Сценарий классного часа " Остров безопасности"
классный час (3 класс) на тему

Подготовила учитель начальных классов филиала Ольховская ООШ МБОУ- Первомайская ОШ  Герасюто Т.М.

3кл.    Классный час .

Тема: ОСТРОВ БЕЗОПАСНОСТИ

Цели: дать обобщенные теоретические знания, которые помогут детям в опасных и трудных жизненных ситуациях принять правильное решение; усвоить положение инструкций по ОБЖ в занимательной игровой форме; учить анализировать и правильно оценивать поступки; осуществлять коррекцию поведения детей через анализ поступков; подготовить к элементарной личной безопасности.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Мы знаем правил много 

Мы учим с детства их, 

Но нужно помнить строго 

О правилах таких: 

Везде и всюду правила, 

Их надо знать всегда: 

Без них не выйдут в плаванье 

Из гавани суда. 

Выходят в рейс по правилам 

Полярник и пилот, 

Свои имеют правила 

Шофер и пешеход. 

Чтоб не волновались 

Каждый день родители 

Чтоб спокойно мчались 

Улицей водители. 

Мы сегодня собрались в нашем уютном классе, чтобы вспомнить, поиграть и узнать эти правила - правила ОБЖ и посоревноваться знаниями и умениями применения их в жизни. 

1. Изучение и повторение правил безопасного поведения.

Ведущий. Ребята! Каждая хорошая, чистоплотная хозяйка покупает для поддержания чистоты в доме средства бытовой химии. Это стиральные порошки, отбеливатели, средства для мытья посуды, чистки унитазов, раковин, удаления накипи, ржавчины, уничтожения блох, муравьев, тараканов. Но тараканий яд действует и на детей. Поэтому ни в коем случае нельзя вскрывать упаковки, банки, аэрозоли, содержащие средства бытовой химии. Химические вещества при попадании в глаза, на кожу, в дыхательные пути, желудок могут нанести здоровью непоправимый вред.

Ученик1 . Химикаты - это яд!

И не только для ребят.

Жили в доме великаны,

И жили в доме тараканы.

Что же делать?

Как тут быть?

Тараканов уморить!

И купили великаны

Средство против тараканов.

Но остались тараканы,

А не стало великанов.

Аккуратней надо быть,

Чтоб себя не отравить.

Ведущий. Запомните ребята это правило. А какие еще опасности подстерегают нас дома, в классе, на уроках технологии? (Острые, колющие, режущие предметы.) 

Ученик 2. Неприятно сесть на кнопку,

Можешь ты поранить ножку!

Дом в порядке содержи:

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки ,и булавки

Ты на место положи!

Ведущий. Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности. Где определено место всем полезным, нужным, но опасным предметам? (Иголки и булавки должны храниться в игольницах, кнопки - в коробке, ножи и вилки - в специальном ящике стола.)

• Молодцы вы - хорошие хозяева, живете по принципу: «Каждой вещи - свое место!» Ребята, а какие электроприборы, которыми вы пользуетесь в быту, опасны? (Телевизор,магнитофон, компьютер, водонагреватель, электрический камин, стиральная машинка, электрическая плита, настольная лампа, люстра, бра, электрический фен, электрическая зубная щетка, пылесос и пр.)

• Чем опасны эти предметы? (Электрические приборы могут ударить током и стать причиной пожара.)
• Давайте поговорим о правилах безопасного пользования электроприборами.

Ученик. Правило первое:

Прочь от машины руки, когда стираешь брюки!

Ведущий. Нельзя: совать руку в стиральную машину, руку может затянуть и искалечить; открывать боковую дверку, тебя может ошпарить кипятком.

Ученица. Правило второе:

Не суй в розетку пальчик ни девочка, ни мальчик!

Ученик. Правило третье:

Прежде чем пойдете на свидание, Чтобы навестить своих подруг, Сделайте домашнее задание И не забудьте выключить утюг!

Ведущий. Да, ребята, умные электроприборы требуют особого к себе отношения, их надо уважать, относиться к ним бережно и осторожно. Теперь назовите еще одного сильного, умного, полезного и очень коварного помощника, который живет в каждом доме.

 Что идет для нас по трубам.

 Из далекой стороны?

Он приносит радость людям,

 Он - тепло для всей страны. 

(Это газ/ Опасность невидимая и неслышимая.) Все.

Выключай в квартире газ.

За газом нужен глаз да глаз. Запах чувствуя в квартире, Позвоните 04.

Ведущий. Газ очень опасен, он может взорваться, им можно отравиться. Какие правила пользования газом мы знаем?

1. Срочно позвать взрослых при появлении запаха газа.

 2 Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру.

3 Проверить, закрыты ли краны на плите или газовой колонке.

4  Не включать свет, не зажигать спички.)

Ведущий. Основные правила вы запомнили, молодцы. Как вы думаете, перила, лестница, балконы - это опасная зона? (Да.)

Ученик 3 . Человек - не птица!

Удобнее по лестнице спуститься.

Без парашюта с высоты прыгают только коты.

Больно падать с этажа мягким местом на ежа!

Тот, кто ездит по перилам, может стать больным и хилым!

Он в больницу попадет или в мусоропровод!

Ведущий. Ребята, а какие опасности подстерегают ребенка дома, если он остается один?

У ч е н и к 4 .Не пускайте дядю в дом,

Если дядя не знаком.

И не открывайте тете,

Если мама на работе.

Ведь преступник - он хитер,

Притворится, что монтер.

Или даже скажет он,

Что пришел к вам почтальон.

В жизни всякое бывает.

С тем, кто двери открывает.

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче дверь!

Если кто-то лезет в дом,

Пробивая двери лбом,

Двери держатся едва...

Все.

Позвони скорей 02!

Ведущий. Давайте подумаем, к какому короткому слову сводятся все правила личной безопасности для детей.

Все правила личной безопасности сводятся к одному короткому слову: не. Не задерживайся на улице по дороге из школы; не играй с наступлением темноты; не пускай в дом незнакомца; не ходи никуда с незнакомым человеком; не садись в машину с чужими.

Ученик. 5  Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок:

Если вас зовут купаться,

В телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет,

Отвечайте твердо: «Нет!».

Вам предложат обезьянку

 Или даже денег банку,

Или даже в цирк билет –

Отвечайте твердо: «Нет!».

Позовут лететь к луне,

Покататься на слоне...

Есть на все простой ответ,  

Ты ответить должен: «Нет!».

.

Игровая пауза

Игра «Четыре стихии» 

Есть четыре стихии: «вода», «земля», «воздух», «огонь». Я буду называть одну из стихий и бросать кому-то из вас мяч, а вы должны, поймав его, назвать предмет, относящийся к этой стихии.

- Коль у нас речь зашла о такой грозной стихии, как огонь, позовем на помощь правила пожарной безопасности.

Ученик.6. Знает каждый гражданин

Этот номер - 01.

Если к вам пришла беда,

Поскорей звони туда.

А если нету телефона,

Позови людей с балкона!

Ведущий. С огнем шутить нельзя, от одной маленькой спички может сгореть целый дом, улица, город! Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, дом, квартира, могут погибнуть люди. Давайте вспомним правила противопожарной безопасности:

1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками.
2. Уходя из дома, выключай электрические приборы.
3. Не суши белье над плитой.
4. Не зажигай свечи, фейерверки, бенгальские огни дома.
5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

Ведущий. Много людей гибнет от огня, но не меньше жизней уносит дорога.

Вспомним правила дорожной безопасности

Ученик 7.  Что такое переход?

Это знает каждый кот!

Уважают эти знаки

Даже кошки и собаки.

Дорога не тропинка,

Дорога не канава...

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо!

Ведущий Дети, а как надо вести себя на мостовой?

Ученик. 8 Наша Таня громко плачет:

Уронила новый мячик,

Мяч попал под «Москвича»,

Больше нет у нас мяча!

Игры на проезжей части  

Могут привести к несчастью.

Скажет каждый постовой:

«Не играй на мостовой!»

Викторина.

-Какие бывают переходы?

- Зачем нужны правила дорожного движения?

- Как нужно обходить стоящий троллейбус?

- При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

- Как называется часть дороги, по которой двигаются пешеходы?

- Почему нельзя перебегать улицу?

- Как нужно обходить стоящий трамвай, автобус?

- Как переходить (по переходу) улицу велосипедисту?

Задание№2. Загадки

Вот полоски черно-белые

Шагать по ним ты можешь смело
На ту сторону ведет - (пешеходный переход)

Здесь не ездят на машинах
Путь здесь лишь для тонкой шины

Потому здесь мы поедем

Только на… (велосипеде)

Если ты не вымыв рук,
Поел в дороге овощи,
Срочно нужно найти пункт
(медицинской помощи)

Если нужно позвонить

Срочно что-то сообщить
Нам в этом поможет он,

Ну конечно…(телефон)

Направление подскажет

Как, куда свернуть укажет

И напомнит, что и как,
             Вам в пути…(Дорожный знак).

Ведущий .Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед)

Чем заправлялся Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

Подарок родителей дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)

На чём летал Барон Мюнхгаузен?  (На ядре)

4. Итог.

Молодцы, ребята, знает все правила и надеюсь будете их соблюдать. На этом наше занятие окончено. До свидания.