Конспект познавательно-развлекательной игры с детьми старшей группы по правилам дорожного движения «Школа дорожных наук»
план-конспект на тему

Конспект познавательно-развлекательной игры с детьми старшей группы по правилам дорожного движения «Школа дорожных наук»

Цели:

- организовать досуг детей;

- развивать творческие способности детей;

- закрепить знания правил дорожного движения в форме игровой деятельности;

- развивать эмоциональную сферу личности ребёнка, в том числе работать в команде;

- развивать память, внимание, творческое воображение.

- воспитывать у ребёнка самодисциплину, культуру поведения на улице, умение организовывать себя и своё время.

Оборудование: бинт, письмо, конверты с заданием, обруч, стойки,  пазлы, фломастеры, загатовки для игры «Заколдованный знак», эмблемы команд, мольберт, магниты, музыка.

Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Предварительная работа: учить стихи с детьми, выучить девизы, рассматривание дорожных знаков, учить бинтовать.

Словарная работа: первая помощь, бинт, запрещающие, разрешающие.

Индивидуальная работа: учить бинтовать Алису Т, Алиса Л.

Ход занятия:

Дети входят в зал. Ребята, поздоровайтесь с гостями. Пройдите и  садитесь на стулья.

Ребята, мы живем в  красивом городе с зелеными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь мы должны строго соблюдать установленные правила движения.

 А для того, чтобы их быстрей запомнить, мы проведем веселую игру – викторину «Азбука безопасности».

Сегодня участие в этой игре примут две команды: 1. команда: ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК, 2. команда: КРАСНЫЙ ОГОНЕК. Победит та команда, которая наберёт больше звёздочек.

 Приветствие команд.

1. команда: ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК.

Наш девиз:

Когда горит зеленый свет,

Проходи, препятствий нет!

2. команда: КРАСНЫЙ ОГОНЕК.

Наш девиз:

Самый строгий – красный свет.

Стой! Дороги дальше нет!

Ребята, отправляемся в путь за нашими заданиями. Все сели в автобус. Пристегнули ремни, поехали.

---Гимнастика для  моторики рук.

«Вот мы в автобусе сидим

И сидим, и сидим

И из окошечка глядим

Всё глядим!

Глядим назад, глядим вперёд

Вот так , вот так

Ну что ж автобус не везёт?

А щётки по стеклу шуршат

Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик

Все капельки смести хотят

Вжик-вжик-вжик!

И мы не просто так сидим

Бип-бип-бип, Бип-бип-бип,

Мы громко-громко все гудим

Бип-бип-бип!

Мы едем-едем всё вперёд

Вот так вот!»

1. Первая станция: «Заколдованный знак».

Ребята, вам необходимо раскрасить рисунок, выбирая цвет по соответствующему номеру: 1- черный, 2-синий. Рисовать выходить по –очереди. И назвать какой знак расколдовали. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

Едем дальше (Играет музыка, дети имитируют езду на автобусе)

2. Вторая стация «Загадка». (Поочередно загадываются загадки обеим командам)

     1. По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело…

Кто из вас, ребята, знает,

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход – … (пешеходный переход).

    2. Этот знак заметишь сразу:

Три цветных огромных глаза.

Цвет у глаз определенный:

Красный, желтый и зеленый.

Загорелся красный – двигаться опасно.

Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)

    3. В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам-школьникам

Очень безопасно.

Этот знак дорожный

Знают все на свете:

Будьте осторожны,

На дороге … (дети).

   4. Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает. (Зебра).

5. Я вежливый и строгий,

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир. (светофор)

6.  Напомни ротозею строго:

«Стоп! Здесь проезжая дорога!

Кто так на улице резвится,

Потом окажется в (больнице)

3.  Третья станция «Стихотворная» Послушайте стихотворения про правила дорожного движения.

     1.Посмотрите, постовой

Встал на нашей мостовой

Быстро руку протянул

Ловко палочкой взмахнул

Вы видали, вы видали?

Все машины сразу встали

Дружно встали в два ряда

И не едут никуда!

Не волнуется народ,

Через улицу идет

И стоит на мостовой, как волшебник-постовой

Все машины одному, подчиняются ему.

    2.Н Сорокин

Там, где шумный перекрёсток.

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твёрдо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зелёном свете

Через улицу идёт!

4. Четвёртая станция «Трамвайная» «А сейчас мы с вами поиграем в игру «Трамваи». Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке. Участники в каждой команде делятся на пары: первый — водитель, второй — пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Светофор: Молодцы, едем дальше!

5.Пятая станция «Скорая помощь»

Сегодня пришло письмо  от Айболита. Вот послушайте .

«Дети, чтобы не случилась беда, на улице будьте внимательны! Сейчас я вам расскажу, как я лечил зайчика.

Прибегает зайчиха:

Ай, ай! Мой зайчик

Попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик

Попал под трамвай!

Он бежал по дорожке,

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой,

Маленький заинька мой!

Не беда!

Подавай-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке.

И доктор пришил ему ножки,

И заинька прыгает снова.

Ну, спасибо тебе, Айболит!  Почему зайчик оказался в больнице?

Кто ему пришил ножки?

А вы умеете оказывать помощь?

Мы сегодня будем учиться оказывать первую медицинскую помощь при аварии на дороге . У каждой команды задание в конверте.(карточки, где указано где травма.)

Игра «Кто быстрее перебинтует больного»

Молодцы! Едем дальше!

Физминутка.  «Дорожная» (Движения по тексту)

Дорога не тропинка, дорога не канава…

Сперва смотри налево, потом смотри направо.

Та налево повернись, другу рядом улыбнись,

Топни правой ногой: раз-два-три,

Топни левой ногой: раз-два-три,

Покачай головой: раз-два-три.

Руки вверх ты подними и похлопай: раз-два-три.

6. Шестая станция «Фабрика дорожных знаков»Игра «Дорожные знаки»

- Дети, посмотрите . Рабочие фабрики изготовили знаки. Но их кто-то перепутал. Улицы города  не могут остаться без них. Каждый участник команды поможет разобрать эти знаки.

- Давайте, 1 команда- соберет запрещающие, а другая -предупреждающие знаки.

(Дети рассказывают, что обозначают эти знаки)

 7. Седьмая станция: «Разрешается – запрещается». Правила совсем просты. Например, я говорю: «Переходить улицу на зелёный свет…», то вы отвечаете: «Разрешается!». А если я говорю: «Играть на мостовой…», а вы мне в ответ: «Запрещается!» Думаем, вспоминаем, быстро отвечаем!

1. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…

2. Идти  по тротуару…

3. Переходить улицу на красный сигнал светофора…

4. Помогать пожилым  людям переходить улицу…

5. Выбегать на проезжую часть…

6. Кататься на велосипеде, не держась за руль…

7. Переходить улицу на жёлтый сигнал светофора…

8. Уважать правила движения…

-Молодцы, заодно и правила поведения повторили.

8.  Восьмая станция «Пазломания». Каждой команде вручается разрезанный на небольшие куски вид транспорта. Необходимо быстро собрать его и назвать.

9. Станция «Гоночная» .Вам предстоит проехать по трудной дороге. Водитель должен быть внимательным и сосредоточенным .Двигаться по середине дороги. Двигаться нужно не слишком медленно, иначе вас обгонит любой пешеход, но и быстро нельзя, окажитесь в кювете. Дорога разделена на участки. Роль водителей выполняем по- очереди.

- Молодцы! Вот наше игра подошла к концу. Ребята, вы усвоили правила дорожной азбуки. Давайте подведём итоги. (идёт подсчёт звёздочек) За участие в игре мы вручаются медали.

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №32»

Конспект познавательно-развлекательной игры с детьми старшей группы по правилам дорожного движения «Школа дорожных наук»

город Троицк                                                                    Воспитатель высшей категории:

2017                                                                                        Мухаметзянова С.В.