Выпускной в 4"В" классе
методическая разработка (4 класс) на тему

 Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.

В: Добрый вечер!

В: В эфире "Новости".

В: В студии...

В: ...и…….

В: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4 в классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В школе №3 находится наш корреспондент ……. Ему слово. ….

В: …

Кор:  ... Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте событий в средней школе №3.  Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников. Пожалуйста,

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

Кор:  А с чего она начинается?

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Кор: Достаточно! Достаточно! (и поспешно отходит) Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается!

Кор: Извините... (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась.

В: Правильно, правильно, ….! Нечего портить наш праздничный выпуск новостей.

В: Итак, главная новость сегодняшнего дня - выпускной вечер в 4-в классе. Встречайте! Выпускников и их замечательного классного руководителя Светлану Александровну Шаркову!!

В: Четыре года назад вы были совсем маленькими. А сейчас.. Вот послушайте техническую  характеристику класса: мальчиков - 9, девочек -16 , средний рост 140 см, средний вес 30 кг. Рук- 50, ног-50, умных голов-25 . Языков-25, из них болтливых-7(скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -50 , в том числе:  - добрых,  -любопытных., - озорных,  -светлых, 0-безразличных. Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, ГОРОНО и администрации школы №3. Дети выдержали проверки комиссий и могут изучать предметы следующей ступени образования.

В: А вот и статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3, 5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле;
- а еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

песня

В: Сегодня "Новости спорта", как вы уже догадались, представит (спортсмен).

Спорт: За 4 года мы окрепли, занимаясь на уроках физкультуры, в спортивных секциях, участвуя в соревнованиях...

В: Спасибо, …. А тебе мы пожелаем высоких спортивных достижений.

В: Выпуск "Новостей" завершает прогноз погоды. Слово ….. (заставка)

Прогноз: Сегодня вечером всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения. А наш главный спонсор программы  - Школа! А вы знаете, что такое школа? Об этом в нашем рекламном ролике – не переключайтесь!   (кто-то поет)

Песня на мелодию “Коммунальная квартира”.
Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.                                                                               Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.

В: Конечно, как вы поняли – это была наша небольшая шутка, а сейчас для вас важная информация….. (объявляет номер)

ВЕД. Дамы и господа! Мы продолжаем в эфире «Минута славы!» и сейчас мы пригласим финалистов нашей программы!

В: Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

                Уважаемые Светлана Николаевна Сарычева и Наталья Ивановна Макарова - просим вас пройти за заслуженной «минутой славы»!

В: Спасибо Вам, С.Н. и Н.И. за прекрасное выступление, и в дар от нашего телеканала примите эти скромные цветы и этот музыкальный подарок!!!

ВЕД. Сейчас сюда поднимется  человек, который смог соединить в себе воедино черты сразу несколько очень важных  для любого ребенка.

В детстве эта талантливая девочка   всегда была в центре событий, так же  её всегда отличала яркая индивидуальность, потому что, как нашему телеканалу удалось узнать из секретных источников, еще в детском саду в то время, как все подруги  мечтали о роли снежинки,  она смело и решительно исполняла роль волка!

ВЕД. А 2 года назад  в этом  человеке  мы все увидели  и учителя, и  классного руководителя и просто добрую, понимающую и заботливую маму!

ВЕД. С.А. просим вас пройти за заслуженной «минутой славы»!                                              Классный руководитель   поздравляет детей

Дорогие ребята, вы переходите в 5 класс. Как быстро пролетели 4 года вашей учебы в начальной школе. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Дальше вас ждет много интересного, новые школьные предметы, новые знания и умения, и новые учителя.

Дорогие мои дети! Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить. Обращение кл.рук. к учителям среднего звена

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль - не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

ВЕД. Благодарим вас,  за ваш талант, и за то, что все эти годы вы были с нами,  и примите  от телеканала нашего «,4в-ТВ»  в благодарность – поздравление!

Много в мире профессий разных -
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных -
Учитель начальных классов.                                                                                                                               Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.  

В: И завершает нашу программу ……. с номером ……….

 Песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

Учитель: Решать задачу к доске идёт... (имя) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (.. направляется к двери) …., ты куда?!

Д: Домой побежала конфеты есть!

* * *

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ника: А у мамы нет свободного времени!

 Учитель: Егор, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Егор выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

На экране появляется текст.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил! (звук финала из Ералаша)

В: Здравствуйте, в эфире передача  «Пока все дома». Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаем, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Реб:   Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Ну и конечно наши дорогие гости приготовили сюрприз для нашей передачи (Вальс с родителями)  Родители говорят благодарственные слова   (после песня)

 В: Добрый день, дорогие друзья! В эфире передача «Очумелые ручки»  и я её ведущий ….

Сколько изобретательных уловок, интереснейших заготовок, неопознанных предметов пришлось приготовить нашим дорогим очень умелым педагогам, для того, чтобы заинтересовать своим предметом наших выпускников.         И вот сегодня, будучи менее изобретательными, виновники сегодняшнего торжества приготовили для вас слова благодарности….                                                          

Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, ты леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем “окей”.

Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить! (дарят цветы)

Учителю музыки. На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (дарят цветы). 

И еще жизнь была бы невыносимой, если б не их очумелые ручки

Работникам столовой. Чтоб хорошо учиться,

Вовремя надо всем подкрепиться.

Желаем нашим поварам,

Пусть вкусно всё готовят нам:

Борщи, и каши, и компоты,

Гуляш, беляш и антрекоты,

Салаты, винегреты…

Спасибо вам за это!

Медработникам. Сколько вы видали бледных лиц!

И рук…как у подбитой птицы…

В руках не дрогнет трёхграммовый шприц,

Заставит сердце заново забиться!

Мы очень часто людям говорим,

Готовы повторить сегодня снова:

"Здоровый не желает быть больным,

больной всегда желает быть здоровым!"

Остальным сотрудникам. Всем сотрудникам спасибо!

Очень любим, любим вас

И на память мы подарим

Поздравления от нас!

 (песня или танец)

После очередного выступления концерт прерывается музыкальными позывными "Новостей", на экране появляется заставка "Новости".

…. подаёт листы бумаги, ведущие проходят на своё место около экрана, рассматривают и раскладывают листы.

В: Добрый вечер!

В: Мы начинаем экстренный выпуск новостей.

В: Пришло срочное сообщение, что решением педагогического совета от 26 мая 2014 года все ученики 4-в класса переведены в 5 класс.

В: Мне хочется кричать: "Ура!"

В: Ну и покричи. Есть чему порадоваться. Приказом директора все школьники, которые окончили учебный год на "4" и "5", досрочно уходят на каникулы.   (все выходят на сцену)

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!      (закл. песня)

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас.

В: Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас из рук вашей первой учительницы.

Последний звонок! Последний звонок!
4 года, как миг, пролетели
Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз,
Сегодня репетиция –
Окончен 4 класс.

Мы прощаемся с четвёртым классом.                                                                                                   Лето, лето, - мы рады тебе!                                                                                                             Отдохни от нас, милая школа,                                                                                                                           Мы вернёмся к тебе в сентябре.

В: И последнее сообщение: в кабинете №4 готов чай!

Кор: Вот и все новости на этот час. Мы с вами не прощаемся - впереди чаепитие.