдау-ышану

- явызлык -игелек

- ;тубәнсетү-хөрмәтләү

- битарафлык-игьтибарлык

Нәтиҗә:

Димәк,яхшылык һәрвакыт җинәчәк!

У:Бу турыда, нинди халык әкиятләренбеләсез?

Уrучылар:”Гөлчәчәк”,.

2)Толерантлыкнын тагын бер сыйфатын нинди икән?

Кешегә ул ин кирәк,иң күркәм  сыйфат,

Сары алтын,диләр олылар.аны олылап.

Эйе укучылар,сабырлык тобе-сары алтын дип юкка гына эйтмилэр!

Сезнеңчә сабырлык нәрсә ул?

Сабырлык-тыныч могалләмәдә булу.түземле,башкаларга игьтибарлы

Нәтиҗә:

Димәк чәчәкнең тагын бер таҗы-САБЫРЛЫК

Укучы укый:

Мин сезгә шигырь укып утәм

Дуслык –ул яхшылык

Дуслык –ул яктылык

Дуслык ул кояштай нур чәчә!

Тик дус булганда гына,

Кунелләр шатлана!

У: Бу шигырь нәрсә турында укучылар?

Б: Дуслык ,турында

Дуслык нәрсә ул?

Укучылар җавап бирә:

Нәтиҗә: димәк,дуслык –зур байлык.

4.Ә хзер сыйныфта хәрберегезгә “ Комплиментлар эйтәбез:

Син шундый матур!

Нәтиҗә: Чәчәкнең тагын бер таҗын таптык- ДУСЛЫК

Физминутка.Ял итеп алабыз!!Сингапур методы буенча.Лидер

Тест биремнәре

У. Мәктәптә,бөтен җирдә кешеләр төрле була,кемдер озын,кемдер кыска,ябык,таза.Ни өчен без кайвакыт көләбез ?Аларны ничек бар,шулай кабул итмибез?

Ни өчен шулай?

Укучыларның җаваплары: тыңлана.

Толернат булу –башкаларны ,хөрмәт итү,игьтибарлы булу.Эйдәгез әле укучылар .тикшереп карыйк узебезне,без толерантлымы микән?Сезнең каршыгызда кызыл түгәрәкләр,Әгәр тестта кызыл белән билгелән икән,риза булсагыз,кызыл түгәрәкне узегездә калдырасыз.

1. Айратның өс киеме сәләмә

• Бу мөхим түгел
• Син аңардан көләсен.

2. Олы яшьтәге апа акрын гына атлый

• Син аны этеп.җибәреп.алга узасың
• Ишекне ачып кертергә булышасың

3.  Синең каршыңда кечкенә кызны кыерсыталар.

• Син якларга тырышасын
• Күрмәмешкә салышасың.

5. Синең янга инвалид бала килә..

• Син рәхәтләнеп аралашасың,башка балалар белән аралашкан кебек
• Нәрсә әйтергә белмичә,китеп барасың.

Нәтиҗә:

4 түгәрәк.син зур толерантлык күрсәтәсең!Син уз көчеңә ышанасың!
2-4,син бик толерерант түгел.Уз фикереңне эйтеп бетерә алыйсың! Ә күнелен яхшы!Вакыт үтү белән бар да эйбәт булачак!

2 булса,бик начар! Уз өстеңдә эшләү беркайчан соң түгел?

Нәтиҗә:

Димәк, толерант булу,башкаларга ул игьтибарлы,түземле булу

Чәчәкккә таҗ ябыштырабыз!Башкаларга игьтибрлы,түземле булу

Укучылар,хәзер толерант чәчәгебез тагы да матуррак булсын,куяныбыз елмайсын өчен,узегездә толерантлы булу өчен,тагын нинди матур сыйфатлар бар өстәп куегыз!

Укучылар язалар,чыгып остиләр аңлаталар!

Укучылар .бигрәк матур булды толерант чәчәгебез!!

Куян: рәхмәт сезгә дусларым! Хэзер минем белән урмандагы бөтен хайваннар дус булачак!

Трениг.уен” Тылсымлы чэчэк”

Ә хәзер укучылар.торып,түгәрәккә басыгыз,кулларыгызны сузыгыз ,күзләрегезне йомыгыз.Мин нәрсә сөйлим күз алдына китерегез:

Ә хәзер барыгызда күңелегездән яхшылык чәчәге ясагыз сез дә,хэзер ике кулыгызга да куегыз.Ул сезне җылыта,ул шундый тәмле исле,ул шундый матур!Хзер бу чәчәктәге ботен матурлыкны,яхшылыкны йөрәгезгә күчерегез!Нинди матур,җылы,талгын җил исә,Әхэзер күзләрегезне ачыгыз! Курәсезме,сездән нинди шатлык  боркелә! Хэзер бер-берегезгә карап теләк теләгез!Укучылар элеге дәрестә алган җылы хисләр беркайчанда сурелмәсен.сезне гел озатып йорсен!Кешеләр шулай,дус.тату,толерантлы булып яшәсеннәр.Илебез тыныч булсын! Беркайчанда сугышлар булмасын!