Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

                     «Солнцевская  средняя общеобразовательная школа»

                                  Внеклассное   мероприятие

                                 Игра – путешествие

                         «Экологическая  кругосветка»

Класс  1а                                                                  Классный руководитель

                                                             Тауберт М.В.

                                             2017

Цели:

-знакомство детей с наиболее интересными представителями животного и растительного мира;

-проверка умения пользоваться справочной литературой;

-проверка знаний повадок животных и голосов птиц.

Участники игры: в игре могут принимать участие до 5 команд по 5-6 человек в каждой, возраст участников 7-9 лет.

Место проведения игры.

Проводится игра в форме путешествия по станциям.

Правила игры. Всем командам объявляется, что они отправляются в путешествие по животному и растительному миру нашей планеты. Для этого им вручаются маршрутные листы, в которых указана определенная станция.  На станциях задаются вопросы, за каждый правильный ответ команда зарабатывает определенное количество баллов.

Побеждает та команда, которая заработает наибольшее количество баллов.

                 Станция «Разминка»

Учитель читает вопросы поочередно каждой команде. Побеждает команда, которая даст больше правильных ответов.

Вопросы:

1. Листочки между листочками. (Гербарий.)
2. Самая колючая жена на свете. (Ежиха.)
3. Коровье собрание. (Стадо.)
4. Окрыленный почтальон. (Голубь.)
5. Овощ, без которого не может обойтись снежная баба. (Морковь.)
6. Самый лопоухий. (Слон.)
7. Будущий лягушонок. (Головастик.)
8. Плавающий фонтан. (Кит.)
9. Нос, которым можно черпать воду. (Хобот.)
10. Клёвое дело. (Рыбалка.)
11. Лошадь в тельняшке. (Зебра.)
12. Лесная гадалка. (Кукушка.)
13. Собачья однокомнатная квартира. (Конура.)
14. Лошадь на пенсии. (Кляча.)
15. Сухопутный осьминог. (Паук.)
16. Ёж в горшочке. (кактус.)
17. Собачья радость. (Кость.)
18. Морская лежебока. (Камбала.)
19. Надутая птица. (Индюк.)
20. Косари трын-травы. (Зайцы.)

                    Станция «Животный мир»

Вопросы.

1. Что означает название животного «гиппопотам»?

(В переводе с греческого это значит «речная лошадь».)

2. Каких исчезнувших с лица Земли животных можно встретить на «чёрных» страницах Красной книги?

(Морская корова, тарпан, тур.)

3. Когда у белых медведей рождаются детёныши?

(Зимой, во время спячки.)

4. Из чего осы строят свои гнёзда?

(Из бумаги. Осы обладают свойством производить бумагу из древесной массы.)

5. Спят ли рыбы?

(Да, с наступлением ночи рыбы ложатся спать, некоторые даже укладываются на бок, но глаза у них остаются открытыми.)

                     Станция «Растительный мир»

Вопросы.

1. Что такое микология?   (Это наука о грибах.)
2. Какое растение в Китае и Японии считается священным?   (Лотос.)
3. Что такое паприка?   (Красный перец.)
4. Есть ли у кактусов листья?

(Да, это иголки. В процессе приспособления к засушливому климату они приобрели такую форму.)

5. Это дерево растёт в пустынях и полупустынях Средней Азии, Ирана, Афганистана. Его древесина такая плотная  и тяжёлая, что тонет в воде.

(Саксаул.)

            Станция «Гиннесс – шоу»

Вопросы.

1. Какое животное является самым крупным из всех существовавших когда-либо на Земле?

(Синий кит, его масса достигает до 150 тонн.)

2. Как называется самая большая в мире лягушка?

(Лягушка-голиаф. Длина её тела достигает 40 см, масса – 3,5 кг.)

3. Какое животное живёт дольше всех?

(Слоновая черепаха, она живёт до 175 лет.)

4. Какое животное является самым громкоголосым?

(Крокодил. На втором месте – бегемот, на третьем-лев.)

       Станция «Экословарь»

На этой станции надо дать определение экологическим терминам.

Вопросы.

1. Энтомология. (Наука о насекомых.)
2. Серпентарий. (Питомник для содержания ядовитых змей.)
3. Мониторинг. (Система наблюдения, оценки и прогноза состояния окружающей среды.)
4. Смог. (Густые туманы, содержащие пыль и вредные газы.)

Станция «Мир птиц»

            На этой станции сначала даётся прослушать голос птицы. Если команда сразу определяет, чей это голос, то получает определенное количество баллов, если нет, то даётся первая  подсказка, например, место обитания птицы. Если вновь команда не может угадать, тогда даётся  вторая подсказка, например, цвет оперения. Если команда вообще не смогла угадать, значит,  ни одного балла не получает.

                 Станция «Зоотеатр»

Это самый весёлый этап. Здесь командам предлагается изобразить животных, птиц, насекомых, при этом правильно передав их повадки и поведение.

              Возможные задания:

-улетающие на юг журавли;

-добывающие еду аисты;

-утка с выводком утят;

-муравьи на охоте.

В конце игры подводятся итоги (команды подсчитывают баллы.) Награждение  победителей игры.