Классный час "А ну-ка, мальчики"
классный час по теме

Классный час к 23 февраля

Тема: « А ну-ка, мальчики!»

Цели:  1) Обобщение знаний детей о родах войск

2) Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

3) Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

                                             Ход занятия

1. Вступление учителя

В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных(пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. 

 История праздника 23 февраля. 
В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии. 
А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.

В настоящее время Вооруженные Силы России включают в себя три вида ВС и три отдельных рода войск:  

Три вида ВС: Ракетные войска стратегического назначения    Войска воздушно-космической обороны     Воздушно-десантные войска

Отдельные рода войск : Пограничные войска,  Внутренние войска

 ( сухопутные войска, войска ПВО, авиация ВВС, войска связи, танковые войска, ракетные, космические,  автомобильные, железнодорожные, военно-оркестровая служба, топографическая служба – карты и планы, инженерные войска  и т. д . )

Сегодня вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки  будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была.

2. Стихи девочек:  Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

3. Конкурс. «Отгадай загадку»

Как называется фуражка у моряков? (Бескозырка.) 

     Как называют башню на берегу моря с сигнальными   огнями? (Маяк.) 
Что такое субмарина? (Подводная лодка.) 

     Как называют корабельный подвал? (Трюм.) 
От чего утка плавает? (От берега.) 

     Когда он нужен - его выбрасывают, когда не нужен - поднимают.(Якорь.)

То, на чём служат моряки. (корабль)
      То, что защищают все солдаты. (родина)
Лежит в земле, если наступить - взорвется. (мина)
       Что у солдата на ногах? (сапоги)

Один в поле не ... (воин)
        Какое животное иногда тоже служит? (собака)
Больница для раненных солдат. (госпиталь)
        Средство передвижения на гусеницах. (танк)

4. Конкурс “Собери слово”.

 Мальчикам  даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово  и быстрее.

5. Конкурс «Свари обед»
6. «Сапёры»

2 обруча = разбросанные шашки. В варежках по очереди собирают «мины» Кто быстрее?

7. Конкурс «заминированное поле»

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через заминированное поле и не задеть ни одной мины. С завязанными глазами обойти (кегли или бутылки). Кто больше мин зацепит, тот выбывает из конкурса.

8.  «Один на один»

На полу очерчивается круг диаметром 1 м. Двое участников, стоя на одной ноге, стараются вытолкнуть друг друга из круга или лишить его равновесия так, чтобы он встал на две ноги.

9. «Меткий стрелок»

Парами бросать мяч в ведро по команде, подсчёт очков. Задача – попасть во врага. (ведро)

10. Конкурс «Самый умный»

 Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы)

Нужно "собрать" пословицы.

Кто сделает это быстро и правильно?         

Готовь сани летом, а   телегу зимой.

Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось.

Корень ученья горек, зато плод его сладок.

На вкус и цвет товарища нет.

За битого -  двух небитых дают.

Дорог не подарок, а внимание.

Беспечный пьёт воду, а заботливый – мёд.

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок  и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!

Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:   Снова бы каникулы!

В нашем классе все мальчишки   Любят отличиться.  Кто рисует, кто поёт,   Кто-то веселится!

Все частушки перепели,    Да вот так мы хороши!   Вы похлопайте дружнее,   Мы старались от души!

ИТОГ ЗАНЯТИЯ