До свиданья, 1 класс!
классный час (1 класс) на тему

До свиданья, 1 класс!

( Урок-праздник для родителей)

                                                                Разработка учителя начальных классов

                                                                                МКОУ ХМР СОШ с.Нялинское им.                                                                                                          

                                                                                Героя Советского Союза В.Ф.Чухарева»

                                                                                Спресовой Н.Н.

Цель: создание  условий для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

1. Развитие творческих способностей.

2. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать.

3. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

4.Сплочение  коллектива детей и родителей.

Ход мероприятия:

Учитель:

 Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный:  ведь первый класс бывает только один раз в жизни.  

Вы помните,  как всё начиналось,
Всё было впервые для вас.
Игрушки и игры, вы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.

На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

Мы с вами поднялись на борт корабля и отправились в  удивительное путешествие по бескрайнему океану Знаний. Сколько нового вы узнали и открыли! Как многому научились!  За этот год, вы подружились, стали взрослее. Вы все молодцы!

Песня « Первоклассник»

На асфальте дождик пляшет, 
Город кутает в туман. 
Только это мне не страшно, 
Я шагаю в школу важно, 
Я не просто первоклассник 
Я отважный капитан!

Вот звенит звонок упрямо. 
Мне сигнал к отплытью дан. 
До свиданья папа, мама, 
Буду я примерным самым, 
Я не просто первоклассник 
Я отважный капитан! 

Каждый день я открываю 
Много новых книг и стран, 
Каждый день пишу, читаю, 
В `море Знаний` уплываю, 
Я не просто первоклассник 
Я отважный капитан!

Ученик:

На кого надежда в доме?

 Ну, конечно, на меня!

 Ведь один учусь я в школе,

 Ведь за мной стоит семья.

 Я учусь не для отметок,

 Я стараюсь для других,

 Мне не нужно переменок,

 Передышек, выходных.

 Озабочен откровенно

 Я проблемами страны -

 Веку новому, наверно,

 Силы новые нужны.

Ученик:

Меня дежурить выбрали.

 Дежурю первый раз!

 Бумажки подбирала я,

 Проветривала класс.

 Я доску нашу вытерла,

 Достала чистый мел,

 За тишиной следила я,

 Шуметь, никто не смел!

 Я целый день работала,

 Устала под конец ...

 Сказала мне учительница:

 «Ну, что, за молодец!»

 Какие парты чистые,

 Как чисто на полу ...

 Зато сама дежурная

 В чернилах и в мелу...

Учитель:

И такие случаи бывали в нашей школьной жизни.

Счастливая потеря.

 Однажды я из школы

 С портфелем возвращался,

 Портфель мой по дороге

 Вдруг взял и потерялся.

 Я очень был обрадован

 Такой большой удаче:

 Держи покрепче я портфель -

 Всё вышло бы иначе.

 Как вовремя я от него

 Вдруг взял и оторвался,

 Иначе б точно вместе с ним

 Вдруг взял и потерялся.

Учитель:

-Сегодня мы отправляемся в путешествие по наукам.

Звенит звонок

Урок литературного чтения (слайд)

Учитель:

Рассказы, сказки, стихотворения

Для тех, кто уважает… (Чтение.)

Ученик:

Чтение - прекрасный урок,

 Много полезного в каждой из строк

 Будь это стих или рассказ

 Мы учим   их, они учат вас.

 Ученик:       

Прочёл рассказ я в первый раз.    

 А папа удивлялся:
                   

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

-  Смешной?...
Читать – нелегкий труд,  в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут  заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

Ученик:   

 Мы читаем книги вместе

С папой каждый выходной.

У меня- картинок двести,

А у папы-ни одной!

У меня-слоны, жирафы-

Звери все до одного.

И бизоны, и удавы,

А у папы- никого!

У меня в пустыне дикой

Нарисован львиный след.

Папу жаль. Ну что за книга,

Если в ней картинок нет!

Загадки

Учитель:

Я вам буду читать загадки, а вы поднимая руки будете отвечать. Я буду спрашивать тех, кто правильно поднимает руку.

1. Маленькая девочка 
Ростом с ноготок. 
Рождена из зернышка, 
Родной дом ее цветок. 
Кто это? (Дюймовочка)

2.Он весёлый, заводной,

И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
Малыша всегда смешит.
Кто же это? Подскажи!
                                      (Карлсон)

 3.Я на балу никогда не бывала.

 Чистила, мыла, варила  и пряла

 Когда же случилось попасть мне на бал,

 То голову принц потерял.

 А я башмачок потеряла тогда же!

 Кто я такая?                                            

                                        (Золушка)

4.Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
                            (Белоснежка)

5. Знаю: кто уроки учит, ключик золотой получит

С ним в мир знаний, мне поверь,

Ты всегда откроешь дверь

На страницы букваря!

К вам оттуда вышел я.                                  

                                 (Буратино)

6.С голубыми волосами

И с огромными глазами.
"Зубы чистить! Руки мыть!"
Любит поруководить!

                       (Мальвина)

                      Контрольное слово ДРУЖБА

Ученик:

Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить.

Ученик:

Дружба настоящая в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба настоящая  сердцем проверяется,

Значит, эта дружба навсегда!

Звенит звонок

 Ученик:

  Перемена, перемена!

  Класс, как улей, загудел.

  Нужно сделать непременно

  Столько самых важных дел!

  Обменяться новостями,

  Став с подружками в кружок,

  Поиграть в футбол с друзьями,

  Съесть в буфете пирожок.

  К турнику бегут спортсмены.

  И дерутся шалуны...

  Перемены так мгновенны,

  А уроки так длинны!

Учитель:  У нас  тоже бывали ссоры и даже драки.   Я приглашаю двух желающих на  бой.

Игра   «Бой с шарами»

Нужны   верёвка, воздушные шарики, косынки
В середине зала четверо родителей держат связанную с двух концов веревку, которую растягивают по четырем углам, имитируя «боксёрский ринг». Выносят воздушные шарики и две косынки. Детям  завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой» под музыку. Ведущий фиксирует, кто больше нанесет ударов. Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих

Звенит звонок

Учитель:

Прозвенел  звонок – начинается урок

Урок русского языка

Ученик:

Вот русский наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Мы расскажем вам сейчас,         

Чему учили в школе нас.

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Конкурс «Собери пословицу»

(в группах дети собирают пословицы о дружбе)

Человек без друзей, что дерево без корней.

Нет друга - ищи, а нашел - береги.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

Друг спорит, а враг поддакивает.

Человек без друзей, что сокол без крыльев.

Дерево держится корнями, а человек - друзьями.

Новых друзей наживай, а старых не забывай.

Игра "Объятия".

Ведущий говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения. 

Друг на друга посмотрите... (смотрят) 
Руки выше поднимите... (руки вверх) 
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу) 
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются) 
За руки возьмитесь... (берутся за руки) 

Крепко обнимитесь... (обнимаются) 
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами) 
А зачем вам это нужно? 
Потому что это... (дружба)

Учитель:

Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
А потом собрать их снова, выйдут новые слова...

 Какие же слова можно составить, используя буквы слова «первоклассница»?

Игра «Наборщик»

Учитель:

В молоке есть пенки, а в классе –переменки.

Звенит звонок

Ученик:

Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм!

Ученик:

Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит…
Может быть Тихон, Андрей и Алёша,

Всю перемену ныряли, друзья?
- Н-е-е-т!
Или на них, на несчастных пахали?
- Н-е-е-т!
Или их в пасть крокодилу пихали?
- Н-е-е-т!
- Нет, в перемену они отдыхали!

Песня ПЕРЕМЕНА

                                           сл. и муз. Елены Плотниковой

Вот утро настаёт – идём с тобой мы в школу –

Поскорей, поскорей!

Ведь школа – это мир, и шумный, и веселый –

Он открыт для друзей!

Вот звонок на урок, –

Но не пройдёт и часа – снова

Зазвенит звонок!

Ты слышишь?

Припев:

Это перемена!

Снова перемена!

Это перемена -

Наша перемена!

Ах, сколько нужно нам решить задач нелёгких,

Сколько книг прочитать!

Ах, как же долго длятся сложные уроки –

Некогда помечтать!

Вот звонок на урок, -

Но не пройдёт и часа – снова

Зазвенит звонок –

Ты слышишь?

Припев:

Это перемена!

Снова перемена.

Это перемена -

Наша перемена!

Звенит звонок.

Урок математики (слайд)

Учитель:

                  Чтоб сосчитать игрушки братика,

                  Все посещают… (Математику.)

Ученик:

 И прекрасна, и сильна

 Математики страна.          

Выстраиваем цифры в ряд.
 Они о многом говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.

 Ученик: 

 Математика повсюду,
 Глазом только поведёшь
 И примеров разных уйму
 Ты вокруг себя найдёшь.

Учитель:

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в пятачке рублей,

Отвечайте поскорей!

Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять)                                 1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)            ПО 100 ВОЙ (постовой)
40 А (сорока)                              3 БУНА (трибуна) 

Задание 3 – Задачи в стихах

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

У наседки шесть цыплят.

Рядом с мамой два сидят.

 Сосчитай-ка остальных,

 Непослушненьких таких? (4)

Пять гостей уже пришли.

Семеро еще в пути.

Сколько всех их станет тут,

Когда гости все придут? (12)

Учитель:

 Веселятся Коля, Лена,
Это значит … (перемена)

Звенит звонок

Ученик:

 Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово! 20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту. За 20 минут можно много успеть!

 Учитель:

 С танцем по жизни шагать веселей,
 Танец опять собирает друзей!
 Что ж, будем вместе опять танцевать,
 Улыбки дарить и не унывать!

Танец маленьких  утят

Звенит звонок

Урок окружающего мира 

Ученик:

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг!

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Учитель:

 Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,
  Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруд

  Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
  Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда
  Цвести в саду зимою? (нет)

 - А крокодил собрать букет
   Из белых лилий может? (нет).   

 - Верблюд способен, дай ответ,
   Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
 А вам понравилась игра? (да)

                                            Звенит звонок.

ПЕРЕМЕНКА (игра для родителей)

Учитель:

Я заметила, как хочется вашим  родителям быть маленькими и тоже поиграть, блеснуть своими знаниями. Давайте им дадим такую возможность!

Конкурс для родителей:

- В какие дни недели у детей были уроки  физкультуры? (вторник, четверг, пятница)

- При изучении какой науки встречаются с термином «уменьшаемое»? (математика)

- Назови учебные предметы, которые яизучали ребята в 1 классе?

 (рус.яз, матем., окр. мир, лит.чт., физ-ра, музыка, технология, ИЗО) .

-Сколько девочек в классе? 7).

-А мальчиков? (5).

- Вспомните  расписание уроков в среду

- Кто  автор учебника по Математике (Моро).

-Чего бы вы хотели пожелать своим детям?

Учитель.

Уважаемые родители! Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество!

Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и

радостную, они всегда с вами.

Ученик:

Милые мамы! Милые папы!
Бабушки, дедушки, братья и сестры!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой!

Песня `  «Прощание с 1 классом»`

Припев:
Вот прошёл учебный год, 
Ах, как мы устали! 
Но зато на целый год 
Мы взрослее стали! 

1.Мы со школой подружились навсегда, да-да-да! 
 Не ленились, хоть шалили иногда, да-да-да! 
 Всем спасибо от души нашим педагогам, 
 Вместе с вами перваши так узнали много! 

Припев. 
2.Мы со школой подружились навсегда, да-да-да! 
 Не ленились, хоть шалили иногда, да-да-да! 
 Попрощайся, первый класс с детворой, с детворой 
 Мы сегодня переходим во второй, во второй! 

Припев.
3.Мы со школой подружились навсегда, да-да-да! 
 Не ленились, хоть шалили иногда, да-да-да! 
 Есть родители у нас, мы без них не можем, 
 Пусть они из класса в класс переходят тоже! 

Припев. 

Ученик:

Зазвонил будильник в семь,

А у нас – каникулы!

На работу нужно всем,

А у нас – каникулы!

Нам ведь в школу не бежать,

Раз у нас каникулы!

Можно прыгать и визжать,

Ведь у нас – каникулы!

Можно петь и кувыркаться,

Ведь у нас – каникулы!

Можешь сколько хочешь драться!

Ведь у нас каникулы!

Мама входит:

- Что такое?

- А у нас каникулы!

И стоим в углу мы, двое….

А у нас – каникулы….

Учитель:

Вот и закончились наши  уроки.  Внимание! Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании успешного окончания первого класса все ученики 1-ого класса переведены во второй класс!!!!

Но более радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!!

А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу:

 «Ура! Мы - второклассники!»

Поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!   Разрешите мне торжественно вручить вам грамоты и подарки.

Вручение грамот за достижения в учёбе,  за участие в конкурсах, за лучшие творческие работы и т.п.

Слово для поздравления предоставляется родителям.

Учитель:

-  Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.  Впереди вас ждет много интересного.

За лето я желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил, укрепить своё здоровье.
Я вас жду в сентябре!

Литература.

 1.Агапова И.А., Давыдова М.А. «Лучшие игры со словами».-М.: ООО ИКТЦ «Лада», 2006.

2.Бесова М. А. «В школе и на отдыхе». Ярославль «Академия развития» ,1997г

3. Волина В.В.  «Занимательное азбуковедение» М.,Просвещение,1991г.

4.«Начальная школа» №6 1991, №5 1997г.

5. Погодина О.   «Праздники для школьников» Ярославль, «Академия развития», 2006г.

6. Труднев В.П «Считай, смекай, отгадывай» М., Просвещение, 1970г.

7.Утренники в начальной школе / Для шк. Возраста,- М.: АСТ, Мн.: Харвест,2002       8.Феоктистова В.Ф. «Сценарии игровых и конкурсных программ для младших щкольников» Волгоград: «Учитель», 2008.