Занятие для несовершеннолетних "Секреты этикета"
план-конспект на тему

Цель: закрепить правила этикета, развивать речь.

Целевая аудитория: несовершеннолетние 6-8 лет.

Ход занятия:

Педагог. -Здравствуйте дорогие ребята, я рада вас видеть на нашем занятии. Сегодня мы с вами повторим правила этикета. Что такое этикет? Это правила культурного поведения. Зачем они нужны? (Ответы детей)  Если человек соблюдает правила этикета, то его все любят и уважают. Потому что он никому не делает плохо.

 Сейчас мы с вами поиграем игру «Наши достоинства и недостатки».

-У каждого человека есть индивидуальные черты характера; одни из них мы считаем достоинствами, а другие – недостатками.

- Что такое достоинства? Что такое недостатки? Ответы детей.

- Правильно, достоинства – такие черты характера, которые и окружающим людям и самому человеку полезны, а недостатки приносят всем – и самому хозяину - только неприятности.

- Сейчас мы с вами обсудим ваши достоинства и недостатки. Я раздам вам белые и черные кружочки. Белыми вы будете отмечать достоинства.  А черными - недостатки.

- Подумайте: вежливость – недостаток или достоинство? Почему? Обсуждение.

Далее обсуждается, и анализируются такие качества: лень, неряшливость, бережливость, аккуратность, терпеливость, доброта, грубость, плаксивость, драчливость, лживость, правдивость; а также вредные привычки: шмыгать носом, грызть ногти, сосать палец и т.п.

- Ребята, какие качества вы отметили белыми кружочками, а какие черными и почему?

Педагог. Всегда нужно придерживаться правил , по которым нужно вести себя в обществе, среди людей. Тогда никто никому не помешает, не причинит неудобств, не обидит. Не забывайте говорить друг другу простые вежливые слова. Какие? (Ответы детей)

Давайте поговорим о чудесном слове «простите».

- Послушайте стихотворение Н. Юсупова «Папа разбил драгоценную вазу»

Папа разбил драгоценную вазу

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашелся:

Взглянул им в глаза

И робко и тихо

«Простите» сказал

И мама молчит. Улыбается даже:

- Мы купим другую, есть лучше в продаже.

«Простите!» - казалось бы, что в нем такого?

А вот ведь какое чудесное слово!

-Как вы думаете, что значит  слово «простите»? Припомните случаи, когда это волшебное слово помогло избавиться вам от неприятностей. Расскажите об этом, пожалуйста. (Ответы детей).

- А теперь давайте вспомним еще одно волшебное слово «спасибо».

-Послушайте стихотворение В. Голявского «Маша знала слов немало»

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят.

- Ребята, какое слово забывала говорить Маша. (Ответы детей)

А вы всегда говорите слово «спасибо»?

В каких случаях его нужно произносить?

А какие еще вы знаете «вежливые» слова?

Давайте поиграем с вами в игру «Разговор по телефону»

-Какие слова приветствия и прощания необходимо говорить, как правильно вести беседу?

Педагог звонит по игрушечному или воображаемому телефону, а ребенок отвечает. Нужно попросить подробно рассказать о какой-то ситуации, которая недавно произошла с ребенком. Разговор должен получиться эмоциональным и интересным для всех остальных присутствующих детей.

- Ребята мы с вами сегодня повторили правила культурного человека, вспомнили «волшебные» слова, которые необходимо употреблять, общаясь с другими людьми.  Правил поведения много, но они упорядочивают нашу жизнь. Докажите, что вам по силам быть культурными и воспитанными людьми! И все будут вами гордиться!